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1、X镇开展“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动方案范文(1)为贯彻落实二十届中央纪委二次全会、X省纪委X次全会和X全会、X全会精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律作风建设,深入推进我镇党风廉政建设和反腐败工作,为推动本镇经济社会工作高质量发展,根据本镇实际决定在全镇各级党组织和党员、干部特别是领导干部中开展“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动,特制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,以“抓纪律、强作风”为重点,不断强化党的纪律和规矩意识,严格用党的纪律和规矩约束、规范行为,养成守纪律讲规矩的良好习惯,做到在政治上讲忠诚,组
2、织上讲服从,行动上讲纪律,党内生活上讲规矩,工作上讲表率,为将X打造成“美丽珏镇、物流强镇、商贸重镇、绿色X”提供坚强有力的政治保证。二、活动目标(一)坚定理想信念。通过教育活动,党员干部凝聚“一个共识”,在深化思想认识上新要求。“作风硬,事业兴”。讲纪律、守规矩、转作风,真正让“勤快严实精细廉”的优良作风落实在岗位上、体现在工作中,树好X新形象。加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高,贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信进一步坚定,立足本职、服务大局、率先垂范、争创一流的先锋模范作用进一步发挥,以实际行动为我镇经济和社会各项事业健康
3、发展贡献更大的力量。(二)严明政治纪律。通过教育活动,全镇党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强,遵守和执行政治纪律、政治规矩的意识进一步提高,切实把思想和行动统一到党中央关于全面从严治党的战略部署上来,确保政令畅通。(三)严格执行规定。通过教育活动,全镇党员干部认真贯彻执行中央八项规定,带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费,带头改进工作作风、密切联系群众,坚持一切从实际出发,坚决反对弄虚作假、虚报浮夸。(四)加强组织建设。通过教育活动,基层党组织凝聚力和战斗力进一步增强,战斗堡垒作用有效发挥。党员党性修养进一步增强,先锋模范作用充分发挥。三、重点任务通过教育活动,重点解决以下六个方面的突出问题:
4、(一)切实解决在维护党的团结统一方面,搞团团伙伙、拉帮结派以及缺乏大局意识的问题。(二)切实解决对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求乱发议论、满腹牢骚、甚至编造传播政治谣言,丑化党和国家形象的问题。(三)切实解决对上级组织、政府做出的决策部署和大力推进之事,合意则取、不合意则舍,讨价还价,打折扣、做选择、搞变通;违背中央、市、县有关作风建设和廉政、效能建设方面的规定,在贯彻执行上不落实集体决策,搞一言堂、家长制,该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。(四)切实解决对中央、市和县委、镇政府明令禁止的事,置若罔闻,搞上有政策,下有对策,对组织不讲真话、不报实情,只
5、讲部门和个人利益;对上情不了解、下情不掌握,工作只靠感觉,办事凭经验,业务不熟悉,对政策法规一知半解,执行有偏差,不到位,不能正确履行职责以及滥用职权,吃拿卡要,随意裁量等问题。着力解决对工作粗枝大叶、马虎应付,底数不清、业务不精,一问三不知的问题,通过整顿,进一步找准破解发展难题的着力点和突破点,进一步探索解决问题的新举措新办法,进一步戒除形式主义、官僚主义,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,推动全镇各项工作不断取得新突破新成效。(五)切实解决敬业精神、服从意识不强,只要组织照顾,不要组织纪律,对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;着力解决对巡察等交办工作和需要整改问题,没有按照相关要
