心理咨询复习文档4.docx

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1、单选题世界上第一个心理学实验室诞生于（）。（A）海德堡大学（B）哥廷根大学（C）莱比锡大学（D）慕尼黑大学猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。（A）知觉（B）思维萌芽（C）思维（D）意识“心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史”，这是（）的名言。（A）冯特（B）艾宾浩斯（C）勒温（D）魏特海墨要保护对暗适应，办法之一是戴上（）的眼镜。（A）绿色（B）紫色（C）红色（D）黄色红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（）。（A）正后像（B）互补现象（C）负后像（D）彩色对比下列说法中正确的是（）。（A）色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色（B）色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来

2、辨认颜色的（C）色觉异常绝大多数是遗传原因造成的（D）红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。（A）前摄抑制（B）前干扰（C）倒摄抑制（D）后干扰视觉性言语中枢位于（）。（A）角回（B）颗中回（C）额叶（D）颍上回教室、病房需要安静，其装饰常用蓝、绿等冷色调，这应用的是（）。（A）感觉对比（B）感觉后像（C）联觉（D）感觉适应梦出现在（）。（A）快速眼动期（B）深度睡眠阶段（C）睡眠锭阶段（D）波阶段个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（）O（A）分散（B）分配（C）动摇（D）转移一朵云彩,看起来觉得它像一匹奔马，并

3、且越看越像,这说明知觉具有()0(A)恒常性(B)选择性(C)理解性(D)整体性在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。(A)激情(B)心境(C)应激(D)焦虑瞬时记忆保持的时间在()以内。(A)1秒(B)2-3秒(C)1分(D)2-3分对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是()。(A)概念(B)抽象(C)思维(D)概括外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()。(A)对光适应(C)对暗适应(B)感觉后像(D)感觉对比生物节律给人提供了判断时间的信息，(A)生活节律(C)生物钟这种节律也可叫()。(B)作息规律(D)生物反馈情绪变化的外部表现模式叫()(A

4、)激情(C)应激O(B)表征(D)表情幻觉属于()。(A)有意想象(C)无意想象(B)幻想(D)妄想记忆是()。(A)过去的经验在头脑中的反映(C)对客观事物间接的反映(B)对客观事物直接的反映(D)对客观事物概括的反映思维的基本单位是()。(A)推理(C)概念(B)判断(D)决策机能主义心理学的主要特点是()。(A)强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(B)认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成(C)认为心理学的任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系(D)主张从整体上来研究心理现象人本主义关心的主要命题不包括()。(A)价值(B)行为(C)尊严(D)潜能通过观察和测量身体距离、

5、生理指标的变化来推测个体的态度，这是态度测量的()O(A)量表法(B)活动产品法(C)投射法(D)行为反应测量法社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。(A)观察(B)实验(C)思辩(D)归纳社会行为是由()引起,(A)社会因素(C)周围环境麦孤独(WMcDougaH)用(A)认知过程(C)社会影响性别表示男女在()。(A)生物学方面的差异(B)人格特征方面的差异(C)社会学方面的差异(D)行为方式方面的差异并对社会产生影响的反应系统。(B)现实生活(D)即时情境)来解释人类的社会行为。(B)学习(D)本能全部社会化往往是以()社会化为条件

6、的。(A)语言(B)道德(C)概念(D)性别角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于()。(A)角色冲突(B)角色不清(C)角色中断(D)角色失败自尊是个体对其()进行自我评价的结果。(A)社会角色(B)自我概念(C)自我意识(D)自我价值自尊=成功/抱负，这是詹姆士1890年在()一书中提出来的。(A)社会心理学(B)心理学原理(C)社会心理学导论(D)民族心理学在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。(A)积极(B)双向作用不能有效保持其服务的专业水准，其违背了咨询师不思进取、故步自封，()原则。(B)诚信(D)公正)O(B)求助者有幻觉、妄想症状(D)求助者要伤害咨询师

7、(A)善行(C)责任以下各项中，属于保密内容的是(A)求助者是艾滋病毒感染者(C)求助者有虐待老人的行为心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去()。(A)求助者的姓名(B)求助者的职业(C)求助者的年龄(D)求助者的身体状况)O(B)咨询机构(D)求助者家属遵守专业伦理，最大的受益者是(A)咨询师(C)求助者根据中华人民共和国精神卫生法的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是()O(A)患精神分裂症的求助者(B)确诊强迫神经症的求助者(C)抑郁发作的求助者(D)适应障碍的求助者心理评估最基本的方法是(B)观察法(D)问卷调查(A)评估会谈(

