幼儿园小班音乐教案快乐的小厨师.docx

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1、幼儿园小班音乐教案快乐的小厨师让幼儿感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。以下是出guo的幼儿园小班音乐教案:快乐的小厨师,欢迎参考,请点击出guo查看。1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。1、小围裙、音乐、录音机;2、玩过“买菜”游戏。(一)律动“买菜”:1、师:系上了小围裙,你们是谁呀?(幼:我们是快乐的小厨师)师:小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)2、听“开汽车”音乐“上菜场”。3、律动“买菜”:齐念:走一走、看一看,小菜场、真热闹,荤菜蔬菜样样有,红萝卜、绿青菜,新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼,鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做拍手

2、跺脚等动作)师:红萝卜、绿青菜一一妹:我要买!师:小螃蟹、大甲鱼一一弟:来两只!师:新鲜的鸡鸭鱼肉一一众:我们要!齐:荤菜蔬菜买一篮,开上汽车回家喽!4、听“开汽车”音乐回家。(二)欣赏音乐“切菜”1、师:你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉,该把它切小了才能烧,怎么切呢?(很慢、很用力的)2、师随慢音乐做切大肉动作。3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿一嘿一)。4、听快的音乐,让幼儿进行对比:你们听,这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?(切大鱼大肉可真累,所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的,就象在切蔬菜,因为蔬菜比较嫩、容易切。)5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃,笃笃笃)6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。(三)结束部分:复习歌表演“办家家”。内容仅供参考

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