竹节人作文800字优秀作文（精选5篇）.docx

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1、竹节人作文800字优秀作文（精选5篇）竹节人作文800字优秀作文（精选5篇）竹节人作文800字优秀作文篇一：竹节人作文800字优秀作文以前的玩具总是那么有趣。自从学了竹节人一课后，我们全班同学都迷上了竹节人。看这些竹节人，有大有小，有胖有度。有的一拉线就站地精神抖擞，有的拉了半天线也站不起来。看着其他人在战场上斗智斗勇，我心里也直痒痒。于是，我找了一根吸管，做了起来。首先是锯。将吸管锯一截长的，八截短的。长的那截当脑袋和身躯，短的八截当四肢。在长的那截钻一对小孔，钻在两个胳膊相连接的地方，再用绳子将它们穿起来。绳子的两头先穿腿，再依次从身体往上穿，穿到胳膊后停止。这样一来，竹节人的两个手就必须

2、拿武器了，不然就“脱臼”了！为了防止脚下摩擦力太大，可以在脚下穿一个纽扣或瓶盖，这样它就行动自如了。完成之后，就是斗了！下课时，教室里摆开场子，“黑脑袋”里三层外三层，有的人甚至站到了课桌上！看那两个人，他们专心致志地、全神贯注地看着自己的竹节人，等待着“战斗，开始。战斗终于开始了！两个竹节人一碰面就打起来，手起刀落，看得人眼花缭乱。忽然，两个人又各自退了回去，就仿佛在比赛之前，两人等候命令一样。就在我们疑惑不解时，其中一个竹节人的主人叫了一声，说：“哎呦！我说你能不能轻点儿啊！你看我手上都被你划了多少道了？”这一番话惹得我们哄堂大笑。原来如此。几秒钟后，双方重整旗鼓，再次开战。这回，双方更加

3、小心了。他们小心翼翼地做着动作，丝毫不敢怠慢。两人的“飞刀”就像电影里的慢动作一样，看得我们都有些不耐烦了。这时，一个黑影映在了课桌上，我回头一看，马老师来了！可两位小战士丝毫不受外界的影响，仍专心致志地斗着竹节人“叮铃铃”上课了。我正准备回到座位上，却回头看见马老师两眼发光地看着斗竹节人的场面。看来马老师也迷上竹节人了！我暗自笑笑，偷偷回到了座位上。篇二：竹节人作文800字优秀作文自从我们学完了竹节人一课，就爱上这种简易有趣的小玩具。我们买回来的是一个半成品，基本材料都有了，就差用耐磨的线将八截短的一截长的竹节穿在一起了。用线穿好后，将两张桌子直接靠在一起，便出现一条缝隙，再把线穿到缝隙下，

4、一拉紧，竹节人就站起来了！当两个竹节人在一起时，那就是搏斗了。在线的一松一紧之间，小人就手舞之、足摆之地动起来。其实，竹节人不是很好控制，一切动作在于鞋线松紧间的胡乱耸动间而已。但是玩多了，自然会摸常出一些门道，想出一些方法。课桌边上，俨然一个剑拔弩张的古战场，战鼓声仿佛回响在耳畔。我的竹节人手中握着一把方天画戟，好似二郎神对战手持金箍棒的孙悟空。我们俩都想让然对方的竹节人连连后退或是直接散架。于是这个小人抵住了那个小人的脖子，那个还要死死卡往这个的腰，俩小人打的不可开交。这时，我的线开始痛苦地呻吟，就像马上就要散架了样。但是我没有察觉，还在与对方搏斗。“哗啦啦”，随着最后一抽，竹节人颓然散架

5、了。我不由捶了捶大腿，又无奈地捡起散落一地的零件，心里不免有些失落，我输了。我给竹节人起了个叫的响的名号，称之为“不散王”。我把每一个结打得更紧，给它画上表情，还在脚上装了一个“小暗器”，以便于反击用。老将重回沙场，咚咚咚!锵锵锵!这是另一个更强的对手，心里不免紧张。我先发起了改击，面对手持两把斧的“迷你李逵”，“不散王”毫不惧怕，一下刺中了对方的要害一个结被我的小人挑松了！俩小人打着打着，桌子下的两双手也打了起来。竹节人又不受我控制了，上肢行为已脱离控制，只有“小暗器”还派的上用场。于是我就一进一退、一前一后地锯对方小人的线。对方没有注意，“不散王”的小刀片在锯断最后一根丝的一刹那，对方的竹