6、求进行整改落实或置若罔闻、虚于应付的问题,工作作风不实,工作办法不多,责任心不强,遇到问题不动脑筋,执行力差,行政效能低,遇到困难躲着走,勇于担当不够,庸懒散软拖等问题。(六)切实解决只对领导负责,不对组织负责;正式场合、桌面上不发表意见,背地里到处乱说;办事不讲原则、工作不讲纪律、行动不讲规矩;只图领导满意,不对工作和下级负责,搞人身依附关系等问题。四、方法步骤此次教育活动为期两个月,从2月初开始,到3月30日结束,活动对象:全体镇村干部。分三个阶段进行。紧紧围绕“五个必须”“五个决不允许”的总要求,采取学、查、改的办法,在学中查,在查中改,在改中学,坚持以上率下,领导班子带头组织广大党员干
7、部认真学习党规党纪,扎实开展对照检查,切实解决存在问题,努力形成长效机制,确保教育活动取得实实在在的效果。第一阶段:动员部署阶段(2月初至2月12日)镇委组织动员部署,各村(社区)、机关党组织要严格按照开展教育活动方案安排,结合实际尽快动员部署,尽快启动实施教育活动。第二阶段:组织实施阶段(2月13日至3月20日)1开展全员学习讲评会。聚焦学习贯彻党的二十大精神,就进一步提高纪律规矩,进一步加强作风建设,以党(总)支部、各部门为单位,由分管领导,驻村领导组织一次集体学习会并开展勤政廉政谈话。认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例,重点学习习近平总书记在二十届中央纪委二次全会
8、上讲话精神、二十届中央纪委二次全会、十三届省纪委二次全会和八届市纪委三次全会、八届县纪委三次全会精神,促使党员、干部懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。2 .重温入党誓词。以党(总)支部为单位,组织广大党员重温入党誓词,缅怀党的奋斗历程,牢记党的优良传统和纪律规矩。3 .撰写心得体会。每名党员、干部根据所学内容,结合工作实际,撰写一篇心得体会,使党员、干部从心灵深处感悟党纪党规的重要性和严肃性,让守纪律讲规矩成为自觉。4 .开展全员专项检查。领导干部要自觉遵守上下班工作纪律,坚持以上率下,问题导向,要求按时上下班,做好签到记录(领导班子在党政办签到,干部职工在所在办公室签到),工作时间禁止做与工作
9、无关的事情,严格执行请销假制度。组建含领导班子,检查人员等专项检查小组不定期进行全覆盖检查,发现问题进行提醒谈话并予以实名通报曝光。5 .讲授党课。领导班子同志要先学一步、学深学透,以抓纪律强作风促高质量发展为主题,结合分管工作实际,到所驻村(社区)给党员上一堂党课。6 .开展警示教育活动。组织党员、干部以观看廉政教育片方式开展警示教育活动,使广大党员干部从内心敬畏党纪党规。7 .撰写工作纪实材料。每名党员干部要结合本职工作完成个人纪实(主要包括深谈个人2023年的收获、进步、成绩和遗憾、错误、不足,聚焦个人性格特点进行深入剖析,2023年的工作目标和努力方向)、业务纪实(主要包括2023年业
10、务工作进行回顾、面临的难点及破解方法进行剖析、2023年业务进行规划)、对单位的意见建议(主要包括对建章立制、工作氛围、环境提升、乡村振兴、镇域后续发展、其他部门(中心)办公室、单位领导提出自己的意见建议等)将编写好的材料交由党委主要负责同志,为推动机关管理效能提供参考。8 .正反面典型事例宣传。设立作风建设“红黑榜”。为表彰先进、鞭策后进,设立干部职工纪律作风建设“红黑榜”,对积极履责、作风优良的干部职工通过红榜通报表扬,对履职意识差、执行落实不力的干部职工通过黑榜通报批评。“红黑榜”发布情况与全员年度考核对接。坚持正反面典型引领,广泛宣传,营造积极进取,奋勇争先的干事氛围,将发现问题制作成
11、教育视频短片(包括各办公场所环境卫生、春耕春种等各项中心工作推进缓慢的),进行记录曝光。9,进行“回头看”。就查摆出的问题,明确清单,认真落实整改,做到立行立改,防止活动走形式。对集中教育活动进行一次“回头看“,健全完善加强对党员干部管理的相关制度,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,用制度管权管事管人,使制度真正成为硬约束。要强化制度执行,提高党员干部依法按制度办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。第三阶段:总结提高阶段(3月21日至3月31日)全镇各村(社区)对教育活动进行全面深入的总结,及时评估活动成效,对活动开展情况认真总结,提
