幼儿园安全教育活动案例安全应急我知道.docx

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1、安全教育记录表活动名称安全应急我知道活动时间活动目标1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。2、了解关门的安全,提高幼儿使用门的安全意识。活动准备PPT活动过程(1)导入游戏“找门”,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里?想一想, 家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?(2)观看DVD,引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各 种行为。教师:大家要仔细看看片中小朋友是怎么关门的?手放在 了哪里?发生了什么事?片中的小男孩在玩什么?你觉得 这样做对吗?玩着玩着,小男孩发生了什么危险?(3)交 流讨论,引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。教师:开关门的时候

2、,手放在门缝处会不会有危险?为什 么?这样可能会发生什么危险?2.概念学习(I)观看动画,了解使用门时一些安全与不安全的行为班级:教师:教师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是不安全 的?来看一段动画吧。(2)交流并学习安全使用门的方法,知道不安全地使用门 将会出现严重后果。教师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些 安全要注意?(引导幼儿迁移生活经验,说出其他关于门 的使用安全,教师可及时提示,如:不在门后玩耍3.教师小结教师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不 在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样,在使用这些 门的时候,一定要注意安全,这样才不会让自己受伤,也 不会伤害到别人。活动小结在活动中,孩子们听的很认真,并且我为他们演示了 关门时不注意的后果。班上孩子也有了很强的意识,在之 后的用门过程中班级孩子都会很认真的说要小心点哦”。

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