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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.描述空气时不会用到的词汇是()。A.很轻B.很软C.很白2小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征()。A.轻重B.透明度C.粗糙程度3.在(中没有空气的存在。A.真空B.操场C.空瓶4,给蜗牛建造家的时候一定要(A.喷杀虫剂B.避免阳光直射C.加很多水5.如图所示,这些物品的分类标准是根据(A.轻重B.形状C.大小二.填空题(共10题,共36分)1 .我知道,自然界中的水都是从()流向()的。2 .我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在()。3,通过学习,我发现,水是()固定形状的。(填有或没有)4.在()、()、()、()中
2、都生活着鱼。5用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()。6.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的),可以掂物体的轻重。7.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现()可以溶解,()不能溶解。盐;红糖;小石子8,动物是生物,是有()的。9 .蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生长。10 .W“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖()被水()O我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子
3、还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子()被水()。三.判断题(共10题,共20分)1.水和空气都能流动。(2.我和玻璃球的形状是一样的。(3 .水可以流动,空气也可以流动。(4.4我喜欢吃竹子。(5 .大自然中空气无处不在。()6 可以按照动物的身体特征分类。(7 .鱼鳞能保护鱼的身体。(9.8.我们除了大小不一样,其他都一样。(但是10.1我是方形的!(四.连线题(共1题,共8分)L给下面的物体分类,用线连起来。红豆酒精白糖不能被水溶解能被水溶解盐小石子醋食用油五简答题(共3题,共17分)1. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜕螂以粪便为食
4、,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。2. 动物有哪些相同的特征?请写出3个来。3,把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。搅拌放入前,先观察六.综合题(共3题,共22分)1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)物质名称3沙子食用油小苏打我的猜想我的发现我发现,有些物质在水里()溶解,有些物质在水里()溶解。2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)顺序:()()()3. 请将下列物体的序号填入相应的类别。上图六个物体,我们可以按照它们的()特征来分类,()是一类,()是一类,()是一类。参考答案一.选择题1. C2. A3. A4. B5. B二.填空题;低处处较有溪动滑命松匕S高比没小流光生疏育O1234567891;池塘;大河;大海溶解;不能;溶解三.判断4. V5. V6. V7. V8. J9. X10. J四.连线题1 .如下:红豆土 询 白糖二7不能被水溶解能被水溶解盐子醋食用油五.简答题1 .给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。2 .相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。3 .六.综合题1.物质名称食用油小苏打我的猜想我的发现;容易;很难2 .;3 .形状;