2020年师德师风建设情况报告.docx

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1、2020年师德师风建设情况报告（一）抓认识，以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制。下发了*市教育局关于印发202X年全市中小学师德师风建设的实施方案的通知，明确202X年全市中小学师德师风建设工作的重点内容、方法步骤和具体要求，指导各地各校严格按照要求开展本年度师德师风建设工作，并按时间节点，督导检查师德师风建设工作进度和成效。组织各地各校完成制定年度师德师风建设实施方案、开展师德师风集中宣誓、公开承诺活动、制定教师“责任清单”和“负面清单”、开展师德师风行为规范专题学习教育活动、及时上报本地师德典型材料等工作，引领各地各校建立健全师德师风长效机制。（二）树典型，以严明的考核奖惩为标杆，促

2、师德正师风。1 . 2020年年初新型冠状病毒疫情暴发，各地各校引导教师在抗击新冠疫情面前与祖国同呼吸共命运，明确自己的责任与担当，我市教育系统涌现出了 一大批抗疫优秀教师，共收到各县（市、区）教育局、市直各学校抗疫优秀教师典型事迹*篇，从中推选*篇报省教育厅，在*日报推选*人进行了战“疫”路上的*教师系列报道，并转发在*教育信息网等网站。2 .根据关于转发省教育厅关于支持开展2020年*活动启动的通知，经层层推荐，*市*镇*小学*、*学校*2名教师被授予2020 “*”。3 .开展师德典型选树及宣传活动。指导各县（市、区）教育局、市直各中小学在本地区（单位）中小学教师中挖掘、树立和宣传一批爱岗敬业、师德高尚的先进典型，并做好跟踪培养和动态管理工作。2020年我们和*教育电视台开展了师德典型人物电视展播活动，在*教育电视台新闻节目教育关注中开辟专栏，通过人物展播方式集中宣传了 10名优秀教师。