某软件科技成绩管理分析系统使用手册.docx

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1、某软件科技成绩管理分析系统使用手册使用手册第一章角色权限说明4第二章系统登录5第三章系统设置错误!未定义书签。3.1 基础设置错误!未定义书签。3.2 用户管理错误!未定义书签。3.3 教师安排错误!未定义书签。3.4 学生分班错误!未定义书签。第四章考试管理54.1 安排新考试54.2 历次考试管理8第五章成绩保护105.1 成绩录入与导入105.2 成绩的修改与删除125.3 日志察看125.4 成绩统计13第六章成绩报表查询136.1 班级成绩分析146.2 学生成绩分析196.3 教学反思226.4 教师的话22第七章成绩跟踪分析237.1 学生成绩跟踪分析237.2 班级成绩跟踪分析

2、247.3 学生单科成绩跟踪分析25第八章学期与学年成绩278.1 学期平常成绩278.2 学期成绩298.3 班主任评语318.4 学期成绩明细表338.5 学年成绩汇总表348.6 学年成绩明细表34第九章参数设置35第十章学生家长登录3610.1 成绩跟踪分析3610.2 学年成绩单3710.3 教师的话37第一章角色权限说明在学业评价系统中，用户角色根据学校实际情况要紧有：管理员用户、年级组长用户、教研组长用户、备课组长用户、班主任用户、任课老师用户，与学生与家长用户等。由于角色不一样，操作的权限范围也不一样，具体操作范围与权限范围如下：角色操作范围权限范围管理员所有年级所有班级系统所

3、有权限：基础设置；用户管理；权限设置；教师安排；任课安排；考试管理；学生成绩输入、查看、统计管理；班级成绩查询；学科成绩查询、学生成绩查询教研组长全校本学科考试管理；学科成绩查询；学生成绩查询年级组长本年级考试管理；班级成绩查询；学科成绩查询；学生成绩查询备课组长本年级本学科考试管理；学科成绩查询；学生信息查询班主任本班级考试管理；班级成绩查询；学科成绩查询；学生信息查询任科老师所带班级考试管理；学科成绩查询；学生信息查询学生本人查询本人的考试信息家长自己孩子查询自己孩子的考试信息第二章系统登录学校打开菜单栏中“成绩分析”版本：30第三章考试管理考试管理模块功能包含新增考试、历次考试信息的管理

4、。考试管理权限分配灵活，视学校考试类型来定。通常正规考试如期中期末考试，或者全校性的考试都能够有教务员来完成考试的安排；班主任或者任课老师也能够安排本班级或者所带科目的考试。3.1 安排新考试安排新考试包含基础信息设置、统计参数设置、录入参数设置等，在学业评价系统中点击考试管理一一安排新考试，即可打开。安择新考试基砒信息年度：2008-2009年度v学期：第二学期v年级：高一v类别：平时考v全称：20082009年度第二学期高一平时考回参加考试的班级0回2班030f040f05回6班回7班080回10班回11班叵）12班团13班回14班叵）15班参加考试的科目回语文回数学回外语自然社会信息技术

5、体育音乐劳动技术美术政治物理化学口生物地理历史加一科目统计参数谩置再设置入满分优秀分1良好分及格分分数段设置（点击17编辑）小题设置（点击17编辑）语文J10075600-24,24-36136-48148-6QQQ数学点击选100|8575|0-244-36,36-48,48-6外语点击选1008575|M0-24,24-36.36-48.48-6总注：在安排新考试页面中，选择考试的年度、学期、参加年级、考试类型与全称，选择选择参加本次考试的班级与考试科目。3.1.1 统计参数设置统计参数包含：试卷满分、优秀分、良好分、及格分，分数段设置，小题分，这些参数会影响到考试统计中的总分、优秀率、良

6、好率、及格率等统计信息，如图:注：点击选择设置人，可将各个科目的考卷设置权力下放到指定用户，如被指定的用户登录后可对该次考试的考卷进行设置。点击分数段设置，即显示分数段设置页面，如图:分数段设置分数段1：大于等于0小于30分数段2：大于等于也小于同I分数段3：大于等于60小于70J分数段4：大于等于70小于80分数段5：大于等于80_小于90I分数段6：大于等于90小于100分数段7：大于等于小于II分数段8：大于等于小于_注：最后一个分数段，比如10口分卷的90100,表示大于等于go小于等干100.如需对小题分进行统计，可点击小题设置，即显示小题分设置页面，如图:小望分设置福藏小题分样例小

