小学“线上读书节”活动方案(完整版).docx

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1、第3页共3页小学“线上读书节”活动方案(完整版)2022年4月23日,是第27个“世界读书日”。草长莺飞四月天,正是阅读好时节。近期,由于新冠疫情,我们再次相约线上进行学习,但特殊的日子里,因为有书籍相伴,我们的生活增添了一丝温暖。为进一步丰富学生们的居家生活,营造和谐的“悦”读氛围,培养良好的读书习惯,全面提升学生的素养,学校将于4月22日一一5月8日举办线上读书节活动,开启阅读新征程。一、指导思想读书使人明智,读书使人高尚。每年4月23日是“世界读书日”,此时由于还在线上授课,我校以此为契机启动校园首届线上读书节活动,旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位学生都亲近书本,喜欢读书,学会读书

2、;让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。通过这项活动营造校园良好的读书气氛,以活动促阅读,以阅读构特色,努力构建课外阅读课程化。二、活动目的1 .通过“读书节”系列活动,激发学生的读书热情,促进学生养成多读书,读好书,会读书的好习惯。2 .借助“读书节”这一平台,进一步锻炼学生的表达能力,促进学生全面发展。3 .探索线上校园活动新形式,为进一步丰富线上教学提供有益借鉴。4 .落实星星成长手册中的阅读星评价内容。三、活动对象小学二三年级2022年4月22日2022年5月8日五、活动口号因为有你,才有光;因为读书,星光更闪耀。六、活动安排第一版块:答题闯关根据二三

3、年级推荐书目的内容设置40道闯关题,通过网络线上答题。全体学生参与,检测课外阅读掌握情况,闯关时间为4月23日。第二版块:看图讲故事根据故事插图,进行看图讲故事,以此提高学生的口语表达能力。面向全体,自愿参与,班主任择优向学校推荐1个优秀作品,学校活动时间截止至4月23日。第三版块:创编故事根据给定的故事内容,发挥想象,编创一个属于自己的故事。面向全体,自愿参与,班主任择优向学校推荐1个优秀作品。学校活动时间截止至4月23日。七、奖项设定为了培植典型、表彰先进,学校将在本活动结束前对在本届“校园云端读书节”中涌现出的“阅读星”、“美声之星”、“创编之星”进行表彰并在复学后颁发相应奖状。生命因阅读而有力,生活因读书而精彩。阅读,不应止于读书日,让我们把阅读当作一种自觉行动,把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活,养成时时处处不忘阅读的好习惯,用阅读充实自己的多彩人生!小学2022.4.18

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