幼儿园小班音乐教案快乐的小厨师.docx

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1、幼儿园小班音乐教案快乐的小厨师让幼儿感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。以下是出guo的幼儿园小班音乐教案：快乐的小厨师，欢迎参考，请点击出guo查看。1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过“买菜”游戏。（一）律动“买菜”：1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎!）挎上小篮子！（噢!）一起去买菜！（好!）2、听“开汽车”音乐“上菜场”。3、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手

2、跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜一一妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼一一弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉一一众：我们要!齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！4、听“开汽车”音乐回家。（二）欣赏音乐“切菜”1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）2、师随慢音乐做切大肉动作。3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿一嘿一）。4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。（三）结束部分：复习歌表演“办家家”。内容仅供参考