12、炼经验、巩固成果。同时,细致开展有关资料的收集归档工作,确保教育活动取得实效。在总结的基础上,探索建立党员干部守纪律、讲规矩的长效机制,进一步巩固和扩大集中教育活动成果。对主题教育活动的主要做法、成效,存在的问题以及下一步整改措施,认真研究总结,形成集中教育活动总结报告。五、活动要求(一)加强领导,精心组织镇委成立“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动领导小组,由镇党委书记任组长,党委副书记、镇长为常务副组长,其他班子成员为副组长,各部门负责同志为成员,领导小组下设办公室,办公室设在纪检监察办公室。主要负责“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动中的具体业务;党政办公室、组织办公室、宣传小组
13、协助做好集中教育活动具体工作,确保集中教育活动扎实有效开展。(二)联系实际,务求实效全体镇村干部要以好的作风参加“抓纪律、强作风、促高质量发展”教育活动,按照基本要求和方法步骤,坚持基本环节不缺少、不变通,把各环节工作做扎实做到位。同时,积极探索创新,着力在解决突出问题上下功夫,使教育活动有实效。(三)统筹兼顾,共同促进镇各村(社区)、各大办和中心,要以开展教育活动的成果推动X各项工作高质量发展,把学习教育与监督执纪问责紧密结合起来,与党建工作结合起来,切实履行党章赋予的职责,进一步加大对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查力度,把违反党的政治纪律和政治规矩的行为列入纪律审查的重要内容,真正把
14、党的政治纪律和政治规矩立起来、严起来,确保2023年开好局,迎来开门红。教育系统“严、实、细”作风建设活动实施方案范文为全面贯彻落实党的二十大精神,扎实推进全省高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年“三个年”活动,按照县委关于印发X县“严、实、细”作风建设活动实施方案的通知(X字(2023)X号)文件精神,现就教育系统开展“严、实、细”作风建设活动,提出以下实施方案。一、指导思想坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示,贯通落实省委X全会、市委X全会和县委X全会精神,一以贯之加强政治建设,坚定捍卫“两个确立”
15、,坚决做到“两个维护”。大力弘扬伟大建党精神和延安精神,一刻不停推进全面从严治党,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,对照“严、实、细”要求,主动服务大局、突出问题导向、靶向整改提升、推动常态长效,大兴学习之风、调查研究之风、实干之风,增强干部推动教育高质量发展、服务师生、防范化解风险和狠抓落实的能力本领,激励全系统形成“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的良好氛围,为着力打造X教育中心提供坚强的保障。二、整治重点按照更高更严的干部作风能力建设标准,结合近年来市县联动巡察、教育领域专项整治、“我对教育有话说”意见建议征集以及群众反映和案件暴露问题,重点查找和整治以下问题:(-)作风不严方面1管
16、党治党不严。对分管领域失管失察,不履行“两个责任”,党风党纪抓得不紧,教育监督管理“宽松软”;党组织软弱涣散,“三会一课”流于形式;对错误行为不发声,甚至参与其中。2 .制度执行不严。落实中央八项规定精神不严,“四风”问题禁而不绝;民主集中制、“三重一大”落实不力;重大事项请示报告执行不严,该请示报告的隐瞒不报,漏报虚报迟报、报喜不报忧;对上级文件规定、职责任务和单位制度执行不严。3 .日常管理不严。干部作风涣散,迟到早退、“点卯式”上班,违规批假、屡屡续假、吃空饷、逾假不归;制度只挂在墙上、标准落不到实处,职责不清、奖惩不明;内部苦乐不均,不干事的却要待遇,是非界限不清,香的不香、臭的不臭。4 .领导把关不严。对上级确定的重点任务做不到“四个亲自”,只往下压任务,不了解实情、不破解难题;不拔高工作标准、不传导责任压力,得过且过;对重要文件、汇报、方案、规划缺乏指导和