8、C)心理测验运用心理测验指导咨询师进行评估和分类，并决策用何种咨询方法进行干预，这种评估是()。(A)描述性评估(B)解释性评估(C)决策性评估(D)预测性评估初诊接待中心理咨询师的主要工作是()。(A)给求助者提供释放压抑的空间(B)完整收集求助者的临床资料(C)与求助者共同协商咨询目标(D)对求助者进行明确的诊断咨询师与求助者会谈时，应保持正常的()。(A)公众距离(B)社交距离(C)个人距离(D)亲密距离对于咨询过程中语言表达的要求，错误的是()。(A)语速要适中(B)尽量使用专业术语(C)吐字要清楚(D)避免使用影响交流的方言心理咨询师控制会谈内容与方向的方法不包括(A)释义(C)中断

9、(B)情感反应(D)引导针对心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是()。(A)鉴别性会谈(B)治疗性会谈(C)咨询性会谈(D)危机性会谈马隆和沃德提纲主要用于了解求助者的()。(A)个人成长史资料(B)精神状态和行为特点(C)婚姻及家庭资料(D)生活的转折点和选择以反问形式责备求助者的提问是()。(A)修饰性反问(B)解释性问题(C)责备性问题(D)反问性问题咨询师问求助者：“你现在的选择是什么，是离婚还是不离婚？”属于()O(A)修饰性反问(B)解释性问题(C)多重选择性问题(D)多重问题咨询师对求助者临床资料进行解释的先决条件是临床资料的()。(A)多样性(B)复杂性(C)单一性(D)可

10、靠性对引发临床表现的关键点的描述，错误的是该因素()。(A)与多数临床表现有内在联系(B)在个体发展中持久地存在(C)随着生活环境的变化改变自身形式(D)本身性质随着形式的改变而改变在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。(A)进行可靠性验证，并做必要的说明(B)作为重要的参考依据直接使用(C)先行筛选，避免对求助者构成伤害(D)注意排序，不对求助者形成暗示咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以()为依据。(A)现实的临床表现(B)成熟的治疗理论(C)丰富的临床经验(D)异常行为的原因心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类

11、问题，属于()。(A)解释性问题(B)修饰性反问(C)责备性问题(D)掩饰型反问属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。(A)家庭教养方式(B)躯体疾病(C)认知模式(D)人格特征桑德伯格提纲可以用来(A)整理归纳求助者一般资料(B)了解求助者的精神状态(C)采集求助者的背景资料(D)了解求助者的行为特点求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖。到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。

12、明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。该求助者目前的心理冲突是()。(A)常形冲突(B)无明显冲突(C)变形冲突(D)精神病性冲突某求助者的MMP1的测验结果显示Q量表得分为7,表明其()。(A)有7道无法回答的题目(B)有说谎倾向，结果不可信(C)没有明显的装病倾向(D)临床症状比较明显MMP1中，精神衰弱量表的英文缩写是()。(A)Pd(B)Pa(C)Pt(D)Sc依据中国常模，MMP1的各个分量表的测验得分，T分在()分以上，便可视为有病理异常表现或心理偏离现象。(A)50(B)70(C)60(D)8016PF中的恃强性得分为2分，表

13、明受试者可能属于()的人格特性。(A)认真、负责、尽职(B)严肃、冷静、寡言(C)谦逊、顺从、通融(D)好强、独立、积极按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为()。(A)大于61.5(B)56.7至61.5(C)38.5至43.3(D)小于38.5某求助者SAS结果为粗分48,表明其出现(A)轻度焦虑(C)中度抑郁(B)中度焦虑(D)重度抑郁某求助者SC1-90各因子结果：躯体化2.7,强迫症状1.9,人际关系敏感1.8,抑郁3.4,焦虑2.5,敌对1.6,恐怖1.9,偏执1.5,精神病性1.9,其他2.7,该求助者不存在()。(A)主观的躯体不适感(C)悲观苦闷和兴趣减退

14、(B)不自在感和自卑感(D)睡眠饮食方面问题某求助者SDS结果为标准分67,表明其出现(A)轻度焦虑(C)中度抑郁(B)中度焦虑(D)重度抑郁在MMP1的399题版本中，Q量表原始得分超过(卷无效。(A)10(B)15(C)22(D)30“完整的接纳”求助者，并不意味着()。(A)对求助者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面)分，就表明答在难以接纳求助者时实施转介，可以体现咨询师对求助者的()。(A)理解(C)热情(B)共情(D)尊重积极关注指的是()。(A)关注求助者的身体状况(C)关注求助者的负性情绪(B)关注求助者言行的积极方面(D)关注求助者对咨询师的态度咨询师需要运用(B)具体化(D)内容表达)技术加以澄清。求助者说“男人没一个好东西”(A)指导(C)解释咨询师对求助者说“我的一个朋