6、节人顿时报废了。这位“不散王”正叉开腿，站立在我的书桌前，口中好像念念有词：方天画戟快胜爷，谁怕？就是这位建立了赫赫伟绩、廛战犹酣的竹节人，英姿勃发地立在我面前，照耀着我少年梦想。自己做的玩具有比那些电子游戏香多了？篇三：竹节人作文800字优秀作文我的竹节人叫“战神”！你看它那把大钩刀，多神气！”“我的才厉害呢！我的就是传说中的绿色忍者！”“切！你们的都不算啥！我的竹节人就是传说中的竹节人王！你看我的多大！”当我们学完竹节人之后，有许多同学做了与文中讲诉一样的“竹节人”。各种兵器，各种盔甲，使竹节人们都与众不同。十八般兵器，竹节人们样样精通。这个手里拿一把偃月刀，那个拿着一双虎头双钩，这个拿一

7、柄长枪，那个拿一柄蛇矛。两个课桌之间，俨然一个杀气腾腾、剑拔弩张的古战场。两个竹节人对战，那叫一个精彩。两个竹节人刚摆开架势，不用声张，不用吆喝，直接“呼啦”一声，“观众席”上便挤满了人。“裁判”还没说开始时，两个竹节人对视，既使那眼睛是画上去的，但周围还是充满了杀气。“裁判”一声令下，战争开始了，“观众席”不断发出欢呼声、呐喊声、助威声。一个“竹节人”不停地用武器刺对方，脚也抵着对方的脚向前走，把对方推下战场。对方也不甘示弱不停地打竹节人的腿、手、胸、头打它所能打到的地方。最有趣的是胡奥博的那个竹节人啦！他的竹节人不用竹子，不用卡纸这些最常做竹节人的材料，而是用那老粗老粗的白色管子制成的。那

8、管子有我的两根指头那么粗，那个竹节人的身体大约有我的语文书那么高，那竹节人简直是竹节人中的巨人。普通的竹节人和他的竹节人对战更是令全班同学捧腹大笑。这是一场一对多的战斗。“小竹节人”先出手。看“小竹节人”一个一个用尽吃奶的力气去推，去撞，“竹节巨人，纹丝不动。哎，同学们在一旁也是干着急。该“竹节巨人”出手了，你看它威风凛凛，不可一世向一个“小竹节人”撞去，大家都为那个“小竹节人”捏了一把汗，真怕他一个躲闪不及，被撞个粉身碎骨。就在快要撞上的一刹那，“小竹节人”轻巧的躲到了一边，“竹节巨人”一个站立不稳,摔了个仰八叉。哈哈哈微观的同学们都大笑起来。就这样小的虽弱却躲得灵活，大的虽横却一次次摔倒呐

9、喊声、助威声、哄笑声响遍整个教室，飞向整个校园竹节人大战不但给我们带来了快乐！还让我明白了一个道理：“竹节巨人”虽然体型上有优势，但是，站不稳、，十分笨拙。“小竹节人”虽小却轻巧灵活。由此，我想到我们每个人不也是各有各的的优点吗？下课铃再次响起，又有一轮新的战争开启了。篇四：竹节人作文800字优秀作文自从上了竹节人这一课，我第一次认识了呆头呆脑的竹节人，时不时地回味着竹节人的可爱劲，渐渐地它在我心里“活”了过来，期待着一场属于自己的竹节人大战。国庆第一天，我就迫不及待地约上好友兴致勃勃地做起了竹节人。我们分别拿起了各自的家当，开启了有趣的手工之旅，在我和好友的一阵挑挑拣拣，“穿针弓I线”之下两

10、只精致的手工作品一一竹节人在短短的几分钟内就腰杆笔直地挺立在眼前了，那呆头呆脑的样子竟与课文中所说的分毫不差，真是惊艳，我俩也跟着呆头呆脑，歪着脑袋乐呵呵地自我陶醉了一番，哈哈，“我的竹节人叫金刚大侠”，“我的竹节人叫钢铁巨熊”，我们欢呼雀跃着。接着，我俩二话不说把竹节人放到对战台上，瞧，两个“武士”分别站在战场的两头，一个是手握大刀，满脸严肃；一个是头戴盔甲，霸气侧漏，他们都像是威风凛凛的常胜将军；一场叱咤风云的战斗即将拉开帷幕，只见好友的“金刚大侠”把手中的兵器横在眼前，那看似十分尖锐的矛头狠狠对准我的武土“钢铁巨熊”，仿佛巨熊的胸膛下一秒就会被他刺穿，我也不甘示弱一一“钢铁巨熊”立马把矛

