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1、一、一、数据的初步整理数据的初步整理二、二、统计表的基本结构统计表的基本结构三、三、统计图的基本结构统计图的基本结构四、四、简单次数分布表的编制简单次数分布表的编制五、五、分组次数分布表的编制分组次数分布表的编制六、六、双列次数分布表双列次数分布表七、七、连续性变量次数分布图的编制连续性变量次数分布图的编制八、八、类别数据、等级数据的次数分布图类别数据、等级数据的次数分布图九、九、线形图的绘制与应用线形图的绘制与应用十、十、散点图的绘制与应用散点图的绘制与应用八、八、条形图的绘制条形图的绘制九、九、圆形图的圆形图的绘制绘制十、线形图的绘制十、线形图的绘制十一、相关散点图的绘制十一、相关散点图的
2、绘制( (一一) )建立电子数据文件建立电子数据文件? ?( (二二)Excel)Excel数据表排序?数据表排序?( (三三) )数据核查?数据核查?(目的和任务)(目的和任务)( (四四) )统计分组、分类?统计分组、分类? 称名数据变量、等级数据变量称名数据变量、等级数据变量 按类别、等级分组按类别、等级分组 等距数据变量、比率数据变量等距数据变量、比率数据变量 根据数据数目多少、数据内部差异等特点根据数据数目多少、数据内部差异等特点 进行等距分组或不等距分组进行等距分组或不等距分组l意义:意义: 一次建立,可以反复进行各种统计分析,一次建立,可以反复进行各种统计分析, 再次统计分析时,
3、不必再次输入数据再次统计分析时,不必再次输入数据l方法和工具方法和工具 ExcelExcel电子表格软件电子表格软件 SPSSSPSS统计软件统计软件lExcelExcel电子表格软件电子表格软件l数据菜单数据菜单排序排序l登录时,有无遗漏数据登录时,有无遗漏数据l数据变量中有无极端数据?数据变量中有无极端数据? 极端数据是否可靠、是否正常极端数据是否可靠、是否正常 若不正常,可按平均数加减若不正常,可按平均数加减3 3个标准差原则,个标准差原则,删除之。删除之。l数据的统计分组,是指按照研究对象的本质特数据的统计分组,是指按照研究对象的本质特征,根据分析研究的目的和任务,以及统计分征,根据分
4、析研究的目的和任务,以及统计分析时所用统计方法的可能性,将所获得的数据析时所用统计方法的可能性,将所获得的数据进行分组、分类,以便进一步的统计分析。进行分组、分类,以便进一步的统计分析。l称名数据变量、等级数据变量称名数据变量、等级数据变量 按类别、等级进行分组按类别、等级进行分组l等距数据变量、比率数据变量等距数据变量、比率数据变量 根据数据数目多少、数据离散特点根据数据数目多少、数据离散特点 进行等距分组或不等距分组进行等距分组或不等距分组l标题标题(表的名称)(表的名称) 字体:黑体;字体:黑体; 字号:比论文的正文字体小字号:比论文的正文字体小1 1号号l表号表号(写在标题前)(写在标
