《假如给我三天光明》拓展阅读.docx

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1、?假设给我三天光明？拓展阅读假设今天是我生命中的最后一天（美）奥格曼狄诺假设今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最珍贵的一天呢？首先，我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息，过去的已够不幸，不要再赔上今日的运道。时光会倒流吗？太阳会西升东落吗？我可以纠正昨天的错误吗？我能抚平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？一句出口的恶言，一记挥出的拳头，一切造成的伤痛，能收回吗？不能！过去的永远过去了，我不再去想它。假设今天是我生命中的最后一天。我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天。明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上？想着明天的种种，今天的时光也白白

2、流逝了。今天是我生命中的最后一天。这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。许多强者都先我而去，为什么我得到这额外的一天？是不是因为他们已大功告成，而我尚在途中跋涉？如果这样，这是不是成就我的一次时机，让我功德圆满？造物主的安排是否别具匠心？今天是不是我超越他人的时机？今天是我生命中的最后一天。生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。我假设让今天的时光白白流逝，就等于毁掉人生最后一页。因此，我珍惜今天的一分一秒，因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我都要用双手捧住，

3、用爱心抚摸，因为它们如此珍贵。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。我无法计算时间的价值，它们是无价之宝！今天是我生命中的最后一天。今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候，多加保护，明天他们将离我而去，我也会离开。今天我要帮助落难的朋友，明天他不再求援，我也听不到他的哀求。我要乐于奉献，因为明天我无法给予，也没有人来领受To假设今天是我生命中的最后一天。如果不是的话，我要跪倒在上苍面前，深深致谢。品读：也许我们从来没有想过如此沉重的话题，年轻仿佛是我们手中可以无限透支的支票簿，明天、后天、后天的明天我们总以为还有大把的日子可以挥霍。然而时间却如细沙般从我们手中一点点逝去，当我们猛然觉察时，已只剩下悔恨的泪水与苍苍的白发来祭奠那永远唤不回的岁月了。解读一：这也是一篇感悟生命易逝，劝大家珍惜时光的文章，唯一不同之处在于作者选取了一个特殊的角度，把自己放进“生命只剩最后一天这一特定的情境中。俗话说“失去才懂得珍惜，在这样的情境中，不需要高谈阔论，不需要讲大道理，读者却能比已往任何时候都更强烈地感受到生命的美好与可贵。解读二：仔细想想，其实许多作文话题我们都可以在前面加一个“假设：写诚信，我们可以加上“假设整个世界都失去诚信；写“和谐我们可以思考“假设和谐离我们远去；写“精彩，我们可以想象“假设生活只剩下平淡。这就是我们常说的逆向思维，它对我们拓展自己的写作思路很有帮助。