新教科版一年级下册科学期末测试卷附答案典型题001.docx

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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共5题，共10分）1 .如图，动物的分类标准是（）。A.是否有壳B.是否有腿C.是否会飞2 .闻不明物体的正确方法是（）。A.凑近闻B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前3 .在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软4.通过观察，我们知道蜗牛有（）对触角。A. 3B. 2C. 15.下面的事物不能流动的是（A.空气B.水C.石头二.填空题（共10题，共48分）1.我们周围常见的物体有（2 .蜗牛生活在（3 .观察动物，不（）的地方，往往在（）、不（）后出现。动物，不损坏它们的4.我知道

2、，自然界中的水都是从（）流向（）的。5,判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。6.动物是生物，是有（）的。7,将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。盐；红糖；小石子8.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（）,（）流动。9,通过学习，我发现，水是（）固定形状的。（填有或没有）10.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。三 .判断题（共10题，共20分）1 .观察小动物时，我们不能伤害它们。（）2 .（可以用我来称泡沫块的轻重。（）3 .同种动物的生活环境不只一处。（）4 .鱼是有生命的，我们要爱护它。（）5 .蜗牛是

3、软体动物。（）6 .大自然中空气无处不在。（）7 .通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（）通过观察我们发现，蜡牛能时外界刺激做8 .由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（）9 .空气很轻，是没有重量的。（）不透明是我们都有的特征。（）四 .连线题（共1题，共6分）1,将下面的物体与相应的特征连起来。五 .简答题（共3题，共19分）L蜗牛吃“家”应该是怎么样的？2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）3,关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。六.综合题（共3题，共26分）（1）蜻牛的挛妻遗配源光五射。（）螭

4、牛的*里曼般Z（4）靖牛的家要保办（）（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（2）蜗牛的家里要放入落叶。（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（4）蜗牛的家要保持干燥。（2.观察物质的溶解。赤扇0*1.盐、红糖和小石子都是A.固体B.液体C.气体2 .放盐时要（A.用小勺B,直接把所有的盐都倒C.用手抓取3 .搅拌后盐溶解的更（A.快B.慢C.多4 .颜色发生改变的是（A.放盐的水B.放红糖的水C.放小石子的水5 .没有发生溶解的是（A.盐B.红糖C.小石子3.填一填。（1）这些物体中，按形状分类，（）可以分为一类，（）和（）可以分（2）这些物体中，可以流动的是（3）和比较，（）更小。（4）预测：和比较，

5、（）更重一些。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C二.填空题L铅笔；格尺；橡皮；文具盒2 .阴暗潮湿；雨3 .惊动；伤害；家4 .高处;低处5 .天平称量6 .生命7 .；8,颜色；气味；形状；会9.没有10形状;大小;味道;轻重三.判断题1. V2. V3. V4. V5. V6. V7. J8. J9. X10. X四.连线题1.如下：五.简答题1 ,能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。2 .鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鲤呼吸。3 .动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？六.综合题1 .V；V；V；X2 .A；A；A；B；C3.(1)；(2)；(4)