5、题前) 若研究报告中有多张份表格,则需编表号若研究报告中有多张份表格,则需编表号l标目标目 用于表明表中数据的主体和属性名称用于表明表中数据的主体和属性名称 字号与标题字号大小一样字号与标题字号大小一样 字体与论文正文段落字体一样字体与论文正文段落字体一样 横标目(行标目,在表的左侧一栏或两栏)横标目(行标目,在表的左侧一栏或两栏) 纵标目(列标目,在表的上面一行或两行)纵标目(列标目,在表的上面一行或两行)l 线条:线条:尽可能少,不宜太多尽可能少,不宜太多 顶线、底线要用粗线;两侧的边框线一般不画;顶线、底线要用粗线;两侧的边框线一般不画; 内框线要用细线。内框线要用细线。l 数字数字 数
6、字必须准确,一率用阿拉伯数字数字必须准确,一率用阿拉伯数字 每栏数字的个位要上下对齐每栏数字的个位要上下对齐 表内不应有空格,暂缺或未记录的可用表内不应有空格,暂缺或未记录的可用“”表示表示 无数字用无数字用“”表示,数字为表示,数字为“0”的,应填写的,应填写0。l 表注表注(不是必要组成部分)(不是必要组成部分) 若需对有关事项补充说明,可写在表的下方若需对有关事项补充说明,可写在表的下方l标题(图的名称):标题(图的名称): 字体:黑体;字体:黑体; 字号:比论文的段落正文字体小字号:比论文的段落正文字体小1 1号号 写在图的下方写在图的下方l图号图号(若需要,可在标题前编写图的编号)(
7、若需要,可在标题前编写图的编号)l标目:标目: 注明横轴和纵轴的变量名称及数据单位注明横轴和纵轴的变量名称及数据单位 字体:与论文的段落正文字体一样字体:与论文的段落正文字体一样 字号:图标题相同字号:图标题相同l图形:图形: 不同颜色或图案的点、线、矩形、扇形等不同颜色或图案的点、线、矩形、扇形等l图例:图例: 如果需要,可加图例如果需要,可加图例 说明各种图形代表的数据类别说明各种图形代表的数据类别l图注:图注: 如果需要对图加以解释,可在图标题的下方如果需要对图加以解释,可在图标题的下方加以说明。加以说明。263名学生数学成绩次数分布表名学生数学成绩次数分布表人数人数百分比百分比向上累积
8、向上累积% 向下累积向下累积%优秀优秀27 10.3 100.0 10.3 良好良好79 30.0 89.7 40.3 中等中等82 31.2 59.7 71.5 及格及格45 17.1 28.5 88.6 不及格不及格30 11.4 11.4 100.0 合计合计263100.0 l Simple frequency tablel 列出一列数据变量中各个不同数据的次数出现列出一列数据变量中各个不同数据的次数出现情况的统计表。情况的统计表。l 如何用如何用Excel编制简单次数分布表?编制简单次数分布表?1.1. 先将获得的原始数据建立成先将获得的原始数据建立成ExcelExcel数据文件数据
9、文件2.2. 用用中中菜单的菜单的工工具统计各个不同观测值出现的次数具统计各个不同观测值出现的次数3.3. 根据次数统计结果,编制次数分布表根据次数统计结果,编制次数分布表表表2-1 80名员工对部门主管尽职程度的调查结果名员工对部门主管尽职程度的调查结果人数人数 百分比百分比 向上累积向上累积% 向下累积向下累积%A.非常尽职非常尽职 6 7.5100.0 7.5B.尽职尽职25 31.3 92.5 38.8C.不置可否不置可否10 12.5 61.2 51.3D.不尽职不尽职30 37.5 48.7 88.8E.非常不尽职非常不尽职 9 11.2 11.2100.0 总总 计计80100.
