2022年春季学期学校线上教学工作总结.docx

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1、英语主要以听写和诵读为主，英语老师要求学生按时打诵读卡，课后及时布置作业，学生作业传家校本，背诵以视频形式上传。老师每天下午讲评作业中存在的问题。在各组研讨结束时，校长安排下周线上听课，我校X年级3位优秀教师：分别进行线上语、数、英示范课教学。希望所有老师都能够取长补短、共同进步。希望老师们在今后的教学中勤反思、善摸索、多创新，扎实有效地开展教学工作，想尽一切办法提高教学效果。疫情当前，我学全体教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与智慧，为学生保驾护航！学校疫情期间线上教学工作总结由于受到疫情的影响，各地都推迟了学校开学时间，根据“停课不停学”

2、的要求，保证学生的学习，生怕广大师生耽误课程。我校也不例外，开启了网络直播授课模式，现将本校网络授课情况汇报如下：一、直播教学情况（一）各备课组直播情况各科老师均利用钉钉平台进行分班级直播授课，大部分教师能打开摄像头与学生面对面地亲切交流，备课组进度一致。班主任每天20： 10这个时间通过钉钉和学生沟通学生的表现情况，表扬优秀树立典型。毕业班主任召开了百日誓师会，激发了学生的斗志，领导们为学生加油鼓劲，效果良好。（二）各学科作业落实情况各学科作业布置主要为上课配套地专项练习，理科方面地教师额外给学生布置了每天一题，作为帮助学生巩固一轮复习地手段。整体作业布置合理，在第五天由于考试作业稍显多，但

3、是在学生完成的范围内。学生完成认真，对不会做的题目，教师采用三种方式：1 .课前就难度较大的习题统进行讲解；2 .中等题目布置给学生讲解，录好视频发到班级答疑群,共同分享；3 .教师对于重点题型录制微课为学生详细讲解，发布到班级群。教师批改作业认真，主要途径有：1 .平台练习中心，只能批阅，准确统计，有的放矢；2 .班级小管家发布，学生上传，方便清楚，对主管题目进行随时追踪，还可以奖励小红花，效果比较好。二、教学过程中的亮点1.每个组的教师都高度关注边缘生的上课和作业完成情况，课下加强督导，及时和家长反馈，做到了目标明确,致。班主任每天20： 10这个时间通过钉钉和学生沟通学生的表现情况，表扬

4、优秀树立典型。毕业班主任召开了百日誓师会，激发了学生的斗志，领导们为学生加油鼓劲，效果良好。（二）各学科作业落实情况各学科作业布置主要为上课配套地专项练习，理科方面地教师额外给学生布置了每天一题，作为帮助学生巩固一轮复习地手段。整体作业布置合理，在第五天由于考试作业稍显多，但是在学生完成的范围内。学生完成认真，对不会做的题目，教师采用三种方式：1 .课前就难度较大的习题统进行讲解；2 .中等题目布置给学生讲解，录好视频发到班级答疑群,共同分享；3 .教师对于重点题型录制微课为学生详细讲解，发布到班级群。教师批改作业认真，主要途径有：1 .平台练习中心，只能批阅，准确统计，有的放矢；2 .班级小

5、管家发布，学生上传，方便清楚，对主管题目进行随时追踪，还可以奖励小红花，效果比较好。二、教学过程中的亮点1.每个组的教师都高度关注边缘生的上课和作业完成情况，课下加强督导，及时和家长反馈，做到了目标明确,些学生上课途中会掉线，掉线后进不来，导致满勤受影响;4.上课互动和上课的课容量有些冲突，连麦耗时，学生讲解也耗时。U!1 .通过家长会告知考试的重要性，请家长尽量配合监督;2 .作业讲解中让学生讲，从而发现学生做作业的问题和真实性；3 .统计可以连麦的学生人数，可以减少中途不必要的耗时；4 .课下通知学生提前录好视频，上传到多媒体，这样可以增加参与度，也可以增加课容量。疫情期间线上教学工作总结

