计算机二级考试C语言知识点总结.docx

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1、计算机二级考试C语言知识点总结（完全针对考试大纲）概述总体上必需清晰的：1）程序结构是三种：依次结构，循环结构（三个循环结构），选择结构（if和switch）2）读程序都要从main（）入口，然后从最上面依次往下读（遇到循环做循环,遇到选择做选择）。3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.4）bit是位是指为O或者1。byte是指字节，一个字节二八个位.5）肯定要记住二进制如何划成十进制。概念常考到的：1）,编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCn数值存放在文本文件中。2）,每个C语言程序中main函数是有且只有一个

2、。3),在函数中不可以再定义函数。4),算法的是肯定要有输出的，他可以没有输入。5),break可用于循环结构和SWitCh语句。6),逗号运算符的级别最低。第一章1)合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必需为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。2)实型数据的合法形式：2.333e-1就是合法的，且数据是2.333XIOT。考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.3)字符

3、数据的合法形式:：,1,是字符占一个字节，1是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。0的ASCI1数值表示为48,a的ASCI1数值是97,A的ASCI1数值是65o4）整型一般是两个字节，字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。遇到这种状况，不要去管，一样做题。驾驭整型一般是两个字节，字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。5）转义字符的考查：在程序中inta=0x6d,是把一个十六进制的数给变量a留意这里的OX必需存在。在程序中inta=06d,是一个八进制的形式。在转义字符中，x6d才是合法的，0不能写，并且X是小写。141是

4、合法的。108是非法的，因为不可以出现8。转义字符意义ASCn码值（十进制）a响铃(BE1)007b退格（BS）008f换页（FF）012换行（1F）010r回车（CR）013t水平制表（HT）009v垂直制表（VT）O11W反斜杠092问号字符063,单引号字符039双引号字符0340空字符（NU11）000ddd随意字符三位八进制xhh随意字符二位十六进制6）算术运算符号的优先级别：同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。7）强制类型转换:肯定是（int）a不是int（a）,留意类型上肯定有括号的。留意（int）（a+b）和（int）a+b的区分。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。8）

5、表达式的考查：是表达式就肯定有数值。赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。自加，自减表达式：假设a=5,+a（是为6）,a+（为5）；运行的机理：+a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式的数值为6,而a+是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了+a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2,3,4）的表达式的数值就是4。9)位运算的考查:会有一到二题考试

6、题目。总的处理方法：几乎全部的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。例1：chara=6,b;b=a2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。例2：肯定要记住，例3：在没有舍去数据的时候，左移一位表示乘以2；右移一位表示除以2。10) 018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。11) %符号两边要求是整数。不是整数就错了。12)两种取整丢小数的状况：1 ,inta=1.6；2 ,(int)a；第二章1) Printf函数的格式考查：%d对应整型；枇对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。%1d对应1ongint；%1f对应

7、doub1e。2) SCanf函数的格式考察：留意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；Scanf(u%d%d%*d%d,&a,&b,ac);跳过输入的第三个数据。3) putchar,getchar函数的考查：chara=getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量aoPUtChar(y)把字符y输出到屏幕中。4)如何实现两个变量X,y中数值的互换(要求背下来)不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t8这个是真的，所以表达式的数值就是1；2）逻辑表达式：只能为1（表示为真），或O（表示假）a） 共有&I1!三种逻辑运算符号。b） :&|优先的级别。

8、c） 留意短路现象。考试比较喜爱考到。d） 要表示X是比O大，比10小的方法。0x10是不可以的（肯定记住）。是先计算（KX得到的结果为1或则0；再用0,或1及10比较得到的总是真（为D。所以肯定要用（0x）&（x10）表示比0大比10小。3）if语句e1se是及最接近的if且没有e1se的相组合的。4)条件表达式:表达式1?表达式2：表达式3留意是当非O时候是表达式2的数值，当为O是就是表达式2的数值。考试口诀：真前假后。5)SWitCh语句：a)肯定要留意有break和没有break的差别，没有break时候，只要有一个CaSe匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了SWiCh语

9、句。b)SWitCh只可以和break一起用，不可以和ContinUe用。第四章1)三种循环结构：a) for()；whi1e();do-Whi1e()三种。b) for循环当中必需是两个分号，千万不要遗忘。c)写程序的时候肯定要留意，循环肯定要有结束的条件，否则成了死循环。d)do-whi1e()循环的最终一个WhiIe();的分号肯定不能够丢。(当心上机改错)2)break和continue的差别记忆方法：break：是打破的意思，(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。continue：是接着的意思，(接着循环运算)，但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到

10、循环开始，然后推断循环条件，进行新一轮的循环。3)嵌套循环就是有循环里面还有循环，这种比较困难，要一层一层一步一步耐性的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4)whi1e(c=getchar()!=,n,)和whi1e(c=getchar()!=n)的差别先看a=3!=2和(a=3)!=2的区分：(!二号的级别高于二号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。考试留意点：括号在这里的重要性。第五章函数：是具有肯定功能的一个程序块；1)函数的参数，返回数值(示意图)：main()(inta=5,b=6,c;c=add(a,b);printf(a%d,f,c);)调用

11、函数a,b是实参整个函数得到一个数值就是Add函数的返回数值。intadd(intx,inty)intz;z=x+y;returnz;）被调用函数x,y是形式参数函数返回数值是整型z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下依次执行，当遇到了函数add后，把a,b的数值穿给调用函数，程序短暂中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再依次的往下执行2）肯定要留意参数之间的传递实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点）传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。3）函数声明的考查：肯定要有：函数名，函数

12、的返回类型，函数的参数类型。不肯定要有：形参的名称。A辽第八早第七章1一维数组的重要概念：对a10这个数组的探讨。1 ,a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素武10的地址。2 ,a是地址常量，所以只要出现a,或者是a=a2赋值的都是错误的。3 ,a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。对a33的探讨。1 ,a表示数组名,是第一个元素的地址，也就是元素a10的地址。2 ,a是地址常量，所以只要出现a,或者是a=a2赋值的都是错误的。3 ,a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。4 ,a0,a1,a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，

13、a0+1,作1+1a2+1都是跳一列。5,留意a和a0,a1,a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。二维数组做题目的技巧:假如有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9）这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列aO123一第一行a1a456一第二行a2a789第三行步骤二：这样作题目间很简单:*(a0+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，则这里就是a01元素,所以是1。*(a1+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。则这里就是a12元素，所以是6。肯定记住：只要是二维数组的题目，肯定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。

14、数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个肯定要写inta=1,2合法。inta4=2,3,4)合法。但inta4=2,3,4非法。二维数组中的行指针inta12；其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配(*)p2指针aO,a1现在就是一个列指针aO+1跳一个数组元素。搭配*p2指针数组运用还有记住脱衣服法则：a2变成*(a+2)a23变成*(a+2)3再可以变成*(*(a+2)3)这个思想很重要！指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。int*p中*p和P的差别：*P可以当做变量来用；*的作用是取后面地址P里面的数值P是当作地址来运用。*p+和（*p）+的之间的差别：改错