中班语言教案小兔子开铺.docx

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中班语言教案小兔子开铺中班语言活动教案小兔子开铺幼儿园中班语言教案：小兔子开铺活动目标：1、在情境游戏中自学并恰当采用量词。2、通过情境调动幼儿参予活动的积极性。活动准备工作：1、展示柜上挂有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把2、适当的图及字卡及头饰数个活动过程:一、创设情境，体会儿歌内容1、师扮成小兔子：我就是小兔子，必须上开小铺子，热烈欢迎大家造访。我的铺子里存有许多货物，看看都存有什么?（鼓励幼儿初步介绍儿歌内容）2、小鸭子（教师饰演）上来卖东西，依次讲出买的东西，例如弄错量词，可以停下鼓励幼儿制止。3、使幼儿想一想都存有什么东西被买走了，并随着幼儿的讲话出具图片。二、体会儿歌并运用量词1、按顺序废话与字卡，朗读儿歌，帮忙幼儿认知“张、把、双、个、顶上”就是量词。2、再次布置展示柜，恳请幼儿参予。“货物都卖光了，我还要入一些货。鼓励幼儿观测都存有哪些货物，引导幼儿恰当运用量词去卖货物。三、全体幼儿都参予活动1、“我的营生真是太好了。我还要上开几家分店。恳请大家去搞售货员。”（告诫幼儿特别注意售货员必须存有礼貌,别人说道对量词就可以把东西买下他。）2、幼儿独立自主游戏，引导幼儿恰当采用量词。附于儿歌：小兔子，上开铺子一张小桌子，两把小椅子，三双大袜子,四个大瓶子，五顶小帽子。小兔子的东西卖光了，明天再来上开铺子。