6、受新冠疫情影响，今年的春季学期不得不延迟开学。为了积极响应各级上级有关部门的号召，坚持做到“停课不停学”，让学生在家也能正常学习，我校精心谋划，多措并举，积极开展线上教学。X月1日上午，我校领导班子全体成员和全体教师通过视频会议模式召开了在线教学工作启动会议，校长对于线上教学做出了详细部署，阐述了线上教学的重要意义，强调各位教师要树立大局意识和责任意识：业务副校长对于线上教些学生上课途中会掉线，掉线后进不来，导致满勤受影响;5 .上课互动和上课的课容量有些冲突，连麦耗时，学生讲解也耗时。U!1 .通过家长会告知考试的重要性，请家长尽量配合监督;2 .作业讲解中让学生讲，从而发现学生做作业的问题

7、和真实性；3 .统计可以连麦的学生人数，可以减少中途不必要的耗时；4 .课下通知学生提前录好视频，上传到多媒体，这样可以增加参与度，也可以增加课容量。疫情期间线上教学工作总结受新冠疫情影响，今年的春季学期不得不延迟开学。为了积极响应各级上级有关部门的号召，坚持做到“停课不停学”，让学生在家也能正常学习，我校精心谋划，多措并举，积极开展线上教学。X月1日上午，我校领导班子全体成员和全体教师通过视频会议模式召开了在线教学工作启动会议，校长对于线上教学做出了详细部署，阐述了线上教学的重要意义，强调各位教师要树立大局意识和责任意识：业务副校长对于线上教些学生上课途中会掉线，掉线后进不来，导致满勤受影响

8、;5 .上课互动和上课的课容量有些冲突，连麦耗时，学生讲解也耗时。U!1 .通过家长会告知考试的重要性，请家长尽量配合监督;2 .作业讲解中让学生讲，从而发现学生做作业的问题和真实性；3 .统计可以连麦的学生人数，可以减少中途不必要的耗时；4 .课下通知学生提前录好视频，上传到多媒体，这样可以增加参与度，也可以增加课容量。疫情期间线上教学工作总结受新冠疫情影响，今年的春季学期不得不延迟开学。为了积极响应各级上级有关部门的号召，坚持做到“停课不停学”，让学生在家也能正常学习，我校精心谋划，多措并举，积极开展线上教学。X月1日上午，我校领导班子全体成员和全体教师通过视频会议模式召开了在线教学工作启

9、动会议，校长对于线上教学做出了详细部署，阐述了线上教学的重要意义，强调各位教师要树立大局意识和责任意识：业务副校长对于线上教课知识进行巩固。大多数同学能做到对自己负责，但是也有个别同学作业马虎，敷衍对待。科任教师通过对学生提交的书面作业完成情况进行汇总分析，一方面根据学生学习过程存在的问题及时调整教学方法和教学进度，另一方面及时与学生家长取得联系，反馈孩子的学习状态和学习效果，积极争取家长的理解和配合，保证孩子能够正常进行在线学习，杜绝孩子不学习和假学习。学校不定期召开教师视频会议，反馈在线教学存在的问题，研讨改进的方法，落实科学高效的措施，不断提高在线教学的质量和效率。为了掌握学生在线学习效

10、果的第一手资料，我校与领导班子全体成员均签订了包保责任状，分别负责对相应的班级线上教学进行监督和指导。班子成员分别加入包保班级的微信、QQ或者钉钉班级群，坚持做到每天参与随堂听课，及时掌握每个班级的授课情况，针对存在的问题提出改进意见。为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教育教学质量，我校精心策划了线上授课满意度调查活动，组织全体学生对任课教师进行全面考核与评价。我校对每一份问卷进行了认真分析，把汇总结果进行整理，分门别类归档，及时召开全体任课教师会议，反馈到每一位任课老师，根据具体情况采取相应的改进措施。五、重视心理疏导，培养阳光少年。疫情防控期间，居家隔离，急躁、困惑、不

