名师教学设计《节日大观》.docx

上传人:lao****ou 文档编号:119443 上传时间:2023-03-26 格式:DOCX 页数:3 大小:9.61KB
下载 相关 举报
名师教学设计《节日大观》.docx_第1页
第1页 / 共3页
名师教学设计《节日大观》.docx_第2页
第2页 / 共3页
名师教学设计《节日大观》.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《名师教学设计《节日大观》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名师教学设计《节日大观》.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、节日大观第一课时教学设计目标设计:1、了解世界上不同地区的人们都有自己的节日。2、通过对春节、圣诞节的体验,以及其他传统节日的交流,使学生深刻地认识和领会中外各民族的传统文化,明确不同的节日有不同的文化,不同的国家有不同的节日文化。3、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。教学重点、难点:重点:了解春节、圣诞节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式。难点:理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动,并能尊重各民族的传统,分享节日的快乐。过程设计:一、谈话导入:1、同学们,你在什么日子最开心?节日是人类文明的结晶,节日会给人们带来快乐,今天的这节课,我们要从更多的节日中分享快乐

2、。(出示课题:节日大观)二、传统节日:(-)1、出示世界地图,你知道世界各地都有哪些节日?学生举例。2、世界如此之大,节日也数不胜数,今天我们从具有悠久历史和深厚文化底蕴的传统节日说起。(板书传统节日)那些是传统节日?(学生举例)3、这么多的传统节日,你最想了解那些方面的内容?(结合学生回答,板书:起源、时间、习俗、国家或地区)4、好,想了解这些节日,请同学们认真读书并借助搜集的资料,选择一个比较感兴趣的节日从这些方面来进行了解,可以圈一圈、画一画,并进行摘录。(二)展示学习:师:请同学们和大家体快分享了解到的资料,可以对同一个节日的不同方面进行补充。春节A、春节起源于什么?(与年头岁尾的拜神

3、祭祖活动有关)B、现在怎么过春节?(视频出示:我们的节日)C、拓展:有许多地区都过:越南、韩国、日本以及东南亚许多国家。D、所有有华人的地方都过春节。(出示:北方舞龙、南方赛龙舟、舞狮子等) 开斋节(与地区信仰有关)学生介绍,教师出示图片和音乐古兰经说感受,师:为什么这么庄重?(表示对真主的虔诚和尊敬) 圣诞节(与宗教人物有关):师:西方也有一个庆祝新年的传统节日一一圣诞节,谁来介绍?A、圣诞节有那些活动?(吃圣诞大餐、吃火鸡、送圣诞卡、装扮圣诞树等)B、唱一首圣诞歌:(音乐:铃儿响叮当)狂欢节:学生介绍。(活动有:化妆舞会、戴面具、尽情舞蹈)师:可能会画哪些装扮?(出示图片:狂欢节脸部化妆)

4、师:如果你在狂欢节队伍里,你想把自己打扮成什么样?请你想一想。如果让你加入这个队伍,你打算做哪些动作?(起立、放音乐学生想象表演)(三)拓展交流:世界各地的传统节日。师:还有哪些具有特色的节日呢?(引导说出中国和世界的)汇报:A、帆船节:B、斗牛节:C、等。教师补充出示:(世界地图及各地节日:中国和外国的节日)三、检测导结:1、通过本节课的学习,你对节日有了哪些了解?(自主汇报)教师评价并指出:对各地的节日以及习俗活动、都要尊重,要有欣赏的态度。2、教师指导搜集资料方法:浏览网络、观看电视、阅读书籍。总结:随着时间的推移和社会的发展,我们的地球逐渐变成了一个地球村,各种交流活动日益频繁。咱们中国人过起了洋节,如:圣诞节、感恩节等等,而很多外国人也都穿起了唐装,过上了中国的春节。这就是文化的交流,使传统节日也在互相影响。所以,一些优秀的文化传统,是一个民族的,同时也是世界的。板书设计:节日大观传统节日民族性世界性尊重欣赏副板书:时间起源习俗活动国家或地区3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服