备战2020九年级化学经典题练——我们周围的空气【jiaoyupan.com教育盘】.doc

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1、备战2020九年级化学经典题练我们周围的空气考点一：空气的组成1.最早得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）A. 门捷列夫B. 阿伏加德罗C. 拉瓦锡D. 道尔顿2.当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全该气体是（）A. B. C. D. He3.根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 冰水共存物C. 干净的果汁D. 矿泉水4.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在春节期间前往观光但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（）A. 高原地区的氧气与平原地区的氧气

2、的化学性质不同B. 高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感C. 高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数仍为D. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息5.空气是人类赖以生存的自然资源之一（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，是一种_（填物质类别）；（2）医疗急救时用氧气，是因为氧气能_；（3）_虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有广泛的用途，如制造电光源等；（4）可以做焊接保护气并能充入食品包装中防腐的是_6.如图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：（1）点燃燃烧匙中的红磷，插入集气瓶中，红磷继续燃烧，写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_。（2）冷却后，打开止

3、水夹，可观察到的现象是_，说明氧气约占空气总体积的_。（3）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）实验过程中，燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是_。（5）若红磷换成炭粉，该实验但能否获得成功？_，理由是_。7.空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息如表是某地空气质量日报： 请你根据表中的数据分析： 造成该地空气污染的主要物质是 _ 和有害气体，其中有害气体是 _ 表中没有列出二氧化碳的量，说明二氧化碳 _ （填“是”或“不是”）污染性气体 根据气象部分记载，5月10日夜晚下了一场中雨，空气中变化比较大的污染物

4、是 _ 表中，一氧化碳的含量变化不大，据此可推测一氧化碳有怎样的性质？ _ 8.空气是一种重要的物质，人类每时每刻都离不开它，请完成下列有关题目。（1）用数轴表示化学知识，直观形象，易于理解和记忆，同学们在日常学习中可以试着体会一下。下图表示空气的组成，请在方框中填写空气中所含相应物质（纯净物）的名称。（2）计算一间40m3空间的教室里含有氧气多少升？考点二：氧气1.下列物质中含有氧气的是（）A. 双氧水B. 空气C. 氯酸钾D. 氧化汞2.某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素

5、是（）A. 人体的含水量B. 球内二氧化碳含量C. 球内氧气含量D. 球内的明暗程度3.下列变化中，属于缓慢氧化的是（）A. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B. 食物的腐烂C. 实验室制取氧气D. 红磷燃烧4.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D. 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动5.为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是（）A. 红色油漆B. 红磷C. 二氧化锰D. 高锰酸钾6.

6、当你站在电视机背后时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（O3），氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，下列与此相关的说法中正确的是（）A. 该变化是化学变化B. 氧气和臭氧是同种物质C. 该变化是物理变化D. 臭氧是混合物7.如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是_；可以观察到的现象是：铁丝_，生成了一种_色的固体反应的文字表达是_8.如图所示，A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系回答问题：（1）C表示的意义是_；（2）酒精+氧气二氧化碳+水属于_（填“A”、“B”或“C”，下同）；氯气+氢气氯化氢属于_；镁+氧气氧化镁

7、属于_9.对知识的归纳和总结是学习化学的重要方法。现有三个化学反应如下：（1）硫+氧气二氧化硫。（2）碳+氧气二氧化碳。（3）镁+氧气氧化镁通过比较发现：它们有许多相似的地方，其一_，其二_。请你写出一个与上述反应相似的反应，用文字表达式表示为_。10.将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封（如图），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题：（1）小白鼠能存活一段时间的原因是_。（2）瓶壁变模糊的原因是_（写化学方程式）。（3）烧杯中导管内液面高度的变化是_。（4）最后瓶内剩余气体的主要成分是_。考点三：氧气的制取1.下列方法都可以用于制取氧气，但其中一项与其

8、他三项不属于同一类型，它是（）A. 通过分离液态空气制取氧气B. 分解过氧化氢溶液制取氧气C. 加热高锰酸钾制取氧气D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳氧气空气氮气，将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A. 或B. 或C. 或D. 或3.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（）A. 试管内液面明显上升B. 有液体进入注射器内C. 左侧玻璃管内液面上升D. 左侧玻璃导管口产生气泡4.小飞同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，

9、其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）A. 反应速率不变B. 生成氧气质量不变C. 反应速率加快,生成氧气质量不变D. 反应速率加快,生成氧气质量增加5.将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B回答：（1）写出名称A_B_C_F_（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：_6.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化

10、剂”这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验： （1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格 （2）写出该反应的文字表达式 _ （3）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 _ （4）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目是： _ 第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的 _ 7.实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题： （1）仪器a的名称是 _ 小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，应选用的气体发生装置是 _ （填字

11、母），发生反应的文字表达式是 _ 小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是 _ （填装置序号），在加试剂之前的操作是 _ ；请你比较小红与小强的方法，其中小红选择的方法的优点有 _ （答一条） （2）小刘同学善于动脑筋，在复习“铁在氧气里燃烧”实验后，他进行了一系列思考和探究：实验时在集气瓶里加少量水，其目的是 _ ，发生反应的文字表达式是 _ 该反应属于 _ 反应（填基本反应类型）；在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后，他认为若收集一瓶氧 气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的 _ （填装置序号），理由是 _ （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密

12、度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是 _ （填字母编号）备战2020九年级化学经典题练我们周围的空气参考答案考点一：空气的组成1.最早得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）A. 门捷列夫B. 阿伏加德罗C. 拉瓦锡D. 道尔顿【答案】C【解析】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。 B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。 C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。 D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故

13、选项错误。 故选：C。2.当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全该气体是（）A. B. C. D. He【答案】B【解析】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%所以空气中含量最多的气体是氮气。 故选：B。3.根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 冰水共存物C. 干净的果汁D. 矿泉水【答案】B【解析】解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物。故选项错误； B、冰水共存物是由一种物质水组

14、成的，属于纯净物。故选项正确。 C、干净的果汁中含有水、果酸等物质，属于混合物。故选项错误； D、矿泉水中含有水和一些矿物质，属于混合物。故D错误； 故选：B。4.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在春节期间前往观光但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（）A. 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B. 高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感C. 高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数仍为D. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息【答案】C【解析】解：在高原地区，地势比较高，空气稀薄，氧气的体积分数仍为21%，所以在高原地区氧气的含量比较少，人体在呼吸时发生困难，即会发生不同程度的“高原反应”。 故选：C。5.空气是人类赖以生存的自然资源之一（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，是一种_（填物质类别）；（