幼儿园大班优秀半日活动方案.docx

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1、幼儿园大班优秀半日活动方案幼儿园大班优秀半日活动方案1一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前斗胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：20XX年11月9日下午2:30一-4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（-）2:002:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：302:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:4

2、03:10室内教学活动展示（四）3：103:30室外“八个一”活动展示（五）3:304:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：、歌表演：两叶、秋天多么美、戏说脸谱琏段）、幼儿园里好事多诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：凉州词、游子吟、浪淘沙、秋夕、储元二使安西、早发白帝砌童谣：调皮的喉子、数字歌、好朋友数学知识展示：复习110顺数、倒数。认读30以内的数。口述2、3、4的分合法。（分组与点名回答）口算2、3、4的加、减法（教师出题，幼儿抢答）让幼儿自编4的加、减法应用题。（点名回答）让幼儿在黑板上展示5、6的分成。幼儿进行5的加

3、减法抢答。让幼儿自编5的加减法应用题。亲子游戏：（一）穿大鞋：玩法：由一位家长与一位幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边匡助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。（二）套圈圈：玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。（三）我给爸爸妈妈穿衣服：玩法：一位家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。幼儿园大班优

4、秀半日活动方案2一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动）要求:1、引导幼儿爱护游戏中的物品，2、按需要自制简单的游戏玩具。2、启示幼儿交往中注意态度，要热情温和、有礼貌。准备：1、各主题游戏所需物品、玩具。2、为幼儿准备纸、笔、襁糊等物，供自制游戏玩具时选用。指导：1、 教师扮演娃娃家中奶奶2、重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。3、启示角色之间相互合作、友好交往4、 鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。5、 游戏结束，请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。教师对其使用礼貌用语赋予肯定、鼓励并提出进一步热情待客的要求。6、 表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。二、户外体锻1、早操要求幼儿听音乐做操，精

5、神饱满，动作整齐、到位。提醒跳跃运动时跟着口令，不要太快。2、 串班活动（提供的器材：梯子、树桩、垫子等）发展爬的基本动作；鼓励幼儿选自己喜欢的地方去玩；提醒幼儿活动中注意穿适量的衣服玩。三、生活活动1、盥洗、喝牛奶提醒值日生催促同伴认真洗手，手擦干后再拿杯子。喝完牛奶送还杯子时要轻放。催促幼儿养成吃好点心后，插好小椅子再去玩的良好习惯。2、自由活动鼓励幼儿和同伴交往，说说自己高兴的事，教师和个别幼儿谈家常。催促值日生为集体服务（端放碗、调羹）。3、午餐要求细嚼慢咽，不贪快。饭后散步：观察幼儿园的花有什么变化。四、主题活动：活动名称：野菜品尝会活动目标：1、体验自己动手烹调的愉快心情。2、在活

6、动中学会合作、分工、分享，会处理与同伴的关系。3、知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝野菜。活动准备：1、通过谈话,激发幼儿对野菜的了解。2、凉拌葬菜的录相。3、物质准备：（1）幼儿自己挖的野菜及买的野菜；（2）各种调味品与餐具、洗菜筐、幼儿围裙、菜板等；活动重难点：重点：乐意品尝野菜，知道一些野菜的烹调方法。难点：在活动中会处理与同伴的关系，学会交往，合作。活动流程：品尝家里做的野菜一一说说野菜的做法自己凉拌野菜一一品尝自己做的野菜活动过程：一、品尝家里做的野菜师：今天我们开一个野菜品尝会，先请小朋友去尝尝你们和爸爸妈妈一起做的野菜，选出你认为做得滋味最好的野菜。二、说说野菜的做法1、请被选出来

