广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）“智慧物流作业方案设计与实施”赛项竞赛规程.docx

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1、20192020年度广东省职业院校学生专业技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项竞赛规程一赛项名称赛项编号：GZ-39赛项名称：智慧物流作业方案设计与实施赛项组别：高职组赛项归属：财经商贸大类二、赛项目的物流行业在互联网+、中国智造与工业4.0等影响下，从传统物流向现代物流体系转型，现代物流由智能物流正向智慧物流升级。为了适应转型后的物流行业对人才的需求，培养新型的高素质技术技能型物流人才，赛项以智慧物流作业为背景，通过竞赛检验物流人才培养体系，创新物流人才培养模式，引领和促进高职院校物流管理类专业教学改革；激发和调动行业企业关注和参与物流管理专业教学改革的主动性和积极性，提升培养专业人才的市

2、场匹配度；坚持知行合一、德技并修，培育和弘扬工匠精神;展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养。通过竞赛检验学生处理数据、编制运输、出入库、配送计划及资金预算的能力，应用设施设备、工具、操作系统实施作业计划的能力，处理作业中常规问题的能力，进而全面考核选手的职业能力。三、竞赛内容竞赛由物流作业方案设计赛段、物流职业能力测评段与物流作业方案实施赛段三部分组成。赛段进行的时间顺序如下:首先进行物流作业方案设计；其次进行物流职业能力测评赛段的竞赛,最后进行物流作业方案实施赛段的竞赛。序号赛 段用时备注1物流作业方案设计210

3、分钟2物流职业能力测评30分钟方案设计之后进行，与方案设计同一地点3物流作业方案实施40分钟1.第一赛段，物流作业方案设计，满分为100分，占总分30%,此赛段为能力考核赛段。参赛队从物流作业设计资料数据包，获取的物流作业场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送点及路径信息、运输调度信息、过路过桥费、工时资料、各种租赁、货位占用费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；进行订单处理及生成拣选单；路线优化方案；编制可实施的储配作业计划；预测实施方案可能出现的问题和应对方案。依据三级指标要求，设计编制在安全的基础上，最优的物流

4、作业方案。主要包括：(1)运输作业计划编制。(2)出、入库作业计划编制。(3)配送作业计划编制。(4)作业进度计划编制。(5)资金预算表的编制。2.第二赛段，物流职业能力测评，满分100分,占总分15%,此赛段为知识考核赛段。主要包括十五个方面内容，全面评价一个团队对新时代物流职业能力的理解和认识。(1)物流领域各类术语。(2)物流领域设备管理要求。(3)物流领域劳动安全管理要求。(4)物流领域生产安全管理要求。(5)物流领域服务质量要求。(6)物流领域从业人员职业资质。(7)物流领域作业规范。(8)物流领域防尘防毒技术规范。(9)物流领域管理规范。(10)物流领域包装(物、材料)、衬垫(物、

5、材料)规范。(11)物流园区分类与基本要求。(12)物流中心作业通用规范。(13)物流成本构成与计算。(14)常用各类危险品标志。(15)物流基本常识。3.第三赛段，物流作业方案实施，最低成本者为满分，占总分55%,系统将成本自动转换为分数，此赛段为实操考核赛段。参赛队根据第一赛段的物流作业方案，分工协作，选择最佳时机并根据作业任务需求，选择使用设备和必备的工具，执行出库作业计划，入库作业计划，执行配送作业计划。在实操中检验作业方案的可行性和优化程度。在实施过程中要体现物流企业作业过程所需要的专业知识、操作技能，团队合作，精益管理，服务质量，安全意识、工匠精神、作业现场的应变能力和问题的处置能

6、力。选手实施方案过程中，可修改方案。以操作规范程度、方案是否可行、方案实施效率、成本核算、服务质量、安全意识等要素为依据，计算综合成本为评价标准。四、竞赛方式1 .比赛以团队方式进行，每支参赛队由4名选手组成，参其中主管1名（对方案的设计、修订、设备租赁等负主要责任），赛选手年龄不超过25周岁（年龄计算截止时间为2020年5月1日），须为同校在籍学生。2 .指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。3 .比赛持续进行3. 5天。赛程安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。4 .赛前组织抽签，确定抽签顺序号和实操出场顺序号。5 .比赛期间，不允许领队和指导教师进入比赛现场。五、竞赛流程（-

7、）竞赛时间安排赛事持续进行3.5天。赛程由物流作业方案设计赛段、物流职业能力测评和物流作业方案实施赛段三部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。（-）竞赛流程1.竞赛总流程（注：具体时间、地点安排最终以赛事指南为准）2.物流作业方案设计流程3.物流职业能力测评流程4.物流作业方案实施流程六、赛卷说明竞赛试题将采用公开样题模式，由大赛执委会赛前30天在省赛信息发布平台 布ttp:202. 96. 183. 250:8128/jnds/）上发布。根据三级指标进行现代物流作业方案设计与实施。一级指标二级指标三级指标三级指标说明工作准备1.封面题目：智慧物流作业方案设计与实施参赛队名称：本队抽

8、签序号，如01选手：胸牌号码如01A、01B、01C、01D2.队员分工物流作业方案执行时的分工，01A为主管（队长）运输作业计划* 3.运输车辆调度根据采购计划，填写运单，选取合适的一级指标二级指标三级指标三级指标说明物流作业方案设计车型、吨位、线路并派车入库作业计划4.物动量ABC分类表能够体现出分类过程和分类结果5 .收货检验编制收货检验单6.编制托盘条码编制托盘条码并打印。码制：CODE398位、无校验码7.制定货物组托示意图包括奇数层俯视图、偶数层俯视图8.上架存储货位图绘制以托盘式货架的排为单位，将货位存储情况反映在存储示意图上，在相应货位上标注货物名称* 9.就地堆码存储区规划按

