国家开放大学《建筑构造》考核说明.docx

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1、国家开放大学建筑构造期末考核说明一、有关说明1 .考核对象国家开放大学开放教育专科建筑工程技术、建设工程管理、道路桥梁工程技术、工程造价等专业的学生。2 .考核目标使学生对基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等常用建筑构造的作用及构造设计要求有较深的理解；对其它建筑构造和工业建筑构造的基本组成和构造要求等也有一般的了解。懂得从安全、经济、适用的原则出发，根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，选择建筑构造方案、构件的形式、基本尺寸和材料做法，初步掌握其设计方法和步骤。 明确民用和工业建筑中各种建筑构件在布置上的要求，能根据建筑构造的作用和特点、具体情况，拟定其主要细部构造形式,知晓其

2、构造处理方式和手段。能识读一般的建筑施工图纸， 基本掌握建筑细部构造节点图样。根据本专业培养目标的定位，对于理论性较强的问题以够用为度，不做过多、过深的要求。3 .考核依据本考核说明是依据是2016年5月修定的国家开放大学建筑构造课程教学大纲编写。本课程所采用的文字教材为沈先荣主编、国家开放大学出版社出版的建筑构造教材。本考核说明及本课程所采用的文字教材是课程命题的依据。4 .考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%o课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程

3、综合成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩加权平均得到，课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（-）形成性考核1 .考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。2 .考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩（或学习行为评价）两部分， 形成性作业成绩占课程综合成绩30%,学习过程表现（或学习行为评价）成绩占课程综合成绩 20% o形成性作业考核任务由国家开放大学统一制定。学生可选择线下提交（纸质版或下载打印

4、均可）或在线答题两种形式中的任何一种完成形考任务。形考任务成绩由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计；学习过程表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。3.形成性考核任务列表及计分方法次序早不形式开始时间结束时间权重113章形成性作业第1周第6周15%24-6章形成性作业第5周第10周15%37-9章形成性作业第9周第14周15%41012章形成性作业第13周第16周15%学习过程表现（或学习行为评价）成绩40%每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。（二）终结性考试1 .考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学

5、习情况和学习效果进行的一次全面检测。2 .命题原则第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。第二，考试命题覆盖本课程教材的全部章节，既全面，又突出重点。第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致 为：容易占30%,适中占50%,较难占20%o3 .考试手段网络考试。4 .考试方式开卷。5 .考试时限60分钟。三、终结性考试题型及规范解答举例试题题型包括判断题和单项选择题。下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。（-）判断题此类型试题考查学生

6、对基本概念的掌握程度，要非常准确的判断命题的正确与错误。1 .对于楼房，每一层都必须画一个平面图。（）2 .建筑既表示建造房屋和从事其他土木工程的活动，乂表示这种活动的成果建筑物。（ ）答案：1. X 2.4（二）单项选择题此类型试题考查学生对基本理论和应用性知识的理解、对常用的重要概念和公式数据的掌握程度。1 .建筑最下部的承重构件指的是（）A.地基B.基础C.墙体D.梁2 .楼梯上供人们行走时踏脚的水平面称为（）A.梯段B.踢面C.踏面D.平台答案：1. B 2.C四、课程考核的内容和要求第1章民用建筑概论考核目的：通过本章考核，旨在检验学生对建筑的概念、建筑的组成、分类和分级、建筑模数标

7、准和含义的掌握；检验学生对建筑构造设计基本知识的熟悉程度。考核知识点：1 .民用建筑的基本构造组成及各组成部分的作用；2 .建筑和建筑物的概念，建筑构成的基本要素及相互关系；3 .影响建筑构造的因素；4 .建筑构造的设计原则；5 .建筑的分类和分级；6 .建筑模数（基本模数、扩大模数、分模数）的含义和应用。考核要求:1 .熟悉民用建筑的基本构造组成及各组成部分的作用；2 .掌握建筑和建筑物的概念，建筑构成的基本要素及相互关系；3 . 了解影响建筑构造的因素；4 .掌握建筑构造的设计原则；5 .掌握建筑的分类和分级；6,熟悉建筑模数（基本模数、扩大模数、分模数）的含义和应用。第2章基础构造考核目

8、的：通过本章考核，旨在检验学生对地基、基础的基本概念、基础的分类和基本构造的掌握；对地下室的基本知识的熟悉程度；检验学生掌握地下室的防潮防水构造要求和做法的能力。考核知识点：1 .地基与基础的概念；2 .基础的埋深及影响因素；3 .基础的类型和对应的适用情况；4 .刚性基础和钢筋混凝土基础的构造要求；5 .地下室的基本组成；6,地下室防潮、防水的条件和处理方式。考核要求：1 .掌握地基与基础的概念区分；2 .掌握基础埋深的概念，熟悉基础埋深的影响因素；3 .掌握基础的类型和对应的适用情况；4 . 了解刚性基础的构造要求；5 .掌握钢筋混凝土基础的构造要求。6 . 了解地下室的基本组成；7 .掌

9、握地下室防潮、防水的条件和处理方式。第3章墙体构造考核目的：通过本章考核，旨在检验学生对墙体的作用、分类等基本知识，对墙体保温的基本知识 的了解程度；检验学生掌握墙体中的细部构造做法的能力。考核知识点：1 .墙体的作用、设计要求和分类、墙体的承重方案和特点；2 .砖墙的主要材料和选用；3 .砖墙的组砌方式和常用的墙体厚度；4 .勒脚、防潮层、踢脚、散水、窗台、过梁、圈梁、构造柱，以及墙垛和壁柱的作用 及其构造要点；5 .砌块墙和隔墙的构造；6 .建筑工业化概念，大板建筑、装配式框架板材建筑和大模板建筑的特征、适用范围和连接构造要点；7 .墙体保温材料和保温措施。考核要求：1 . 了解墙体的作用

