名师教学设计《WindowsXP的基本操作教学案例》示范教学教案.docx

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1、Windows的基本操作教学目标:(1)学会Windows XP的启动和退出操作。(2)初步认识Windows XP、桌面和开始菜单。(3)初步掌握鼠标器的五种基本操作方法。(4)喜欢Windows XP的图形界面,进一步的学习打好基础。教学重点、难点:重点:了解Windows XP,掌握启动、退出的操作。难点:鼠标器的操作,Windows XP桌面和开始菜单。教学过程:(-)弓I入师:刚组装的计算机能直接使用吗?生:不能。师:为什么呢?生:没有安装软件。师:对,通过前面的学习,我们知道,计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的,而我们刚组装的只是计算机的硬件设备而已。要有一个管理者才能

2、使计算机正常工作,这个管理者就是计算机操作系统(window)。师:同学们都用过哪些操作系统呢?生:Windows98 Windows2000 Windows XP师:太棒啦!同学们说的都是现在最常用的Windows操作系(今天我们就以Windows XP为例学习)(二)新授1 . Windows XP 的启动我们首先来学习怎样打开计算机,打开计算机的步骤是:先打开显示器再打开主机电源。(板书:先打开显示器,再打开主机电源)学生试一试打开计算机,向学生说明显示器和主机电源的位置。2 .认识桌面现在,同学们的计算机都启动了,出现在我们面前的画面如同一张桌子,我们可以在上面摆放和移动物品,所以我们

3、叫它Windows桌面。师:同学们看看桌面上有哪些东西?生:“我的电脑”“回收站” “可移动的小鼠标”3 .鼠标器的操作(1)认识鼠标器常见的鼠标器有左右两个键,底部有滚球。指导学生观察鼠标器。使用鼠标器时,通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时,鼠标指针也随之移动。右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器轻轻的移动右手,观察鼠标指针的变化。我们还要知道在不同的任务时,鼠标指针会出现不同的形状。同学们可以查看课本中相关内容做一定的了解。(2)鼠标器的5种操作师:我们认识了鼠标,我们可以对鼠标进行哪些操作呢?生:单击,双击,拖动师:大家回

4、答的很好。我们一共可以对鼠标进行5种操作:指向、单击、拖动、双击、右击。我们现在开始尝试。(学生操作,老师指导。)4 . WindowsXP 的关闭(教师广播边说边演示)(1)认识开始菜单移动鼠标指向“开始”按钮,单击“开始”按钮,打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序但)”“收藏夹(A)” “文档(D)” “设置(S)” “帮助但)”和“关闭系统(U)”等命令,这样的命令我们叫它菜单命令。学习关闭Windows XP4使用鼠标器时,通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时,鼠标指针也随之移动。右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器轻轻

5、的移动右手,观察鼠标指针的变化。我们还要知道在不同的任务时,鼠标指针会出现不同的形状。同学们可以查看课本中相关内容做一定的了解。(2)鼠标器的5种操作师:我们认识了鼠标,我们可以对鼠标进行哪些操作呢?生:单击,双击,拖动师:大家回答的很好。我们一共可以对鼠标进行5种操作:指向、单击、拖动、双击、右击。我们现在开始尝试。(学生操作,老师指导。)4. WindowsXP 的关闭(教师广播边说边演示)(1)认识开始菜单移动鼠标指向“开始”按钮,单击“开始”按钮,打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序但)”“收藏夹(A)” “文档(D)” “设置(S)” “帮助但)”和“关闭系统(U)”等命令,这样的

6、命令我们叫它菜单命令。学习关闭Windows XP使用鼠标器时,通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时,鼠标指针也随之移动。右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器轻轻的移动右手,观察鼠标指针的变化。我们还要知道在不同的任务时,鼠标指针会出现不同的形状。同学们可以查看课本中相关内容做一定的了解。(2)鼠标器的5种操作师:我们认识了鼠标,我们可以对鼠标进行哪些操作呢?生:单击,双击,拖动师:大家回答的很好。我们一共可以对鼠标进行5种操作:指向、单击、拖动、双击、右击。我们现在开始尝试。(学生操作,老师指导。)4. WindowsXP 的关闭(教师广播边说边演示)(1)认识开始菜单移动鼠标指向“开始”按钮,单击“开始”按钮,打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序但)”“收藏夹(A)” “文档(D)” “设置(S)” “帮助但)”和“关闭系统(U)”等命令,这样的命令我们叫它菜单命令。学习关闭Windows XP3Windows基本操作辛集市张古庄镇中学 马晓赞7

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