10、0 263名学生数学成绩次数分布表名学生数学成绩次数分布表人数人数百分比百分比向上累积向上累积% 向下累积向下累积%优秀优秀27 10.3 100.0 10.3 良好良好79 30.0 89.7 40.3 中等中等82 31.2 59.7 71.5 及格及格45 17.1 28.5 88.6 不及格不及格30 11.4 11.4 100.0 合计合计263100.0 l Grouped frequency tablel 适用于描述等距数据和比率数据的分布情况。适用于描述等距数据和比率数据的分布情况。l 先将一列数据变量划分为若干分组区间,然后统先将一列数据变量划分为若干分组区间,然后统计各组数
11、值的出现次数,最后用统计表显示次数计各组数值的出现次数,最后用统计表显示次数分布情况。分布情况。l 具体步骤具体步骤: 1.: 1.求全距求全距 最大值最大值- -最小值最小值 2.2.决定组距(决定组距(i)和组数()和组数(K) 3.3.列出分组区间列出分组区间 4.4.登记和统计次数(登记和统计次数(f ) 5.5.编制次数分布表(有哪些内容?)编制次数分布表(有哪些内容?)l基本统计内容:基本统计内容: 频数(或次数、人数频数(或次数、人数) ) 各组次数在总次数中的百分比各组次数在总次数中的百分比l 完整的统计内容:在上述内容基础上,还包括:完整的统计内容:在上述内容基础上,还包括:
12、 组中值(组中值(XC) 向上累积百分比向上累积百分比 向下累积百分比向下累积百分比263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表分组分组人数人数百分比百分比5030 11.4 6045 17.1 7082 31.2 8079 30.0 9027 10.3 合计合计263100.0263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表分组分组组中值组中值人数人数百分比百分比向上累积向上累积百分比百分比向下累积向下累积百分比百分比9094.527 10.3 100.0 10.3 8084.579 30.0 89.7 40.3 7074.582 31.2 59.7 71.5 6064.545 17.1 2
13、8.5 88.6 5054.530 11.4 11.4 100.0 合计合计263100.0 263名学生数学成绩分布表名学生数学成绩分布表组中值组中值人数人数百分比百分比向上累积向上累积%向下累积向下累积%5054.530 11.4 11.4 100.0 6064.545 17.1 28.5 88.6 7074.582 31.2 59.7 71.5 8084.579 30.0 89.7 40.3 9094.527 10.3 100.0 10.3 合计合计263100.0 200名学生语文成绩分布表名学生语文成绩分布表人数人数%向上累积向上累积%向下累积向下累积%6020 10.0 10.01
14、00.06045 22.5 32.5 90.07080 40.0 72.5 67.58540 20.0 92.7 27.59515 7.5100.0 7.5合计合计200100.0 263名学生语文与数学成绩等级次数分布表名学生语文与数学成绩等级次数分布表数学成绩数学成绩合计合计不及格不及格 及格及格中等中等良好良好优秀优秀语语文文成成绩绩不及格不及格 3 1 3 4 0 11及格及格141312 6 2 47中等中等 7171812 1 55良好良好 5 8341714 78优秀优秀 1 6154010 72合计合计3045827927263l直方图直方图(等距直方图)(等距直方图) 40页
15、页 在在ExcelExcel中建立次数分布表后中建立次数分布表后 可用可用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的柱形图柱形图来绘制来绘制 操作演示操作演示l次数多边形图次数多边形图 40、42页页 可用可用ExcelExcel的的折线图折线图来绘制来绘制l累加曲线图累加曲线图 43页页 可用可用ExcelExcel的的折线图折线图来绘制来绘制l累加直方图累加直方图 (自学自学) 42页页(一)条形图(直条图)(一)条形图(直条图)(二)圆形图(饼图)(二)圆形图(饼图)l 条形图(条形图(Bar chart):):用于直观描述称名数据、类用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的次数分布
16、情况。别数据、等级数据的次数分布情况。l 在在ExcelExcel中建立次数分布表后,可用中建立次数分布表后,可用ExcelExcel来编制来编制 横条图:横条图:用用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的条形图条形图绘制绘制 纵条图:纵条图:用用ExcelExcel图表向导中的图表向导中的柱形图柱形图绘制绘制l 简单条形图:简单条形图:用于描述一个样组的类别(或等级)用于描述一个样组的类别(或等级)数据变量次数分布。数据变量次数分布。l 复式条形图:复式条形图:用于描述和比较两个或多个样组的类用于描述和比较两个或多个样组的类别别( (或等级或等级) )数据的次数分布。数据的次数分布。各样组人数不等时,各样组人数不等时,条形长度条形长度( (或高度或高度) )要根据数据的相对频率要根据数据的相对频率( (百分比百分比) )来确定。来确定。l 圆形图(圆形图(circle graph)、饼图()、饼图(pie graph):主要):主要用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的分用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的分布情况。布情况。l 如第如第4848页图页图2.112.11