QP0601教育訓練管理程序.docx

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1、东莞横沥树兴玩具厂教育训练管理程序文件编号：QP-0601制订单位：行政部版本：A/0总页数：4页制订日期：2006年02月15日1 .目的：为有效提升员工素质及专业技术,并灌输正确的品质观念，以促进质量管理体系达成组织的质量方针和质量目标.2 .范围：凡本公司与质量管理体系有关的员工均适用.3 .权责：3 .1行政部人事科：教育训练计划的制订和执行,并监督各部门按训练计划实施及训练记录管制.4 .2各部H：教育训练的执行和考核.4 .定义:无5 .作业内容：5. 1人员招聘要求：5.1.1 各部门当有人员需求时,应向本部门主管申请,填写“人员需求申请表”，经审查批准后，由行政部人事科负责招聘

2、.5.1.2 2人员招聘要求详见各职级人员资格要求表.5.1.3 人员应聘时，经招聘人员考核合格后方可录用，并填写“职工登记表”或“入职申请表”。本公司规定不招聘童工（年龄不足16周岁）.5.2新进人员训练管理：5.2.1一般训练：由行政部人事科主办,视新进人员数量进行集体开班或个别指导,训练内容如下表：项次项目主办单位训练时数1公司发展史、厂纪厂规人事1小时2ISO基础知识人事1小时3消防安全劳动保护保安1小时A.上述训练每次训练时，行政部人事科要求新进人员在“训练签到暨成绩表”上签到.B.新进人员训练完毕后，由人事统一考核,可以口试、笔试、实际操作并将考核成绩记于“训练签到暨成绩表”，若考

3、核不合格者,须再实施训练.5.2.2专业训练：品管部检验员、设备操作员、组长（拉长）以上干部、内审员等,于正式投入工作前由用人部门实施职前之工作指导或专业训练（含委外训练）.经考核合格后，方能独立参加工作,考核成绩填写于“训练签到暨成绩表”中.5.3在职训练5.3.1行政部人事科每年底依各单位之训练需求,整理成“年度训练计划表”由管理者代表核准，各职能部门依计划完成各项训练，行政部人事科他好监督加保留i己录.5.3.2临时性教育训练由需求部门与行政部人事科共同办理，由需求部门提出申请，主管核准后实施.5.3.3每次教育训练时，上课人员在“训练签到暨成绩表”上签到.并由授课人员在适当时对受训人中

4、进行考核，并将考核成绩登记于“训练签到暨成绩表”中（笔试或口试、实际操作）.5. 3.4年度检讨：由行政部人事科主导,各单位参与于每年12月底检讨训练的有效性，企将有效性检讨报告提供管理评审.5.4训练记录管理：5. 4.1行政部人事科应将各种训练记录保存完好,避免遗失、损坏.5.4. 2委外训练者应于一周以内提出“训练心得报告”，交行政部人事科进行整体评估，若有训练证书者,则需影印一份交行政部人事科保存.5.4.3相关训练记录必须保存至该员工离职半年后方可销毁，其余有关教育训练之相关资料，如训练计划、教材、心得报告、测试成绩，由行政部人事科保存至少一年.5.5各岗位人员技能由直属部门主管进行鉴定,合格后上岗，如因工作安排需要，部门间人员异动需重新因所在岗位要求受训合格.6 .相关文件：各职级人员资格要求表7 .使用表格7.1 人员需要申请表7.2职工登记表7.3入职申请表7.4年度训练计划表7.5训练签到暨成绩表7.6训练心得报告