2023年创新理论与实践大连继续教育试题.docx

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1、111.IMt，所暮（C济发星也f.JMITWf允创”轮的寿署.rA对CBtt2,创翻不是对修假的否认.传类,一独合时1的、有总的做1-类是不合时1的、#.rA对CBttf3.H正的创步案及是学习与发明的有机修一.一个不会学习的人.也能有大的发明发明的.CAjOJBW.鼻织的控*是fC*4t*京织的拄体承口是-统.rA对CBttt5.力*1班是目界上或用广泛的创新方法.CR对rBtS6.M龙星鼻是低的十六大I11告的JU1。是贯产全，的一条主立CAX1CBffi7.改革是在保任社会主Iw度的一下Jm会某数国氤M分环Ir及其动俺的自例!蔓和J1E11A时BtH8.“世圮是文化和偃帆为T的时代,智

2、力是如做代具竟学力的It本.CA为CBW9.科技创今动事过H作为TWMff存在的这个动车的整体是父亲的.CA对CB错10.师于文化彦成、文化发明未健，制度文化是仿和保证.CA时rBW小选区I.CH合、叠合步料创新成果,汇IUK出新的=果,不是IV朴的加总初演,而是有机会成、鲁合集育,形成具才新功倦的jee.rA学习创新CB原始性创新CC冉次创新rD整价创新2.*1it科文IW叱Eit行了普的定义JII代幻点不&Jb.CA不傩辨认现代信息符号rB不修应用计中机进行信息交流CC不能应用计算机进行管理rD不结iR文字3.，是对巳有的观点、论出刊,也35的角度出怀疑并进TID以分析rA批见性思触CBS

3、i软性思维rC抽象性思维CD无控性JB解4.从203B3。年代奥斯本MtHTWi/技法气力械法以来，全世界已濡现出创新技法（修*.CASOOCB600rC70(一(D1OOO5.（，是指为达成某片设想、目的所果用的合*、K学的运作方式.rA体体rB机制rCtfArDfi1理6.I帚UR本场和技术变化以及有关敝HR,东置到存在一IraIm机会把成了创善思短.rA总性阶段rB微急化阶段rC研究开发阶段rDiS计或试制阶段7.（，认为发明性思的普是发做用值rA古尔1挣rB陶行知rCd-.iCDQf8.美B1f1济学家保，默于，郊提出了脸济靖长廷的，也不为内生人力贵本通论.rA1986rBI妫rC19

4、92rDI9969.（是指引人的活动去足一定要蒯、偷念.rA爱好CBC1f.:r，：.：r1：1美IIm”登月计皿指獐，施出:今天的世界上，没才什么奈西不是J过*面发明的.rA韦伯rB冷尔巴糖rC粉桥诚CD川耳多.(E.)即凡Jret一物电上下一R全国一放，不能意因雉、因人、因事、因时而改变筑一短定.CA法制化CBiWeK化CC规苞化CD透明化12.从Ja功率来*”学术W研究他赎实现畀技丽的IK率只有，)rAS%rB10%rC20%rI),.IO创旅活动的点断产品的构思,并进行工S开发.rA播性阶段rB概急化阶段rC研究开发阶段rD设计或试树阶段14.从文化匏N划分南()rA个体文化rB科学文

5、化rC传统文化rD封磁文化15.从文化HAMMrcrA海洋文化rB城巾文化rC农料文化rD本土文化16.文化产业核心及不IWft()rAffHrB出版C广播rD网络17.fJBiaaia步装取事实来前答TjSCjS过引入新的假说来解答何心Difi过引入新的概念解决HjB10.从中国当地方行政体制傅找改革的实IWt作情JMd1存在的矛启有()A发达地区与不发达地区的矛JCB历史传统与现实欧革的手所C法律规定与实际状况的牙所D行政区域与处济区域的矛所11.比会团队是表达，定论及、团队的拿政府坦默.*涉及.A工会B共青团C妇联D侨联12.公开性JM的IhB实行成当，)A决策扭限系统的更新B决策信儿系

6、统的更新C决策规则的更新D决跳者的更斜13.科技创过程可以区分为。A夥性阶段B槎：化阶段C研究开发阶段D设计阶段14K4E分析S1因K*分析再产生IKft1B的JuMT，)A变元发明法B价值分析法C形态分析法D物场分析法15.并率法件及()A类比法B粕Ja点列举法C将性列举法D缺陷列举法16.我国国家创新体系的发层必不充UI在)A与国乐不接轨B效率不旃C运营机M不尽完善D结构不妨合理17.事拿附系可分为的子系，有，1A知识创新系统B技术创新系统C知识传播系统D知识应用系统IX.从文化主体”分箱IA个体文化B家族文化C群体文化D人类文化19.AXWW*WIA封建文化B本土文化C资本主义文化D社会主义文化201在发明性假肓中.H4一校环境的发财性及()AtS导思想B学校管理C环埴布置D敕嫌W估体系