11、头朝下，竖在前方，呈上坡行，表现出强大的防御能力，要把敌人拒之于千里之外；他们都显得势不可挡，“三二一开战！”两个武士红着眼冲上前去，随着我俩的手在桌子下拉着竹节人的脚线一松一紧，他们就在桌子上手舞足蹈了起来，时而劈叉相斗，时而如父子相拥，时而又虎视眈眈，挥动着兵器，难分胜负，我大喊着：“嘿，我的兵器已经架在你脖子上了”，她也叫着：“嘿，我都刺到你脑袋上了，步步惊心中，一股暗流横淌，心底捏汗，手指刺痛，我快坚持不住了。我的竹节人虽未挪动半步，但身体已向后倾斜，千钧一发之际，我的手向前用力一拉，他又勉强立了起来，“战吧，战啊！”我已经对他发出了最后的警告，却眼看着他踉踉跄跄，节节败退，对手却趁机

12、幸灾乐祸乘胜追击，可怜的“钢铁巨熊”最终倒在了“金刚大侠”的面前。第一次竹节人大战就这样结束了，可我俩根本就不过瘾，恢复体力之后，我的“钢铁巨熊”仿佛又“活”过来，不服气地说“再来呀！”，“金刚大侠”也乐此不疲，于是一场新的竹节人大战又将继续上演篇五：竹节人作文800字优秀作文一个有裂缝的木板，两位叉腿张胳膊，威风凛凛的“战士”站在裂缝中央，你们知道这是什么游戏吗？没错，这是我和同学们的竹节人大赛开始了。一个周末，老师给我们布置了一个特殊的作业一一制作竹节人。我兴高采烈地回到家后，迫不及待地准备着制作竹节人的材料：锯子、钻孔工具（电锯）、竹子、结实的绳子、纽扣、铁帽子、武器（枪）等等。首先把竹

13、子锯成寸把长的一截，这就是竹节人的身躯连同脑袋，然后在上面钻对小眼，供装手臂用，再锯成八截短的分别当四肢，最后用一根结实的线把它们穿在一起就做成了，锯的时候要小心弄不好崩裂了就前功尽弃了。最后我又在竹节人上画了一张帅气的脸，又给他的手上绑了两把兵器，我仔细的端详着他，越看越喜欢，还给它取了一个名字叫“双枪战神”，可是它要怎么动起来呢？到了周一，同学们都拿来了自己做好的竹节人，跃跃欲试的想要用竹节人来搏斗。竹节人们的模样也个个千奇百怪，有的拿着一根金箍棒的“齐天大圣”竹节人，有的拿着一把长矛的“常胜将军”竹节人，有的还拿着一把火焰枪的“哪吒”竹节人。我们把竹节人放在一块有裂缝的木板上，开始了我们

14、的竹节人大赛。首先登场的是我的竹节人一一“双枪战神”，而我的对手是“常胜将军”，你别看它又大又笨重，还拿着一个沉重的长矛，活动起来肯定不灵活，可是这恰恰相反，他不仅活动起来非常灵敏，而且速度还很快，可不能小瞧了他。比赛开始了，只见他以迅雷不及掩耳之势朝我狠狠地刺来，一副势在必得的样子。“雕虫小技，不足为惧”我轻蔑一笑，轻轻往后一躲，“常胜将军”的长矛就刺空了。“看我的，神龙摆尾！我一勾嘴角，将手中的线稍往左一牵，我也的竹节人一个飞踢就踢到了“常胜将军”的长矛上，打的他措手不及。在一番打斗下，我的“双枪战神”取得了比赛胜利。竹节人在我们的操纵下变得生龙活虎，动作千姿百态，但是如果我们不去操纵他，竹节人就会变得一动不动，好像一座雕塑，不被人操纵就不会做和动，让我想到了我在现实生活中，不被妈妈或者爸爸催看书，我就不会看，妈妈催我看一下，我就看一下，不催的话我就会不看就会偷懒玩别的，跟竹节人一样，但我不会一直持续这样子的，我会勤奋学习的，多看书，不会让爸爸妈妈催。竹节人不仅可以锻炼我们的动手能力体验游戏的快乐，还可以让我们在休闲时间玩耍。还让我们懂得了一定的道理。