北京八年级历年考题文言文《与朱元思书》汇编（7篇）.docx

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1、北京八年级历年考题文言文与朱元思书汇编（7篇）北京八年级历年考题文言文与朱元思书汇编（7篇）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠 泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰 息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译文：风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意 的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异

2、的水，天下独一 无二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可 以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向 上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了 无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣 声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞 到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平 静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树

3、枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时 也可以见到阳光。一、作者及作品吴均（469-520）,字叔庠。吴兴故章B （今浙江安吉县）人。南朝梁文学家，史学 家，其作品收集在全梁文艺文类聚里。他很擅长诗歌、散文，多描写山水 景物，“文体清拔有古气”，自成一体，人称“吴均体”。本文是描写山水的名作，题意是写给朱元思的一封信。与，给予。书：信函，是古代 的一种文体。从题目上看，本文体裁是书信；从句式上看是骈文；从内容上看，更 是一篇山水游记。与朱元思书是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，被视为骈文中写 景的精品，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官

4、场和追求名利之 徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁 志趣。二、古汉语常识（一）通假字1 .蝉则千转不穷。（转：通“唯” （zhun）,意为鸟婉转地叫，此处指蝉鸣声。）2 .经纶世务者，窥谷忘反。（反：通“返”，意为返回。） （二）古今异义1 .自富阳至桐庐一百许里。（许古义：附在整数词之后表示约数；今义：或许，应 允，赞许等。）2 .猛浪若奔。（奔古义：指飞奔的马；今义：奔跑，飞奔。）3 .经纶世务者。（经纶古义：筹划、治理；今义：规划，管理政治的才能）4 .莺飞戾天者。（莺古义：至；今义：罪恶）（三）一词多义1 .绝奇山异水，天下独绝（到极点）猿则百叫无

5、绝（断，停）2 .上负势竞上（向上）横柯上蔽（在上边）3 .百一百许里（十的倍数）猿则百叫无绝（极言其多）（四）词类活用L任意东西（东西：名词作动语，向东或向西）2.猛浪若奔（奔：动词用作名词，飞奔 的马）3 .负势竞上（上：名词用作动词，向上）4.互相轩邈（轩邈：形容词用作动词，往高处 或往远处伸展）5 .望峰息心（息：动词使动用法，使平息）6.横柯上蔽（上：名词用作状语，在上 边）7 .风烟俱净（净：形容词用作动词，消散、散净）（五）文言句式L省略句（船）从流飘荡，任意东西（主语省略） 急湍甚（于）箭（省略介词“于）2.倒装句莺飞戾天者（后置定语，即：飞戾天之莺者）三、语句翻译1 .风烟俱

6、净，天山共色。从流飘荡，任意东西。没有一丝风，烟雾都消散了，天空 和群山是同样的颜色2 .急湍甚箭，猛浪若奔。急流的水比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。3 .负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（两岸的山）凭借高峻的争着向上，争着像更高更远处伸展，笔直向上，形成无数 山峰。4 .泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。泉水激打着石头，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。5 .蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉长久不断的叫，猿的叫声久久不停止。6 .莺飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。像凶猛的鸟飞到天上一样，那些为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的山峰， 就会平息追逐功

7、名利禄的心态；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会 流连忘返。四、理解性默写L总写自富阳到桐庐山水之美的句子：奇山异水,天下独绝。2 .交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子：莺飞戾天者,望峰息心;经纶 事务者,窥谷忘反。3 .从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子：泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤成韵。4 .描写富春江沿岸全貌的句子：风烟俱净,天山共色。5 .文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子：奇山异水,天下独 绝。6 .柳宗元的小石潭记中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”与 朱元思书中与其写作手法相似的句子：游鱼细石,直视无碍。7 .作者笔下的水是怎样

8、的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。深可见底，水流很急，动静相生。静态：清澈；动态：急猛。8 .作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的 山写活了，充满了生机，显示出山的“奇”。9 . “莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。” 一句表达了作者怎样的情 感？这句话侧面写出富春江景色之美，表达了作者鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐 山水生活的情感。10 . 一千多年来，多少矫揉造作、繁缗浮艳的文章，都被淘汰了，但与朱元思 书却至今脍炙人口，经久不衰，使我们领略到了山水散文的魅力。根据你的理 解，找到本文诸

9、多美点。谋篇布局美；情景交融美；动静结合之美；委婉含蓄之美；表现手法之美；语言错 落美。一、对比阅读（2018北京101中学八年级期中）阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以 来，未复有能与其奇者。【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠 泠作响；好鸟相

10、鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰 息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【丙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒， 与杏桃相次开发，尤为奇观。石费数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所 恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉 汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始 出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣 味。此乐留与山僧游客受用，安可

11、为俗士道哉！节选自袁宏道晚游六桥待月记2 .用现代汉语翻译下面句子。夕日欲颓，沉鳞竞跃。莺飞戾天者，望峰息心。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。3 .这三篇文章都表达了作者怎样的思想感情？（北京市丰台区2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题）阅读下面【甲】 【乙】两段文字，完成小题。【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山 异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠 泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰

12、息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）【乙】山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美 也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崂秀峰，奇构 异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥 佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有 灵，亦当惊知己于千古矣。”（节选自郦道元水经注）注:山松即袁山松，东晋文学家，陈郡阳夏（今河南省太康县）人，曾任宜都太 守，践脐亲自登临。崂山崖，辞叙用言辞描叙。离离繁盛的样子， 弥习弥佳越看越美妙。信宿连住两夜。履历经过。4 .解释

13、下列语句中加点词的意思。（1）任意东西（2）既至欣然5 .下列各组加点词意思相同的一项是（）A.望峰息心杳无消息B.互相轩邈亭台轩榭C.常闻峡中水疾奋笔疾书D.未尝有也卧薪尝胆6 .用现代汉语翻译句子。急湍甚箭，猛浪若奔。7 .【甲】【乙】两文写到了不同地方的山水，请用一个词概括它们的共同特点。两 位作者借山水表达的感想有什么不同？（北京市昌平区2021-2022学年八年级上学期期中语文试题（B）阅读下面文言 文，完成下面小题。三峡郦道元自三枕七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，

14、虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌日：“巴东三枕巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠 泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰 息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

15、8 .下面句子中加点词意思相同的一组是（）A.虽乘奔御风猛浪若奔奔流不息8 .天下独绝绝多生怪柏络绎不绝C.自康乐以来自富阳至桐庐自始至终D.故渔者歌日两狼之并驱如故温故知新9 .翻译两文中的画线句，并依据上下文对其作用作出进一步理解，正确的一项是O【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。理解：三峡夏天江水满溢时，水势极大，流猛且急。【乙】蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。翻译：蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。理解：写蝉和猿的叫声长久，突出了环境的悲凉凄清。10 .两文都描写了奇山异水，但作者面对这些奇山异水所产生的感受有所不同。三峡作者借景抒发了之情，与朱元思书作者因景萌生了之愿。（北京师范大学附属实验中学2020-2021学年八年级上学期期中语文试题）阅读 答谢中书书三峡与与朱元思书，按要求完成下列题目。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。（