中班音乐教案拉拉勾.docx

《中班音乐教案拉拉勾.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐教案拉拉勾.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

中班音乐教案拉拉勾中班音乐活动教案拉拉搓活动目标：(I)自学歌曲，熟识歌曲内容，介绍歌曲旋律;(2)能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出;(3)体验与朋友和睦相处的欢乐。活动准备工作：情景演出。活动过程：I、引入(1)情景演出“拉拉搓，引发幼儿兴趣。回答：他们怎么了？拉拉搓则表示什么意思？”教师重点指导幼儿晓得拉拉搓的意思。Ik幼儿第一次操作方式（2）自学歌曲，熟识歌词内容，介绍歌曲旋律。回答：”歌曲里演唱了什么？”教师鼓励幼儿熟识歌词内容，介绍歌曲旋律。II1互动经验（3）集体探讨，体验与朋友和不好，和睦相处的欢乐。回答：假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们可以怎么样？”你现在和朋友和不好了，一已经开始有点儿不耐烦，该怎样演唱？后来已经和不好了，你心里真的怎么样？这时必须怎样演唱？”教师重点指导幼儿体验与朋友和不好，和睦相处的欢乐。IV、幼儿再次操作方式(4)幼儿编创，能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出。回答：”这句歌词可以用什么动作去则表示？”教师重点指导幼儿能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出。(5)歌演出：拉拉搓，体验由生气至再次沦为好朋友的情感转变过程。教师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气至再次沦为好朋友的情感转变过程。活动延展：(1)表演区中可以提供更多机会使幼儿演出。(2)日常生活中特别注意告诫幼儿同伴之间必须友好相处。活动资源附于：歌曲