幼儿园三八妇女节活动方案(15篇).docx

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1、幼儿园三八妇女节活动方案（15篇）活动目标：1、又一个“三八节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、安全。2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的夸姣情感。活动准备：幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；活动过程：一、引起兴趣：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（“三八国际妇女节）二、庆祝节日：1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话.3、唱儿歌：“世上惟独妈妈好.表达爱妈妈的夸姣情感.4、给妈妈表演节目：（1）唱英语歌；（2）讲故事；5、幼儿放学回家做一些力所能及的家

2、务活动，以减轻妈妈的负担.6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。活动时间：20xx年3月8日下午14：00-15：30活动对象：中班段全体幼儿及妈妈、奶奶。活动名称：庆三八亲子联欢会。活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女们的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈，培养爱妈妈、奶奶的情感。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：1、音乐?世上惟独妈妈好?、？再也不麻烦好妈妈?、？只要妈妈露笑脸?、？妈妈的吻？、？我的好妈妈?、？妈妈我要亲亲你?、？夸妈妈?、?爸爸妈妈听我说?、？妈妈的眼睛最漂亮?、？漂亮的妈妈?、？我是妈

3、妈小助手?、？老师亲妈妈亲？、？妈妈的手？、？妈妈我爱你?、？让爱住我家?、？感恩的心?、？爱我你就亲亲我?等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或者儿歌。2、布置打扮教室、呼啦圈和假设干糖果。活动过程：一、开始：教师祝词孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来?夸夸我的好妈妈?，好吗？小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为

4、孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢？（妈妈辛苦了！祝妈妈节日快乐！）你们是否也想借此时机向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢？（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌）二、活动进行中（一）、播放音乐?世上惟独妈妈好？1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上惟独妈妈好。2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日，今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）4、妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）5、妈妈

5、每天为我们做不少事情，除了干活还要照应我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的节，OK?（二）、互动环节1、？心心相印?游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。2、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放?爱我你就亲亲我?歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。（三）、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平时很辛苦，以前

6、在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做不少事情了，今天让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首?世上惟独妈妈好?的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！三、结束语祝福天下所有的妈妈节日快乐！在?天下的妈妈都是一样的?音乐声中结束活动！初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八妇女节，开福区青竹湖幼儿园于3月8日开展了丰富多彩的三八节主题活动，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。每年的“三八妇女节，都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝福的时机。青竹湖幼儿园的教师们

7、共同探讨、筹画了今年的庆祝活动。一、护蛋幼儿园以年级组为单位开展了精彩纷呈的“三八节主题教育活动：中、大班的幼儿每人亲手制作一朵大大的鲜花，在晨间迎接入园时向所有的妈妈、奶奶们表达感恩，这让孩子们体验到学会表达感恩的欢跃。小班组和大一班还开展了“护蛋活动，感恩母亲。活动当天每个幼儿都带了一个生鸡蛋当自己的宝宝带在身边，不让它打破、挤碎。在晨间活动、早操、游戏活动、吃饭、上厕所、睡觉时他们都小心翼翼地呵护着，力争做一个负责任，有爱心的爸爸妈妈。可是，有的“小爸爸“小妈妈还是浮现了许多的小意外，不小心伤了自己的“蛋宝宝，有的甚至留下了伤心的眼泪一天下来，许多“小爸爸“小妈妈都有了自己的感慨，“原来

8、要保护一个小鸡蛋这么不容易！“当一个好妈妈这么艰难。二、怀孕妈妈大二班孩子们也在老师的匡助下将自己的“小宝宝一一小气球塞进自己的衣服里，开始了自己一天的“孕妈之旅。一开始孩子们兴奋极了，不管是晨间活动还是早操时间，不管是坐着游戏还是站着喝水，孩子们都尽心尽责、小心翼翼地用手护着肚子，生怕自己的宝宝“早产，那一个个小样子让人忍俊不禁。经过一天的“准妈妈体验活动，小家伙们由于“肚子太大，走路、上下楼梯、排队喝水、上厕所、睡觉脱衣都很麻烦，更不用说整理活动区、收拾玩具啦!离园时，孩子们不由感慨：“怀孕好辛苦呀!三、制作爱心花活动的开展得到了家长的肯定和赞许，家长们都为自己孩子的温情画面所感动，也非常

9、感谢幼儿园开展的主题活动，让他们感受到了不一样的妇女节。一、活动时间：3.8二、活动地点：中班三、内容与要求：歌曲入场，妈妈和宝宝互夸；宝宝给妈妈化装,妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏；表达对妈妈的祝贺。四、材料准备：1、歌曲，如?我的好妈妈?、？再也不麻烦好妈妈?、？世上惟独妈妈好?等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参加活动。4、妈妈准备化装品、配饰。五、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入坐。2、活动进行。(1)主持人引导幼

10、儿说说庆祝会的意义。(2)妈妈和宝宝互夸。(3)宝宝给妈妈化装。(4)妈妈抢椅子游戏。（三）送礼物说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续，固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体味和表达爱妈妈的情感。给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。（四）建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家匡助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八妇女节。这是一个进行情感教育的极好时机，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩

11、子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，向妈妈祝贺节日欢乐！活动时间3年3月7日午时活动目标1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。2、在活动中开展幼儿的斗胆表现力及开展动手操作本领。3、在与妈妈愉悦、简便的活动气氛中，感受团体活动的趣味和乐趣。活动准备1、歌曲?我的好妈妈?诗歌?游子吟？2、画画：漂亮的妈妈3、调查记录：漂亮的妈妈小档案4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）5、康乃馨每人一支6、每一个幼儿准备一句祝福的话活动过程1、幼儿齐诵：亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们

12、很大的期望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！2、歌曲？我的好妈妈?诗歌?游子吟？3、游戏：我是妈妈的小棉袄4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。祝妈妈们节日欢乐！活动目标：1 .知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2 .通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。活动时间：3月8日活动流程：请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的奉献。1. 3.8-体验活动：照应蛋宝宝小班的孩子每人

13、带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照应蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2. 3.4-3.8我眼中的妈妈：（以上活动由各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）3. 我爱好妈妈:每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。4.学习歌曲?世上惟独妈妈好?小班爱心作业孩子从3月4日至3月8日在家里匡助妈妈做些力所能及的事情，请家长配合孩子在家的表现，做好记录，请家长拍摄孩子在家做家务的相片给老师，以便在活动当天观看，并在3月8日早上带到幼儿园。教学目标:

14、1、知道“三八节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日,体味她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿肃静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。教学准备：1、观察过保育老师的工作。2、学会儿歌“老师，我爱你。教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今天是什么节日？(三八妇女节)o三八妇女节是谁的节日？(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么？幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么？(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照应你的，教你们学本领的

15、?老师是怎样照应你们的?教你们学了哪些本领?2、引导幼儿环绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参预幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿环绕“教师的工作这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3、引导幼儿拓展谈话范围。在幼儿自由交谈的根抵上，组织幼儿集体谈话，重点环绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么？这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样匡助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。教师小结谈话内容，引导幼儿体味老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要恭敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你。结束活动。效果分析：