10、、设计要求和分类；熟悉墙体的承重方案和特点；2 .熟悉砖墙的主要材料和选用；3 .熟悉砖墙的组砌方式和常用的墙体厚度；4 .掌握勒脚、防潮层、踢脚、散水、窗台、过梁、圈梁和构造柱，以及墙垛和壁柱 的作用和构造要点（能绘图说明），解其作用；5 .熟悉砌块墙的构造；6 . 了解隔墙的种类和构造；7 .熟悉建筑工业化概念，了解大板建筑、装配式框架板材建筑和大模板建筑的特征、适用范围和连接构造要点；8 . 了解墙体保温材料和保温措施。第4章 楼层和地面构造考核目的：通过本章考核，旨在检验学生对楼地面的基本构造以及隔声、防潮防水措施、对阳台和雨篷的构造要点的熟悉程度；检验学生对钢筋混凝土现浇楼板的类型和

11、特点的掌握。考核知识点：1 .楼地层的基本构造层次；2 .楼板的设计要求和主要材料；3 .钢筋混凝土楼板的特点、布置原则；4 .板式楼板、现浇肋梁楼板、井式楼板、现浇密肋楼板、无梁楼板、压型钢板组合楼 板的适用条件和构造特点；5 .预制装配式楼板和装配整体式楼板的类型和构造特点；6 .阳台的类型和组成；7 .阳台承重结构的布置和阳台的排水构造；雨篷的构造设计；8 .阳台栏杆的构造设计；9 .楼地层的防潮防水构造措施；10 .楼地层的隔声措施。考核要求：1 .掌握楼地层的基本构造层次（能绘图说明）；2 . 了解楼板的设计要求和主要材料；3 .掌握现浇式钢筋混凝土楼板的特点、布置原则，掌握板式楼板

12、、现浇肋梁楼板、井 式楼板、现浇密肋楼板、无梁楼板、压型钢板组合楼板的适用条件和构造特点；4 .熟悉预制装配式楼板和装配整体式楼板的类型和构造特点；5 . 了解阳台的类型和组成；6 .掌握阳台承重结构的布置和阳台的排水构造；7 .熟悉阳台栏杆的构造设计；8 .熟悉雨篷的构造设计要点（能绘图说明）；9 .掌握楼地层的防水防潮构造措施；10 . 了解楼地层隔声措施。第5章屋顶构造考核目的：通过本章考核，旨在检验学生对屋顶的类型和基本组成的了解程度；检验其对屋顶的排水方法和防水做法的掌握；对屋顶的保温和隔热措施的了解程度。考核知识点：1 .屋顶的类型、组成和设计要求；2 .平屋顶排水坡度的形成和主要

13、排水方式，屋顶的排水组织；3 .柔性和刚性防水屋面的构造层次及各层次的作用、做法；刚性防水屋面防止开裂的措施；4 .泛水、檐口、水落口、检修口、分仓缝等细部构造做法；5 .坡屋顶的构造层次，平瓦屋面的构造作法；6 .常用的屋面保温和隔热措施。考核要求：1 . 了解屋顶的类型、组成和设计要求；2 .掌握平屋顶排水坡度的形成和主要排水方式，屋顶的排水组织；3 .掌握柔性和刚性防水屋面的构造层次及各层次的作用、做法（能绘图说明）；熟悉 刚性防水屋面防止开裂的措施；4 .掌握泛水、檐口、水落口、检修口、分仓缝等细部构造做法（能绘图说明）；5 .熟悉坡屋顶的构造层次，熟悉平瓦屋面的构造作法；6 . 了解

14、常用的屋面保温和隔热措施。第6章饰面装修考核目的：通过本章考核，旨在检验学生对饰面装修作用的了解；检验学生对墙面装修、楼地面装修和顶棚装修中常用的饰面做法的熟悉程度；检验对主要构造节点的构造要点的掌握。考核知识点：1 .饰面装修的作用和设计要求；2 .墙面装修、楼地面装修、顶棚装修的分类、特点和主要材料；3 .常用抹灰类墙面装修做法和选用；4 .天然石材的安装方法和釉面砖的构造做法；5 .墙裙、踢脚、护角的一般构造做法；6 .常用的整体地面、块材地面、木地面做法和选用；7 .引条线、分格条的作用；8 .吊顶的基本组成和构造。考核要求：1 . 了解饰面装修的作用和设计要求；2 .熟悉墙面装修、楼地面装修、顶棚装修的分类、特点和主要材料；3 .掌握常用抹灰类墙面装修做法和选用（能绘图表达）；4 .掌握天然石材的安装方法和釉面砖的构造做法（能绘图表达）；5 .熟悉墙裙、踢脚、护角的一般构造做法；6 .掌握常用的整体地面、木地面做法和选用（能绘图表达）；7 . 了解引条线、分格条的作用；8 .熟悉吊顶的基本组成和构造。第7章楼梯构造考核目的:通过本章考核，旨在检验学生对楼梯类型的了解；检验对楼梯的组成和主要的构造尺寸及其构造特点的掌握；对台阶和坡道的基本构造的掌握；检验学生对电梯、自动扶梯的基本 知识的了解。考核知识点：1 .楼梯的类型和设计要求；2 .楼梯的组成和各部