9、照收到的入库通知单上的货物信息完成存储所需货位数量或堆存所需占地面积及规划的货垛长、宽、高（箱数）出库作业计划10.订单有效性分析参赛队收到客户订单后，应对订单的有效性进行判断，对确定的无效订单予以锁定，陈述理由，主管签字并标注日期1L客户优先权分析当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时，应对客户进行优先等级划分以确定各自的分配量，并阐明理由12.库存分配计划表依据客户订单和划分后的客户优先等级顺序制定库存分配计划表，将相关库存依次在不同的客户间进行分配并显示库存余额13.拣选作业计划拣选作业计划设计要规范、项目齐全，拣选作业流畅；拣选单的设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、缩短拣选

10、时间，注重效率14.补货计划根据客户需求，做出拆零分拣区补货计划。15.月台分配示意图将月台在客户间进行分配，便于月台集货16.车辆调度与路线优化根据所给数据利用节约法，完成车辆调度方案和路线优化设计17.配装配载方案根据配送线路优化结果，绘制配送车辆积载图，以体现配送的先后顺序（按客户绘制，不显示货物品种）编制计划18.作业进度计划按照时间先后顺序将每位参赛队员在方案执行过程中的工作内容编制成作业进度计划（甘特图），包括设备租赁情况及可能出现的问题预案一级指标二级指标三级指标三级指标说明19.预算表包括作业过程可能发生的各种费用项目及相应的预算金额，以便与实际发生的费用比较，满足预算编制信息

11、的内容物流作业方案实施租赁1.租赁作业选择最佳时机及作业任务需求向租赁中心租赁移动拣选车、托盘、堆高车、地牛、手推车等执行入库作业计戈IJ2.入库准备工作粘贴托盘条码，整理作业现场3.验货、组托验收无误后，按照堆码要求，将散置堆放的货物科学、合理地码放在托盘上4.启动WMS完成货物信息录入5.入库完成货物入库操作并操作堆高车进行上架作业执行拣选作业计戈U6.拣选作业根据客户订单及拣选作业计划进行拣选作业及拆零货的再包装7.出库完成各客户所要货物的出货复核、月台点检、理货实施配装配载方案8.货物配装选择合适的车型（微缩模拟）完成货物的配装（车型不同成本不同）送达服务9.货物送达只进行配送排序第一

12、位的客户（按调整后的路线顺序）货物卸货交接说明表中带号三级指标项在实施过程中不执行七、竞赛规则（-）报名资格及参赛队伍要求1 .报名资格：参赛选手须为2019年度高等职业学校全日制在籍学生，性别不限，年龄不超过25周岁，年龄计算截止时间为2020年5月1日。2 .参赛队伍要求：参赛选手为同一学校，不允许跨校组队。每队指导教师不超过2名，须为本校专兼职教师。未尽之处，以省竞赛组委会文件的相关要求为准。（二）抽签竞赛分批依次进行。各参赛队派指定人员按照竞赛执委会提供的抽签顺序依次抽签，按照所抽签号对照定位表进行竞赛。（三）赛场要求1 .各参赛队须提前到达比赛现场，因参赛队自身原因迟到5分钟以弃权论

13、。2 .参赛选手不带任何参赛队及个人信息入场比赛，参赛选手不允许携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场，赛场内提供必需用品。3 .参赛选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和安排，比赛期间必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。4 .比赛结束前10分钟，裁判长提醒比赛即将结束，当宣布比赛结束后,参赛选手必须马上停止一切操作，按要求位置站立等候撤离比赛工位指令。5 .参赛队提交的所有文件、单据等，凡要求参赛选手签字确认的，均签参赛队抽签号。6 .参赛队在物流方案设计赛段所完成的方案等竞赛成果文件均由参赛选手自行保存至比赛承办方提供的U盘，自行打印4份方案书，分袋装入关的记号。在

14、物流方案实施赛段，方案书从竞赛裁判组现场领取，参赛选手检查密封后自行开启。7 .执行物流方案时，各参赛队选手应严格按照作业方案执行，不得擅自修改方案，修改方案应由主管提出并实施。方案修改时，4名选手应停止作业，竞赛时间连续计算。8 .参赛队在竞赛中如果出现不文明和不安全的现象、操作不规范、出现质量问题、分工协作不合理等现象，则均按比例增加成本和费用。（四）成绩评定及公布1 .大赛在赛项执委会领导下，赛项裁判组负责赛项成绩评定工作，参赛队成绩通过“三级审核”，确保比赛成绩准确无误。2 .大赛专家组负责大赛命题工作，赛前通过抽签确定赛题。3 .裁判报到后，封闭管理，通过抽签方式，确定裁判执裁工位。4 .为保证裁判执裁标准一致，裁判进行竞赛预演培训。115 .物流作业方案设计赛段由裁判组打分，以百分制的分数形式给出；物流职业能力测评由计算机计分，以百分制的分数形式给出；物流方案实施赛段对执行过程进行成本计核，系统根据设定公式：实操成绩=【（最高成本-本队成本） （最高成本-最低成本）】100,将成本自动转换为百分制分数。最终的总成绩=物流职业知识测评X 15