家长会发言稿(33).docx

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1、家校携手聚合力，持之以恒促成长尊敬的各位家长朋友们：大家好！为进一步加强家校沟通，不断提高学生居家学习效果和各方面的进步成长，经学校研究决定，本周三（12月14日）晚7:00,五年级七班利用C1aSSin授课软件召开家长会，感谢各位家长准时参会，欢迎各位家长的到来！一、线上教学教师日常工作我校为提高教学效果和学生学习效率，及时更换了C1aSSin教学平台。大大提升了教与学的效果。（前期学校也对老师们进行了平台使用的培训，师生快速适应。学校也针对不同平台的使用对于巡课和督查进行了适时地调整！）线上教学期间教师工作主要有以下几方面：随时关注群内的各种通知，并及时的上传下达。因为上级布置的任务都十分

2、紧急，要求在有限的时间内完成。（核酸结果的上交大家都做得不错）备课、制作课件、上课、批阅作业、反馈作业、发现学生学习、生活问题并及时进行心理疏导，语音、视频交流。随时解答学生和家长的各种提问，给家长释疑解惑。参加各种培训：疫情期间在线培训，停课不停学期间网络平台操作能力培训。统计学生网络平台上课出勤情况，逐一落实没有在线学生的原因，提醒不认真的学生、催交语、数、英、音、体、美、科学、道法、信息九科作业。还有想不起来的这么多的事务，离不开各位家长朋友们的积极配合，真是有了你们的配合，我们的工作才得以顺利进行。所以非常感谢家长朋友们的配合。除此，老师要远程管理两三个班级孩子，虽然老师也是尽全力去做

3、，但确实没办法对所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，与家长的配合至关重要。所以，再次感谢家长朋友们的密切配合！二、线上教学情况梳理三年疫情抗战，胜利就在眼前！回归校园还是未知数，居家学习还是现在的主要事务，线上学习拼的是孩子的自律，更拼的是家长的重视！请记住，自律的学生会越来越优秀，超越原来一大截；不自律的，各种糊弄的假学，就会遥遥落后。学习是自己的事，别想着投机取巧。这个阶段的学习，也是培养学生自学习惯、自学能力的的好机会，一定会让孩子终身受益。下面我再来反馈这段时间孩子的学习情况。1 .按时上课情况：按时上课情况。每天的课我都会提前五到十分钟进

4、入C1aSSin,安排好朗读任务或分享英文主题短片，颇受孩子们喜欢（1-2分钟左右）有的孩子上课2分钟甚至5分钟了才进来。每天我都会关注学生的听课时间，有进来晚的，甚至有不听课的。（这种情况我会问一个为什么，也是对于孩子安全问题的负责）显然这种孩子是没有时间观念的，听课没有时间观念，对待学习也是这样。所以上网课的问题学生也是成绩下降最大的。我们约定每位同学制作课程表，并在每一节课前定一个闹钟。时间宝贵，20分钟稍纵即逝。牢牢把握住每一分钟！2 .上课互动情况。现在的上课软件C1assin,师生互动方便，基本达到面对面的效果，大大提高了课堂效率！我上课时最大限度的为学生提供开口说英语的机会，单独

5、回答问题和一起回答同样重要，所以，20分钟这么宝贵的时间我也会在每节课给学生留出读、说、小组讨论的机会。很多同学受益于这个平台，学习效果没有打折扣，但是还有一大部分的同学，摄像头不开、麦克风关闭、请下台来不发言。这么宝贵的机会把握不住，机不可失，时不再来！所以课前的充分准备和积极互动非常重要！3 .作业情况。不按时交作业。大部分同学自觉自律，按时按要求上交作业，但是有部分同学不能在晚上六点前（尤其是周五的作业会拖到周六提交！）好习惯的同学是上完一节课休息几分钟接着完成作业，上交作业，一天的学习下来轻松自如！这个方法也值得其他同学效仿，不必非等到每天下午上完课再下作业，反而降低效率！有同学比较应

6、付。一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师评语；四是不改错。英语作业分两类智能作业和基础作业。智能作业是为学生提供开口说英语的机会。基础作业有抄写类和做题类。每项作业我都会认真批阅。但这些也需要家长的配合，参与进来。（家长看完成和书写情况，我来看对错）只是您肯不肯拿出时间陪伴孩子的问题，我们现在在培养学生学习的自律，但并不是代表我们家长撒手不管、放任自流。我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中，快速找回在校学习的学习状态，对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。三、优秀学生代表发言下面我们邀请

7、优秀学生代表王泽钦、张涵煜和王子齐同学分享他们的线上学习的学习成果！请给位家长认真听记！四、总结与期许抗疫胜利在望，对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。针对下段时间的网络学习我提出如下希望：1 .继续一如既往做好孩子居家学习的监督者。2 .做好规划，树立规则意识。和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，和孩子量身定制一个作息安排。孩子因为生活经验比较少，处于比较单纯的接受状态，更加容易在规则的约束下养成良好的学习生活习惯。3 .希望家长向孩子传递正能量。你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可

8、能就是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。疫情期间，希望您在家里传递给孩子的是满满的正能量。4 .希望您为孩子创造的是阅读的氛围。5 .家庭劳动是培养学生劳动精神、劳动习惯和劳动能力的有效途径。孩子居家学习期间，相对于线下，时间比较充裕，各位同学和家长结合阜平小学学生居家学习生活指南中第六板块“心存感恩付诸行动”和第七板块“学会自理增强本领”的劳动项目，教育引导学生在家长的帮助下，自己的事自己学着做，帮家人做力所能及的家务活，学做简单的饭菜等，提高动手实践能力，从中体会家人的辛苦和成长的喜悦。特别强调：家务劳动，安

9、全第一！各位家长要在确保孩子安全的前提下进行家务劳动。由家人帮助完成“居家劳动实践内容”和“生活自理小能手”两项展评内容，家长可以通过视频或图片的方式记录孩子的劳动成长过程，精选视频或图片后于周日前上交班级小管家。6 .疫情防控提醒：当前形式下，一定做好个人防护，勤洗手、常通风消毒、出门正确佩戴口罩，不去人多的地方，外出与他人保持安全距离，遵守社区疫情防控规定等。家长朋友们，抗疫让我们的生活变得如此“非常工作为家长，或许您感觉格外疲惫，期待疫情早过去，希望尽快开学，这样您就“清静”许多；或许您感觉充实，终于有大块时间全身心、全过程陪伴孩子了。与孩子一起研究问题，一起锻炼，一起游戏，一起读书，一起讨论人生的理想疫情终将过去，请珍惜这最后难得的相聚时光,多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀乐。要知道，工作永远都做不完,而孩子的童年只有一次，五年级在他的人生中只有一次