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1、幼儿园教师读书笔记书籍或 文章名 称如何说孩子才会听,怎 么听孩子才肯说作者阿戴尔.费伯阅 读 时 间摘录部 分 精彩内 容我们的目的是触动孩子内心深处最宝贵的东西一一他 们的聪明,才智,创造性,责任感,幽默感,以及为他人 着想的能力。我们的目的是最终结孩子心灵的话语,寻找滋润孩子 自信的甘露。我们的目的是创造一个激励孩子合作的情感世界。他 们与我们的努力配合,发自他们对自己的关心,发自他们 对我们的关心。我们的目的是倡导一种相互尊重的沟通方式。希望我 们的孩子能学会用这种方式和我们交谈一一不仅在现在, 更在他们的青年时期,而最终在他们长大,成为我们的朋 友之后!读后感(结合工作经与人交流是一
2、门课程,与人愉快的交流是一门技术。 而与孩子愉快的交流则是你的本事!成人之间能交流的很 顺利,因为我们能够明确的表达自己的想法。知道我们想验 要什么,想说什么,想做什么。而在幼儿园,面对的是几 撰写)岁的孩子,有点甚至还不能够将语言表达清楚,面对这样 一群人。我们应该怎么办?这本书讲了如何帮助孩子克服消极情绪、如何引导孩 子与父母合作、如何用其他办法代替惩罚、如何鼓励孩子 独立自主、如何夸奖孩子、把孩子从固定的角色中解放出 来。儿个方面,乍一看,觉得我们平时都在做。但是做出 来结果怎么样呢?是让人满意,还是让人无措。面对孩子, 我们很简单的话语也不能直接出口,你要想一下,孩子是 否能理解,孩子是否能接受。不要每次孩子听不懂的时候 就不耐烦,要明白他们还是孩子,他们只是孩子。就像他 们的世界,他们的话语我们也未必懂一样。站在孩子的角 度想问题,或许事情会简单一些。在平时的工作中,无时无刻不与孩子交流,身处这样 的环境中,学会和孩子交流就是我们作为幼儿教师必须学 会的一课。每次在面对孩子发生问题时,我们应该以怎样 的话语,怎样的语气,怎样的身份去和孩子交流。从而让 孩子愿意与我们交流。孩子有什么问题,第一时间都会找 老师解答,因为我们就在他们身边。我们是他们寻找答案 的最佳目标。孩子是否喜欢一位老师,最简单就是他是否 愿意与你交流,所以学会和孩子交流是最重要的,也是必 须的!