文本解读：古诗歌：语境.docx

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1、2023071【文本解读】古诗歌：语境在诗歌创作过程中，诗人是以其独特的观察、感受、欣赏、审美等能力，将日常化的现象情境，进行艺术个性化的表现，实现了诗人个体主观上的特殊感受和共鸣。作者从情景语境、文本语境、文化语境来解读诗歌。一、由“情景语境”入手读诗（一）从时代气象来读诗1时代背景、主流思想也自然会对诗人和作品产生巨大影响。如：初唐时期，宇宙意识、生命的自我独立性，与唐代盛行的老庄与佛家主流思想相关，是对农业伦理的突围。2.受当时政治背景的影响：魏晋南北朝的门阀制度（二）从个体心境来读诗诗为心声，诗人的个人遭际、心境必然会影响其诗歌创作。诗为心声，诗人的个人遭际、心境必然会影响其诗歌创作。

2、二、由“文本语境”入手读诗（一）文本整体语境中的语言理解读诗应关注诗歌语言的言内与言外之意。所谓言外之意，是指诗歌语言除了字面意外，还有着一种暗示效用，从而实现无穷韵味。在哪一种境界是他当时所要说的而且是与全诗调和的。（二）文本整体语境中的意象鉴赏在文本语境中关注属于诗人主观化的物象有何精致之处，是极为重要的。关注意象选取的同时，还应关注意象组合与诗歌文本语境的整体统一性。三、由“文化语境”入手读诗（一）文化常识的指向很多诗歌意象由于被诗人反复使用，具有了特定含义指向，形成了国人共同的文化心理认知。当读者在诗歌中看到这些意象时，便自然会联系其所代表的某种情感。因此，诗人对这种意象的运用可以使自己的诗歌含义更加丰富饱满，也能实现诗意的丰富与张力。（二）文化心理的共情孙绍振认为，在我国古典诗歌中，除了在离骚和五七言歌行体的部分作品以外，其他诗歌情感大体是隐藏在感觉之中的，主要是渗透在人际关系和自然环境的描写中的。因此，把握文化心理有利于更好地读诗。先需以诗人之心去读其诗。因此，把握诗人创作时的时代气象及个人遭际的实际情景，结合文化常识与心理，从诗歌文本语境入手感受诗人艺术魅力与情感指向，应能帮助我们更好地读懂诗歌。