建设保障机制.docx

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茅草坪小学建设保障机制一、领导小组负责学校建设的领导、组织、管理、协调、检查评估工作。组长：查文贵副组长：吴永林组员：三至六年级教师二、部门职责及分工教导处：负责学校建设的方案制定、组织、管理、协调、检查评估工作，负责特色学校建设的教学策略制定、实施、检查评估。少先队：具体负责学校建设的教育活动组织、实施、检查。三、学校建设实施策略(-)教育策略A、教师发展成人先成己。教育是师生生命的相互成全。让茅草坪小学成为教师成功的舞台。教育不光是教书育人，更多的是关怀人生，完善生命！老师在发展、成全他人的同时，也要发展和成全自己的生命。真正的教育是上所示下所效。育人先育身，教师是学校发展的灵魂和核心，这更需要我们有仁心、爱心、细心、耐心。真正有效的教育，是教师上行下效的自省来带动孩子的自省。每个孩子都拥有所有的智慧，人人都是天才，当我们的天才孩子经过一系列的压力教育时，才能成为大才。最重要的是我们应先比孩子成长的快，因为只有这样，我们才能去教好孩子。