7、题名称：选择题取值：30小题名称：埴空题取值：20小题名称：判断题取值：20小题名称：简答题取值：20小题名称：计算题取值：103.1.2其他统计参数设置其他统计参数包含：等第分标准、等第分参数与总分分数段，如图:其他茨计参数设置等第分参数：总分分数段：等第分标准：。百分比O标准分A=0.2,B=0,31C=0.351D=0.15JS0-90.90-180.180-210.210-2401240-270.270注:等第分标准：分为人数百分比与标准分两种方式，可根据需要自行选择。此处的设定决定了后面考试的成绩统计标准。 等第分参数：设定各个等第的区分标准。如上图，若等第分标准为百分比，则A等第为

8、参加考试的20%人，B等第为30%,C等第为35%,D等第为15%,等第名称与比例可自由定义。 总分分数段：总分分数段统计，可自由定义。4.1.3录入限定录入时间限定：规定有关用户在指定的时间内录入。录入次数限定：规定录入次数，能够是一次也能够不限，如不限定，则有限权的用户在规定时间内任意输入与修改成绩。指定录入用户与指定修改用户：可指定某个用户或者不填，若不填，则相应角色的用户可录入有关权限范围之类的数据，若指定了用户就只有指定的用户能够录入与修改数据。录入隈定次数限定限定：不限Oi次指定录入用户：点击选择录入用户I指定修改用尸：KPI确认安排考3.2历次考试管理历次考试管理将显示与用户有关

9、的所有的考试信息，通过首页一一考试管理一一历次考试,即可打开，如图:当前fa：直至考试首理历次考试年度：=不限=J学期：=不限=y年期：=不限=S的:=不限=分类：=不限=2考试名称录入统计报表日志数学反思数用的话12008-2009年度第二学期商一期末考赛入624/624i+2I2008-2009年度第二学弟Iig一期中学624/6243j20082009年度笫二学期高一平时4学:入624/624烧计42008200次度第二学期高一平时3录入624/624fiisI2008200型浑度始二学期r一平时2M624/624iii-62008-200次度第二学期高一平时1录入624/624*Si7

10、20。8200附度建一学KHaS一期末考M624/624烧讨82008-2009年度第一学Io1ig一财中电录入624/624i92008-2004度第一学期高一平时3A624/624烧计IO20082009年度第一学期高一平时2录入624/624*i1120082009年度第一字期高一平时1那入624/624gi注：点击有关考试，比如“2008-2009年度第二学期期末考试”，将显示这次考试的基础信息、统计参数、录入限定等信息，如图：参加考试的科目科目设置人满分优秀分良好分及格分分数段设置小意设置潘文1008575600-24,24-36,36-48,48-60；60-70,70-80,80

11、-90,90-100选择=30,判断=Io,埴空15,问答15万作-30数学1008575600-24,24-36,36-48,48-60,60-70,70-80,80-90,90-100选择=35,埴至=15,计算=50外语1008575600-24,24-36,36-48,4-60,60-70,70-80,80-90j90-100听力=20这择=5。怎作=30物理1008575600-24,24-36,36-48,4-60,60-70,70-80,80-90j90-100单选=50,多选=20,埴空-15,i+M15化学1008575600-24,24-36,36-48,48-60j60-

12、70j70-80,80-90,90-100单选=60,多选=30,计算=10生物1008575600-24,24-36,36-48,48-60,60-70,70-80,80-90,90-100卷A=60港B=40其他统计参数设置等第分标准：百分比等第分参数：A-0.2,B-0,3,C-0.35,D-0.15总分分数段：0-144,144-216,216-288j288-360,360-420,420-480j480-540,540-600录入限定录入时间限定：2009-07-20至200907-30次数限定隈定：不限指定录入用户：指定修2田Q:【修改考试信息】【删除本次考试】注：点击“修改考试

13、信息”与“删除本次考试”按钮即可对考试信息进行修改与删除。第四章成绩保护成绩保护功能要紧包含对考试数据的录入与导入，数据的修改与删除，数据的统计等。根据权限，用户可录入或者导入与自己有关的考试成绩。管理员、年级组长、教研组长、备课组长、班主任、任课老师等用户都能进行操作，角色不i样，操作的权限范围也不一样。其权限范围表请参照第一章中的角色权限表。当安排好新考试之后，将会看到如下界面，选择“1、录入（导入）考生考分”即可进入成绩输入页面。恭喜，已经成功安拄了新的考试.你可以：1、录入（导入）考生考分2、返回历次考试列表3、查看考试详细酝或者者通过打开考试管理一一历次考试页面，点击“录入”命令，进入考生成绩输入页面。考试名称录入12008-20Og年度第二学期高一期末考录入0/6244.1 成绩录入与导入成绩录入共有两种形式：在线录入与批量导入。4.1 .1在线录入选择在线录入时，点下一步进入录入