11、安等心理由之而生。这些心理问题不仅会影响在线学习效果，而且可能会严重影响学生的身心健康成长。所以我校在开展线上教学期间，将学生的心理疏导同步融入在线教学，坚持把线上教学和心理疏导一起抓。我校要求每一位科任老师进行在线辅导时，每节课都要适当对学生进行心理疏导：每个班级安排在周六晚上8点进行一个小时左右的心理疏导和疫情防控直播主题班会，让师生畅所欲言，帮学生驱散心中的阴影。除此之外，学校还成立了 “空中心理咨询室”，由学校经验丰富的兼职心理咨询师为学生答疑解惑。学生可在每天晚上7：00-9：00通过拨打电话或者网上留言，与心理咨询师进行咨询，获得心理疏导。六、有的放矢，做好复习工作。针对疫情防控期

12、间学生居家自学的实际情况，我校对学生如何进行复习提出以下几点建议：1 .切实夯实基础，提高解决问题的能力。要把所学的知识细致梳理一下，抓住知识间的内在联系,把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。要进行足够周密的复习训练，包括强化基础，突破难点,规范作答，总结方法，提升能力，通过这样的训练，学生印象才会深刻，应用更加灵活。2 .举一反三，提高做题的准确率。在处理考题时，要注意从以下四个方面找突破：一是这道题涉及哪些知识点：二是应该怎么做；三是为什么要这样做：四是还有没有其他方法？这些方法中哪一种最好？只有这样做，才能够提高答题的准确率，减少不必要的失分因素。七、未雨绸缪，做好

13、复学后的教学衔接为了取得优异成绩，各位老师统思想，凝心聚力，在打好疫情防控保卫战的同时，既要做好当前的线上教学工作,又要提前谋划好复学后的各项工作。我校对于复学后的具体工作安排主要有：1 .开学后立刻安排摸底考试，试卷内容和线上教学内容相结合。2 .开学后结合学情将线上教学内容有针对性地复习一遍。3 .对在线学习效果较差的学生因人施策，制定补缺补差计划。4 .实施分层教学，教学工作计划落实到具体的每一周、每一天。5 .适当增加模拟考试的密度，及时调整教学策略，精心准备迎接考试。总之，特殊时期的线上教学对所有教师的“教”和学生的“学”是一个新的挑战和机遇，在这条“空中教学”的道路上，我们没有最好

14、的策略和方法，只有找到适合教师发展和学生实情的教学路径，才能将线上教学落到实处。待到疫情散去，重返校园真实课堂，相信我们一定能更好地融合线上线下教学资源，不断地推进教育教学质量的稳步提高。学校线上教学工作总结新冠疫情暴发以来,我校认真贯彻落实上级主管部门有关部署和要求，全面统筹、整合和调配教育资源，扎实开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，做到了延退开学不停教，最大程度降低了疫情对新学期教学工作的影响,从X月10日起至X月14日，新学期共有22个网络教学班，参与线上授课教师71人，课堂教学达2140节次，平台注册学生600余人。在此对这段时间的线上教学工作总结如下:一、细谋划精准备X月2

15、8日，学校召开教学工作电话会议，提前谋划因疫情突发可能延迟开学的应对方案。29日发出了延期开学,学生停课不停学的通知，当日学校成立线上教学工作领导小组，教务处召开线上教学工作推进会，对疫情防控期间线上教学工作实施方案进行讨论。联系学习平台公司寻求技术支持，先后进行了技术交流群的建立、授课教师的安排、课程表的编排、教师平台账号的发布、学生学习平台的注册、教师线上教学的培训、教师构建课程和建立班级的指导等工作。同时学校把疫情防控知识作为重要内容纳入线上教学,与政教处合作加强学生学习习惯培养和心理辅导，帮助学生排除好奇、焦躁等心理干扰，教育引导学生尽快适应线上学习方式，掌握学习技能，做好视力保护，增强体育锻炼，力争圆满完成学习任务。二、定规章有保障线上教学，重在教师用心教，学生认真学。为此，学校先后制定出