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1、下学期心理健康教育工作计划本学期心理健康教育工作要点如下:一、工作重点1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。2、通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,学会沟通,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健全人格。3、通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。二、工作计划1加强心理健康教育的组织管理,建立以兼职心理辅
2、导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。2 .加强心理健康理论知识学习,重点学习正念冥想:遇见更好的自己、积极心理学团体活动课操作指南、心理咨询的面谈技术等。3 .积极参与区镇心理健康教育的教科研。4 .设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理需求的学生心理动态工作。5 .开展好开学初期学生心理状况调查工作,培训心理委员,掌握学生心理状况及动态。6 .组织对全体学生的心理健康专题讲座。7 .开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动。8.做好常规的心理个案辅导,追踪调查在校学生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、学
3、习等方面的变化,及时总结经验教训。三、具体活动安排二月:1.制定本学期心理健康教育课程的计划。2.招纳兼职辅导老师。3.调整各班心理委员。三月:1.开展春季心理健康宣传活动。2.表彰并培训心理委员。3.培训全体班主任及全体教职工。4.开展新学期心理排查工作。5.心理说出刊。6.初一、初二团队活动。7.新心理辅导室装修方案设计。8.学校开放日活动四月:1初三学生团体活动。2.邀请专家来校给家长进行家庭教育知识讲座。五月:1.开展初一、初二团队活动。2.培训心理委员。3.心理说出刊。六月:1.开展初三考前团体辅导活动。2.利用学校广播播放有关考试相关的心理调适。3.课程考察工作。4.总结本学期工作,收集整理资料,撰写工作总结。心理辅导室