乡村少年宫工作自查报告.docx

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1、*小学乡村少年宫工作自查报告*小学位于*镇后街，内设附属幼儿园一所，学校服务全镇7个行政村内年龄段学生。学校占地10658平方米，其中建筑面积3923平方米，绿化面积3490平方米。学校现有6个教学班在校学生80名；有教职工29人，大专及以上学历24人，中师学历5人，其中一级教师10人，县级骨干教师5人。学校建有少队部、广播室、科学实验室、仪器室、美术室、舞蹈室、劳技室、科技活动室等一部十九室，图书、仪器、设施设备齐全。学校先后荣获市县级“文明校园”、县级“课堂教学改革推进先进单位”、“安全稳定先进单位”、“目标考评先进单位”等荣誉。在乡村学校少年宫建设中，我校结合农村学校的特点和未成年人实际

2、，按照各级文明办的部署和要求，充分利用现有的学校设施和师资，努力打造具有地方特色的乡村学校少年宫。一、乡村学校少年宫标准化建设1组织建设。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运作，我校成立了少年宫领导小组，由*校长任少年宫主任，*副校长任少年宫副主任。设立少年宫办公室，由*担任办公室主任，负责乡村学校少年宫的日常事务，根据少年宫工作安排具体组织开展日常工作，2 .活动场所建设。我校乡村学校少年宫采取专用教室和兼用教室相结合的方式，开设了音乐、美术、舞蹈、篮球、书法等活动社团，配备了电子琴、二胡等民族乐器；篮球、跳绳、排球、足球等体育器材.；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸等器材；

3、书法用的毛笔、宣纸等；有标准的图书室、阅览室、心理咨询室和科技活动室；设置有音乐室，孩子们进行音乐训练；学校利用现有的活动场所，针对本校学生和附近学校的学生开放，上课时用于教学，课外活动时间用于开展活动。做到“一室两用”、“一桌两用”。同时将活动延伸到放学后、周末及节假日，周边学校的学生也到少年宫来参加活动。3 .制度及档案建设情况。为了进一步规范管理，我校建立了乡村少年宫工作机制，先后建立了乡村少年宫管理制度、总务后勤工作职责、辅导员工作职责、财产财物管理制度、安全管理制度、考勤制度、档案管理制度等一系列规章制度，落实了各个岗位工作人员及其职责。设立专人、专柜加强档案管理。每学期初，少年宫办

4、公室制定好本学期的活动方案，并予以公示。各个活动项目组制定好活动计划，报办公室审查。提前一周制定出下一周的活动内容及授课计划，向学生和家长公布，以便及早地准备，不打无准备之仗。授课活动结束后,辅导员及时写好记录，送办公室整理，由档案室存档。二、辅导员队伍建设情况1 .加强辅导员培训加强辅导教师选聘培训工作。学校从青年骨干教师中选拔有特长的老师担任辅导员，经常召开辅导员工作会议，提高辅导员老师的政治、业务素养。2 .建立奖励机制少年宫辅导员与晋职称挂钩、评先优模挂钩，对辅导员给予相应的绩效补助。目前有多名少年宫辅导教师被评为镇、县级优秀辅导教师，我校乡村少年宫工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展秩序井然。三、存在的问题及今后打算1由于资金的局限性，还有许多设备、器材需要充实。3 .专长师资资源不足，需要在校外辅导员的发掘上加大力度。4 .今后加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，日益完善少年宫工作。我校将继续发展自身优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。*小学乡村少年宫年月日