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XXXX大学课堂在线教学定性评价姓名时间所在学院教学平台课程名称课程类型学校教学督导优点需改进之处:请从微观层面(针对课堂教学细节进行)、中观层面(针对知识、理解、运用、分析、综合、课堂评价等维度进行点评)、宏观层面(针对以学习者为中心的理论进行点评),不少于300字XXX大学课堂在线教学情况检查记录表时间抽查课程门数学校教学督导总体情况(包含授课平台使用情况、整体教学情况、出勤率、学习情况等,不少于150字)
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