中班美术教案刷画好吃的水果.docx

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1、中班美术教案刷画好吃的水果中班美术优质课教案刷画美味的水果中班美术刷画美味的水果一、教材分析中班幼儿对周围的物品存有了好奇心和求知欲。漂亮、有趣、有意思的物品不仅能够唤起幼儿的探究兴趣,还是他们重新认识周围世界的桥梁。本节活动力求鼓励幼儿运用相同的艺术形式体会生活中各种水果的独有美,并大胆地运用自己的想象,整体表现对生活的重新认识和情感体验,多样幼儿的生活经验。二、活动目标1,自学刷画的方法,掌控刷画的基本技能。(重点)2.能用牙刷和梳子协调刮的方法掀开各种各样的水果。3,体会刷画的特殊效果,并维持画面整洁。三、活动准备工作各色颜料、牙刷、梳子、大毛巾、围裙、棉花棒、水果模板、课件四、活动过程

2、(一)创设农夫果园的情境,传授刷画技巧。1“大果农们,热烈欢迎走进农夫果园,下面我将拎你们参观一下我们的果园。你们看见什么样的苹果(葡萄、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、菠萝)?”引起幼儿对水果的经验的重现。2 .“秋天就是斩获的季节,为了欢庆大丰收,果园准备工作筹办一个水果化装舞会,须要你们去帮给水果宝宝们化妆,你们看看,已经存有一些水果宝宝装扮不好了,你们知不知道他们就是用什么化后的妆呀?那怎么用牙刷和梳子给水果宝宝化妆呀?咱们一起来试试吧!”传授刷画的方法和重难点。(牙刷煮颜色的时候必须稍稍打翻一下,刮的时候梳子必须和画纸离将近一点,刮的时候小手必须用点力气,还可以用棉花厉害煮色给水果宝宝添画表情。)3 .明确提出作画建议:用回去物品必须挂整齐,维持桌面卫生,小手弄脏了必须用毛巾擦干净。(二)幼儿大胆创作,教师巡回演出指导。1告诫幼儿特别注意维持画面干净,指导幼儿刷画技巧。4 .及时发现幼儿的问题并提供更多有关建议,用言语鼓励、引导幼儿单一制解决问题。(三)展现作品,互动交流创作思路。1“大果农们,慢去看一看这些化妆后的水果宝宝多可爱,你们讨厌这上面哪个水果宝宝?谁来说说道你给水果宝宝化妆时都就是怎么做的?“根据幼儿的定义和发生的问题,提高总结刷画技巧。2.”大果农们都就是可以化妆的小魔法师,水果宝宝可以讨厌你们化后的妆了,去,我们一起和水果宝宝们出席化妆舞会吧。”

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