《假如给我三天光明》拓展阅读.docx

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1、?假设给我三天光明?拓展阅读假设今天是我生命中的最后一天(美)奥格曼狄诺假设今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最珍贵的一天呢?首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假设今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白

2、流逝了。今天是我生命中的最后一天。这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这无与伦比的一天。许多强者都先我而去,为什么我得到这额外的一天?是不是因为他们已大功告成,而我尚在途中跋涉?如果这样,这是不是成就我的一次时机,让我功德圆满?造物主的安排是否别具匠心?今天是不是我超越他人的时机?今天是我生命中的最后一天。生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我假设让今天的时光白白流逝,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我都要用双手捧住,

3、用爱心抚摸,因为它们如此珍贵。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。我无法计算时间的价值,它们是无价之宝!今天是我生命中的最后一天。今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候,多加保护,明天他们将离我而去,我也会离开。今天我要帮助落难的朋友,明天他不再求援,我也听不到他的哀求。我要乐于奉献,因为明天我无法给予,也没有人来领受To假设今天是我生命中的最后一天。如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢。品读:也许我们从来没有想过如此沉重的话题,年轻仿佛是我们手中可以无限透支的支票簿,明天、后天、后天的明天我们总以为还有大把的日子可以挥霍。然而时间却如细沙般从我们手中一点点逝去,当我们猛然觉察时,已只剩下悔恨的泪水与苍苍的白发来祭奠那永远唤不回的岁月了。解读一:这也是一篇感悟生命易逝,劝大家珍惜时光的文章,唯一不同之处在于作者选取了一个特殊的角度,把自己放进“生命只剩最后一天这一特定的情境中。俗话说“失去才懂得珍惜,在这样的情境中,不需要高谈阔论,不需要讲大道理,读者却能比已往任何时候都更强烈地感受到生命的美好与可贵。解读二:仔细想想,其实许多作文话题我们都可以在前面加一个“假设:写诚信,我们可以加上“假设整个世界都失去诚信;写“和谐我们可以思考“假设和谐离我们远去;写“精彩,我们可以想象“假设生活只剩下平淡。这就是我们常说的逆向思维,它对我们拓展自己的写作思路很有帮助。

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