“如何当好部队里的班长骨干”心得体会发言材料5篇.docx

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1、“如何当好部队里的班长骨干”心得体会发言材料5篇如何当好部队里的班长骨干（一）首先感谢管理处和办公室领导能给我这次学习和进步的机会，在学习当中，我感觉到班长骨干在部队建设中的重要性，以下是我学习的体会：提搞职责意识，明白自己是个“头”，有的班长觉得自己是部队里最小的长，不算什么头。经常对进行职责意识教育，引导认清责任当好兵头，做到对工作负起责任，对战士亲如兄弟，对自己严格要求。班长履行职表现在，集合站队班长站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活累活班长干在前头；落实条令抓在前头。”喊破嗓子,不如做出样子”。身教重于言教，行动就是无声的命令。班长骨干以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力里，会在战士

2、中起到“此时无声胜有声”的作用。班长骨干要在日常生活中，叫响“看我的,跟我来”。一、“理”。即：晓之以理战士普遍比较年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值观还没有完全定型，易于冲动。为此，班长骨干要以理育兵。一是把做人的道理讲清，使他们明智；二是把做事的道理讲透，使他们懂事；三是把当兵的意义讲深，使他们安心；四是把部队的纪律讲明，使他们遵规守纪。这样战士才能自觉做到什么可为，什么不可为。二、“度”。即严而有度传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队发展的需要。那么班长骨干在带兵上就要确立“四破四立”的思想。一是碱除带兵就是把兵管住、把人看牢的思维，确立带兵不断发现新问题，解决矛盾，真正把兵的心

3、拴住的思想；二是碱除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士思想，创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系；三是破除不分对象施管，任务层层加码、标准随意提高，训练不分层次、教育没有主次等简单粗暴型管理手段，树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念；四是硕除严而不爱、爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。三、“诚”。即：以诚相待对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战士要用心换心。尊重战士，以自己的诚心换战士的真心。四、“行”。即：身体力行新形势下，战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高，班长骨干的一言一行都会引起战士的关注。为此，班长骨干必须为人师表，言行一致。在工作

4、、生活、学习中要当好“三种人”：一是理论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务要做战士的带头人。三是生活上要做战士的知心人。五、“帮”。即：帮在根本一是帮思想。通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才，培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。三是帮立志。要勇于接受新知识、新事物的挑战,培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。这样的班长骨干才能让战士们信服，在日常管理工作中运用自如，各项工作才能顺利开展不断提高。如何当好部队里的班长骨干（二）班长是军队最基层的指挥员，是连队军官和士兵的纽带，是带领战士完成连队赋予的作战、管理、训练等各项

5、任务的重要力量，战士的作战、训练、学习、生活都需要班长直接管理，部队的许多工作最终都要由班长组织落实，班长被斯大林元帅称为“军种之母”。一个部队有无战斗力，很重要的一个方面就是班长队伍建设的状况如何。班长，在清朝新军，其称谓为“目。那里，一目十人，这与现代军队班的建制人数大致相等。每目设有正目和副目两人，不言而喻，正目相当于现在的班长、副目相当于现在的副班长。据传，清末新军所以用目作为军队编制的最小单位，是有其寓意的。目原指眼睛，正副目是指双眼。也就是说正副目是军事将领在军队士兵中的双眼，是维持新军将领事后的基本力量。将领失去这双眼，就无法了解自己的部队，也就无法控制和指挥自己的部队。作为“兵

6、头将尾”的班长，在部队中的地位举足轻重，是部队的基石，支撑着部队这座大厦。一、正确认识班长的地位和作用首先，班长要明确肩负的特殊使命。班长是经过行政任命的职务,也就是说，所有在位班长都是在“奉命谋政”，或是说履行职责。班长既肩负着兵的任务，又要肩负着官的使命。怎么说呢？一方面，班长是一名战斗员，哪里需要，就会出现在那里，另一方面，班长又是一名指挥员，他和军官一样，同属带兵人，既要管好自己，又要管好别人，肩负着双重使命。其次，班长是部队建设重要的一环节。毛主席曾经说过：军队的基础是士兵。班是军队中最基层的组织，是组成军队的细胞。没有细胞，便没有生命，班是构成军队整体战斗力的最基本单位，班长工作的

