电子技术课程设计报告交通灯数电课程设计.docx

《电子技术课程设计报告交通灯数电课程设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子技术课程设计报告交通灯数电课程设计.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、电子技术课程设计报告简单的交通信号控制器学院（系）专业化行业班级水平学生雪好从6月18日到6月22日一周。导师（签名）摘要交通是国民经济发展的动力，日常出行也是我们生活中不可缺少的一部分。信号灯在保证路口交通秩序方面发挥着极其重要的作用。交通控制系统是用于在交叉路口自动控制红、黄、绿的电子系统。简易红绿灯控制器利用555秒脉冲发生器提供秒脉冲CP信号，为计数器提供工作频率。该计数器由两个74LS190块级联组成一个8位二进制系统，可以倒数计数。显示电路由两个十六进制数码管组成，可显示0099之间的数字；控制电路为74LS161组成的环形电路，控制三盏灯的开关；设置电路由相应数量的74LS465

2、和74LS138解码器组成，使主路454)秒为绿色，5-0秒为黄色，3(b0秒为红色，对应的次路匹配主要道路，50-0秒为红色，25-0秒为绿色，5-0秒为黄色。通过共享CP脉冲。关键词根据设计原则，系统的关键词如下:交通信号灯秒脉冲倒计时分时数设定控制器一.课题名称及设计要求1.1 主题名称简单的红绿灯信号控制器1.2 设计要求简单的交通信号控制，主要功能如下：1、周控：主路绿灯45秒，支路绿灯25秒；2、每次绿灯变红灯时，黄灯要亮5秒作为过渡；3、信号灯用红黄绿LED指示；4、设计时序显示电路。功能扩展：1 .黄灯亮时，伴有黄灯闪烁和蜂鸣器；2 .考虑到主干道和次干道车流量的变化，为了人性

3、化的控制红绿灯，可以自由设置主干道和次干道各信号灯的开关时间，从0到99.二.系统分析器2.1 整体方案选择在网上搜索资料了解图书馆借阅相关领域知识后，我们得出以下三种可以达到本课程目的的方案。方案如下：方案一由主控电路和第二脉冲发生器组成，主控电路包括主控制器、复位装置、驱动装置、信号灯装置和一些逻辑门。在主控制器中，采用两片74LS290二五十进制系统实现八进制计数器。555秒脉冲发生器负责提供脉冲信号。接通电源时，复位装置复位主控制器，然后主路绿灯和支路红灯亮，其他主支路灯熄灭。脉冲以秒为单位传送到控制器，主控电路分别在45s到50s到75s到80s产生翻转信号，从而改变主、支路，进而实现交通信号控制。方案二：定时器NE555组成的多谐振荡器产生秒脉冲，两片74LS192芯片级联构成61位倒计时定时器。定时器输出的数据由两个74LS48解码器和两个七段数码管显示。由倒计时定时器和逻辑门组成的定时器每隔55秒或5秒输出一个脉冲，触发状态控制器工作。状态控制器控制信号灯的切换。方案三：主要由秒脉冲产生模块、倒计时模块、控制信号灯模块和定时设置模块组成。第二代模块采用555个定时器组成的多晶振，产生周期为一秒的脉冲，供给计数