市实验小学帮扶特困生工作汇报.docx

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1、XX市实验小学帮扶特困生工作汇报建立有效的帮扶贫困生工作运行机制。1、学校成立了由党支部挂帅，学校德育处具体负责,少先队大队部、团支部协助管理的特困生工作小组，并建立了特困生登记备案制度。每学年，德育处都要向全校各班发放特困生登记表，然后整理备案，以便于对特困生进行长期有效的帮扶。目前，我校有学生XX多名，特困生比例为1.5%左右。2、定期开展有效的帮扶活动。每年的“六一”儿童节，少先队大队部针对特困生的具体情况给予帮扶。如赠送校服、赠送学习用品等。每年的开学，对部分特困生给予杂费的减免。20xx年2月为特困生减免学杂费xx元。3、党工团组织不定期开展送温暖活动。20xx年“七一”前夕，党支部

2、全体党员向特困生捐款xx多元，为每位特困生购买了书包等学习用品。20xx年教师节前夕，工会组织在全体教师中开展了 “用真情回报社会、回报家长、学生”活动，各工会小组成员积极捐款，为部分特困生购买了学习用口口 O二、多方筹集资金，解决特困生的具体困难。1、由全体师生捐款成立了学校奖优扶贫基金会。成立初期，全体师生一次性捐款XXX元。奖优扶贫基金用于奖励特困生中的品学兼优的学生.例如:荣获XX十五届运动会双杠第一名、跳高第一名的学生王磊，以及学校优秀的三好生。2、组织师生捐款。为患重大疾病的学生排忧解难。近两年全校师生为患脑瘤的学生捐款1万多元，为生白血病同学捐款XXX多元等。3、与社会组织联系挂

3、钩。xx市妇联组织了扶孤帮困、捐资助学活动。学校积极向妇联组织推荐特困生，部分特困生的贫困状况得到社会的关心，并结成了帮扶对子，对这些学生进行学费资助。累计近三年，我校已有近20名同学接受了资助。三、物质资助和精神关怀齐头并进。对大多数特困生而言，往往经济贫困，精神生活也很贫乏。1、学校党支部首先在全体党员中开展了 “结对帮扶”活动，要求每一名党员结合工作实际，联系一名特困生开展长期的帮扶活动，并签定了责任书，对他们的学业、生活等方面全面关心。2、工会组织开展的“xx”爱生工程。全体教师关心特困生，义务为学生补课，从思想品德上关心学生，对于特殊家庭的学生给予精神上的关爱。学校在全体教师倡导“关爱每一位学生，视孩子为亲子”的良好的职业道德精神，出现了一些生动事例：学校五(9) xxx同学家庭贫困，班主任钱炼老师自己掏钱为孩子买书，在学习上予以更多的帮助，并发动全班同学捐款，为该同学添置衣物，解决生活上的困难。同时，学校主动为其减免了杂费、春秋游费用；社会上的馨尔公司也为其捐款。3、团支部结合青年教师的特点，开展了心理咨询、家访等活动，关心心理“贫困”的孩子。