7、围虽然不大，工作的对象不多，但工作的好坏，直接关系到军队基础是否牢固。基础不牢，地动山摇。班长作为军队大舞台中特定的角色，担负着在战时要身先士卒，带领全班完成任务，在平时，要带领全班学习军事、政治、学习科学文化知识、还要转变士兵的思想，严格行政管理，丰富业余生活、加强全班团结的社会责任，每一名班长要明确自己的责任，掌握自己的行为，努力用自己的辛勤的劳动，培养出优秀的士兵。再次，班长是完成各项任务的排头兵。班长作为由战士一步一步培养起来的、作为士官队伍的精英、作为技术骨干的中坚力量，从建军以来，就受到党和国家领导人的重视，毛主席早就说过，军队的基础在士兵。邓小平提出，我军要搞“辈子兵”，以保留技

8、术骨干。把士官队伍作为“五支队伍”的重要组成部分加以强调。班长在部队建设中的作用，最集中地表现在做好本职工作，完成各项任务上，最突出的体现在事事以身作则、处处模带头上。你们所处的地位、肩负的职责、发挥的作用，决定了你们必须是一支在基层建设方方面面都过硬的队伍，必须是一支在完成各项任务中走在士兵前列的队伍，必须是一支能打硬仗、打恶仗、打大仗的队伍，是部队的尖兵、排头兵。二、要克服几种认识上偏差偏差之一：“军营不是干事业的地方”这种认识和态度，是对国防事业理解不深的表现。实事上，军营是最能成就事业的地方。自古军营对豪杰。军营曾经走出过各种各样的人才。翻开历史，最扣人心弦、刻骨铭心的是描写军事活动的

9、历史，在人们心目中留下最深刻印象的历史任务大都是军事活动家。就是在社会主义和平时期军队也涌现出了一批又一批各具特色的事业家。一位市委书记曾经说过，军人以自己的智慧、知识和才能，凝固成了砸不碎的“绿饭碗”。不但可以在国防事业中显身手，而且可以为投身经济建设积累“本钱”。偏差之二：“要潇洒一点，何必活得太累”。其实潇洒的本意是文明、高雅，具有良好气质修养的外在表现，毛主席率领红军长征“万水千山只等闲”，面对“敌军围困万千重”用兵如神；革命先烈”砍了夏明翰，还有后来人”都是算“潇洒”，作为一名新时期的军人，而且是班长，当你通过扎扎实实的工作，出色完成任务，在你们平凡的岗位上做出不平凡的成绩，受到上级

10、表彰，那才称得上潇洒。反之,如果不想出力，不想拼搏，不想奉献，啥事都干不好，不仅领导经常批，周围同志也看不起，那你还能潇洒不？偏差之三：“一个兵干不出什么大的成绩出来”。当前相当一部分的班长认为自己职位卑微，人微言轻，想干大事业也干不成。也有的则好高鹫远，大事干不了，小事不想干。这就需要我们对干出成绩要有深刻的认识，正确处理“小事业”与“大事业”的关系，作为军人我们每个人的工作都是部队事业的一部分，每个人的分工不同都是部队事业不可缺少的，我们应当看到我们为部队做贡献也就是为我们个人事业增添筹码，只有在部队这个大事业当中，我们的能力、素质、价值才能得到应有的体现。三、当好一名班长我们应该具备什么

11、样的素质和基本条件提高自身综合素质1、提高政治素质。良好的政治素质表现在三个方面。一是具有高度的责任心。二是要有旺盛的工作热情。三是要有改革和创新的精神；2、高军事素质。一是要熟练掌握军事技术和各种器材装备的性能。二是要熟练掌握本岗位各种器材装备的构造、原理、使用和维修的方法，学会指挥和管理的技术。三是要具备良好的军人素养。具有勇敢、坚定、沉着、果断、顽强的军人品质；3、提高科学文化素质。部队的战斗力是人和物两个基本因素的统一，而科学文化知识对这两个基本因素都有直接的影响。各种新型器材装备是凝结知识的结晶，需要有较高的文化素质的士官来驾驭，士官只有努力提高自己的科学文化素质，才能适应新装备发展