7、的小朋友来介绍一下：你家的野菜为什么这么好吃？是谁做的？是怎么做出来的？2、刚刚小朋友都说了和自己的爸爸妈妈做的野菜，下面我们自己分组也来做一道野菜一一凉拌养菜，你们想想怎么样做这道菜的？（小组讨论）3、请讨论好的小组先来说说：你们认为凉拌养菜的步骤是怎么样的？4、下面我们一起来看一段录相，看看录相里的厨师是怎么样凉拌养菜的。三、自己凉拌野菜师：那下面就请你找六位小火伴一个组，商议一下，需要什么东西，然后你们自己分工，洗菜，切菜，做菜。（请搭班老师一起介入活动，如：小朋友,老师也想参加你们的.小组可以吗？教师和孩子一起商议厨具的摆放位置，赋予必要的匡助并注意倾听幼儿商议意见，了解商议结果：分工

8、情况、凉拌方法等）四、品尝自己凉拌的野菜（把自己小组凉拌的野菜放到大餐桌上一份）小组自己品尝、集体品尝、请老师品尝、请小班弟弟妹妹品尝。师：小朋友请你们先品尝自己小组作的野菜，尝尝滋味怎么样，请把另一份放在前面的桌上，一会我们让大家尝尝你们凉拌的野菜的滋味。（老师巡回了解、问询孩子制作过程及滋味怎么样。）幼儿园大班优秀半日活动方案3一、晨间活动1 .接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。2 .重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。二、教育、游戏活动（一）科学活动：铅笔的秘密涉及领域：科学、语言、社会、。发展目标：1 .通过观察，了解铅笔有软硬之分；2 .学习区别铅笔的

9、软硬。活动准备：每人两支铅笔、教师用笔心两支预设过程：1 .出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？2 .实物操作，感知铅笔有软硬之分涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？折断笔心，体验笔心的软硬；了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。3 .什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口。4 .延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计（二）艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、健康发展目标：1 .利用自己的身体当笔心，尝试把自己做成笔；2 .能自主结伴合作，伴有音乐斗胆展示。活动准备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐预设过程：1 .说一说自己最喜欢的笔：

10、是什么颜色？有什么花纹、图案？2 .演示：教师用白板将自己裹起来当笔心3 .伴有背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔心，其他人进行装饰教师指导时观察：及时反馈画得好的幼儿作品；匡助个别有艰难的幼儿。4 .展示作品（三）劳动：折被子活动目标：1 .愿意为自己服务，能与同伴合作。2 .知道正确的折被方法。活动准备：被子两床、枕头两个。预设过程：1 .请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。2 .教师示范正确的折被方法。3 .以两人为一组，比赛折被。适当小结。三、体育活动1 .精神饱满，节奏准确地做操，纠正不恰当的动作。2 .体育活动：扔手榴弹重点指导幼儿能较准确地进行肩上投掷。四、生活活动1 .集体活动时

11、能认真倾听，能复述提出的要求。2 .纠正幼儿不良的进餐习惯，匡助孩子有秩序地进餐。五、自选活动重点指导小树林活动，或者开展“铅笔蹲”的游戏。幼儿园大班优秀半日活动方案4一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工

12、作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。（10分）2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。（10分）3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。（10）分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。（10分）5、教育活动效果好，达到教学目的。（10分）五、家长意见反馈表六、家长邀请函幼儿园大班优秀半日

13、活动方案5一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。3、幼儿自己盖被子睡下。4、老师匡助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。3、提醒幼儿肃静地坐在位置上喝水、吃点心。三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动一结构游戏建构活动：围墙活动目标：1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花

14、片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干。活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧！2、引导幼儿观察，怎样匡助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙？4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演小小蛋儿把门开。五、洗手、喝水1、肃静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病五、户外运动：好玩的圈圈活动目标：1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参预到活动中来。2、知道几种简单的圈圈

15、游戏的玩法。3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。活动准备：物质准备：塑料圈圈若干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口一致地点数5以内的数。七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。幼儿园大班优秀半日活动方案6活动目标：1、知道服装与季节的关系。2、根据自己意愿设计夏天的服装。3、在设计与表演活动中体味成功的欢跃。活动准备：1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、适合于表演的音乐一段活动过程：一、谈话：夏天的服装1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