名师教学设计《是谁嗯嗯在我的头上教案》完整教学教案.docx

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1、小班绘本教案是谁嗯嗯在我的头上活动目标：1.倾听故事，知道不同动物的嗯嗯是不一样的，并能大胆猜测，用语言进行描述。2.感受故事内容中的乐趣，体验阅读和想象所带来的快乐。活动准备：PPT活动过程：1.它是谁(1)这个小动物是谁？它喜欢生活在什么地方？(2)它的头上为什么会有嗯嗯？2 .是谁的嗯嗯(1)小鼠晏鼠刚从土里钻出来，一条长长的大便从天上掉下来，落在了小锻鼠的头上，此时它的心情是怎么样的？(2)你觉得会是谁的嗯嗯呢？幼儿大胆猜测。(3)是鸽子拉在了小鼠晏鼠的头上吗？(4)鸽子的嗯嗯是怎样的？(一团又湿又黏的白色嗯嗯)(5)这是谁的嗯嗯？马先生的屁股一扭，五坨又大又圆的嗯嗯，像马铃薯一样，咚

2、咚咚掉下来，小辗鼠失望地走了。(6)小鼠晏鼠还找了哪些小动物？它们的嗯嗯是怎么样的？(兔子：像豆子一样哒哒哒哒；山羊的嗯嗯，像一颗颗咖啡色的球掉在草地上；奶牛的嗯嗯，好像一盘巧克力蛋糕；猪先生立刻“噗”的一声，掉下一坨软软的嗯嗯)(7)后来小霰鼠看到了谁？3 .原来是你的嗯嗯(1)小苍蝇正在做什么？它们是怎么知道是谁嗯嗯在小辗鼠的头上？(它们吃人或动物排出来的嗯嗯)(2)知道是大狗嗯嗯在它的头上时，它的表情是怎么样的？(3)大狗正在干什么？你觉得小鼠晏鼠会怎么做？幼儿大胆猜测。(4)出示图片，小霰鼠也拉了一粒小小的、黑黑的嗯嗯在大狗的头上。(5)完整欣赏绘本延伸活动：今天我们看了这个有趣的绘本，知道了小动物的嗯嗯都是不一样的，小动物们没有厕所嗯嗯，我们人如果有嗯嗯的话，要及时的去厕所入厕，不能把大小便随地拉或弄在身上。1