一年级上册看图写话试题.docx

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1、第1节一、词语热身：1、填量词。一桃花一桃花桃花树桃花树2、形容桃花的词有：桃花桃花3、补充成语。桃一柳一杏桃桃芳菲投一报4、下面哪些词语可以形容桃花？(可多选)A、婀娜(enuo)多姿B、含苞欲放C、漫山遍野D、落地生根E、随风摇曳(ye)F、瓜田李下G、争芳斗艳H、走马观花二、想一想，说一说：1、图中是什么地方？2、这个地方有什么植物？植物长的怎么样？三、小练笔：观察图片，用“哪里+有什么样的植物”句式写一句话，并加入形容词一、词语热身：1、填量词一麦子一麦子2、形容麦子的词有：的麦子的麦子3、填一填地劳动（填副词）农民在田地里麦子。（填动词）二、想一想，说一说：1、图中的人是什么身份？2

2、、他们在什么地方？3、他们在做什么？做得怎么样？4、提到麦子，你会想到的一首古诗是什么？三、小练笔：观察图片，用时间+谁+在哪里+做什么+做得怎么样句式写一句话，并加入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。一、好词热身:1、填量词一小提琴小提琴声一旋律2、形容音乐声的词有：的旋律的旋律3、选词填句今晚，我为大家了一首钢琴曲。二、想一想，说一说:1、图中的小男孩在哪里?2、他在做什么？他做得怎么样?3、扫码欣赏小提琴十大名曲之一纪念曲，感受一下小提琴的魅力吧。三、小练笔:观察图片，用谁+在哪里+做什么+做得怎么样句式写一句话。第4节一、观察图片，说一说：1、图中小男孩在做什么？2、他的动作是怎么样的？二、理思路：1、这幅图画了什么？（可多选）A、卖烧饼的摊子B、被啃了一半的烧饼C、吃烧饼的小男孩2、小男孩是怎么样吃烧饼的？A、慢慢地吃B、大口大口地吃C、狼吞虎咽A、不好吃B、太好吃了C、一般般3、小男孩觉得烧饼的味道如何？三、小练笔:根据上面的思路，请你用“甲+被+乙+怎么样”的句式把下面的句子补充完整吧。明明饿极了，拿过烧饼就。三下五除二，那个的就被他。