12、的需要。4、提高专业技术素质。士官要起到专业技术骨干的作用，就应当精通本职专业，熟练掌握本职岗位业务，胜任本职工作。平时，是本专业的行家；关键时，发挥技术骨干的作用。5、提高身体、心理素质。心理素质就是面对恶劣环境，士官心理的承受能力。要具备良好的心理素质，必须把练胆与练艺结合起来。要在平时的训练中刻意培养自己的胆量，提高自己的技能，养成勇猛顽强的战斗作风，发扬我军“不怕艰难困苦，不怕流血牺牲”的优良传统。身体素质包括力量、速度、耐力、敏感等诸要素。现代军人的素质，应该是“体魄、精神、能力的综合”。具有强健的体魄，良好的精神状态，才能保持旺盛的斗志和充沛的工作精力。士官平时要与战土同吃、同住、

13、同劳动、同操作、同娱乐，以身作则，吃苦在前；战时要同义务兵并肩作战，身先土卒，冲锋在前。用脑多、吃苦多、责任重，没有良好的身体素质是不行的。（二）不断提高自身管理水平1、循序渐进，边学边做。强化自身组织指挥能力，有不明白的地方，及时请示领导；多阅读一些有关军事，部队，管理类的书籍。2、大胆管理，严抓纪律，松紧结合。许多班长能力出众，没办法放手大胆管理成了他们最大的难题。在平时做决定的时候萎萎缩缩，没有自己的主见，逐渐的，在班的成员的眼中，你就慢慢失去了班长的威信，而成为了早操时喊大伙儿起床的保姆。3、管理上要有创新。敢于创新，大胆提出新问题，探索新路子,不断地带领战士去争第一、扛红旗，创造一种

14、积极进取、奋发向上的氛围。不要搞一些“土政策”和“一刀切”，要耐心说服，坚持以情带兵、以行带兵、以理带兵，做战士的知心人。4、班长要自觉培养发现问题和解决问题的能力。随着时代的发展，部队建设面临着许多新的问题和挑战，部队生活也发生了深刻的变化，这些对新时期的班长来说都是不可回避的全新课题。我们一定要努力学习，在日常生活和工作中培养敏锐的观察能力和科学的预测能力、准确的判断能力，不断提高自身管理水平。（三）起好模带头作用。首先是要展示好传统。作为班长骨干，每名同志身上都有优点和缺点、长处和短处。作为一个连队，每个连队都有好的传统和不好的传统，而连队的传统是由班长骨干和连长、指导员身上的优点和缺点

15、、长处和短处的集成来表现的。班长骨干的形象和连队的风气会对他们产生深远影响，形象和风气的好坏会直接影响新同志对中队的认同度和投身工作的积极性，所以每名班长骨干要切记要多向新同志展示好的方面的形象，把那些缺点消除掉或者隐藏起来，至少是不应该及早地暴露，自己消化所谓的糟粕是对新兵和新兵家长莫大的责任。只有班长骨干树立和维护好自身的形象，优良传统的展示和传承才能够做到水到渠成。其次是要团结向前看的模。无论过去班长骨干之间有什么矛盾和冲突，无论连队之前在管理上存在什么不尽人意的地方，作为班长紧紧围绕如何带好兵这个课题来做文章，想办法、出注意。这就需要班长骨干们做到思想一致、语言一致、行动一致，真正地团

16、结在连队领导的周围，共同协商解决管理过程中出现的问题和矛盾，共同维护班长骨干这个集体的权威与队长和指导员的权威，共同打造一个精神面貌好，战斗力强、凝聚力高的中队。再次，班长要做到言传身教模带头人。战士的接受能力有限，只有通过摆事实，讲道理，才能沟通战士的思想，提高战士的认识和启发他们的自觉性。一个好的班长，既要会言传，又要能身教。言传不是空洞的说教，班长在言传的过程中，必须凡事自己要先明、先懂，讲出道理的才能通俗易懂、令人信服，不能辞不达意，或是“茶壶煮饺子一一有嘴倒不出”。第四是要关心、爱护士兵。士官兵龄老，岁数大，大部分担任班长，是士兵的主心骨。平时要尊重人、理解人、关心人、做士兵的贴心人，经常开展谈心活动。加强学习，做带兵的明白人。在行政管理中，不断加强学习，研究带兵规律，研究做转化人工作的方式方法，不断提高带兵艺术。认真学习条令条例及规章制度，了解管理的原则、特点和方法，不断拓