激情奥运(一)省一等奖说课稿.docx

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1、?激情奥运（一）？省一等奖说课稿一、说教材【说课内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学四年级下册第76页第78 页。【教材分析】学生在本学期已经学习了小数加减法和小数乘除法的知识，本节课是一 节实践与综合应用课，它是以奥运会为主题，引导学生综合利用所学的 知识，解决有关数学问题。本课分两个课时，根据教材的难易度分析，我 估计学生最熟悉的运发动是刘翔，学生也比拟容易接受。因此，我把教材 适当调整。在本课我以刘翔夺得世界冠军为主题作为第一课时，充分地利 用有关素材，开展数学活动。【教学目标】1）知识与能力目标：培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。2）过程与方法目标：了解奥运会知识，体

2、验学习乐趣，总结学习方法， 学生从而到达愿学、乐学、会学、善学的境界。3）情感态度与价值观目标：引导学生全情投入，体验奥运文化内涵， 发现奥运会特有的数学价值，渗透爱国教育，教育学生从小积极强身健 体。【教学重点、难点】重点：运用知识解决奥运会比赛工程的数学问题，提高计算能力。难点：灵活解决问题和位置的猜想。【教学准备】1、教师准备：第28届奥运会有关的数据，110米跨栏决赛的实况录像，多媒体课件等。2、学生准备：课前收集第28届奥运会比赛的数据，和有关运发动信息等。二、说教法与学法特色抓住激情奥运这一个主题，创设情境，以情导航，引导学生参与算一算、 猜一猜、论一论等教学活动。在学法指导上，我

3、采取迁移、点拨、渗透、比照、反应等多种指导方法， 突出五让的特色：1）书本让学生自学；（2）问题让学生提出；3）规律让学生发现；（4）疑难让学生研讨；5）评价让学生参与。以上的五让，既符合了新课程的教育理念，也表达了本课是综合练习课 的特点。三、说教学程序设计根据以上的理念，结合本课的特点，我设计了五个教学环节：一）激情导入，激发兴趣；（二）演示导练，综合应用；三）nbsp；合作探究，提高能力；四）憧憬未来，迈向2019；【五）课堂总结，课后延伸。具体的教学过程如下：（一）激情导入，激发兴趣1、播放录像，教师激情引入：中国奥运健儿在世界赛场奋斗拼搏的画面。 同学们，在2019年的雅典奥运会，我

4、国取得了骄人的成绩，当五星红旗 在奥运的赛场上徐徐升起，当喷亮的国歌声在你耳边响起，作为一名中国人你们冲动吗引导学生围绕奥运充分抒发自己的所见所感。这里预计课堂的气氛会热烈起来。）2、出示课本2019年雅典奥运奖牌榜（略）让学生思考，从这个奖牌榜中，你看到什么，想到什么？再出示新中国在1984年第一次参加第二十三届奥运会的成绩：（略）引导学生再观察讨论，进行比照，并让学生说出感受。【设计意图】通过以上两表成绩的比照，激发学生的学习热情，也渗透了 数学与生活的联系，为开展本课学习奠定了根底。接着引出本课的课题：激情奥运（板书）（二）演示导练，综合应用教师引入和放录像：2019年雅典奥运会0米跨栏

5、决赛的录像。）1、综合应用，提升根底（1）出示书本的表格，计算：前三名运发动的成绩分别相差多少秒？ 这一练习是两位小数加减法的计算，学生应该不难算出。所以我放手让学生自己去解答。然后小组互评，得出：刘翔比特拉梅尔快：13. 18-12.91=0. 27 （秒）刘翔比加西亚快:13.20 一加91二0.29秒）特拉梅尔比加西亚快:13. 20-13. 18=0. 02 （秒）小结：同学们！计算小数加减法，要注意什么？（引导学生说出计算时要 注意小数点对齐）（2）看谁答得又对又快为了调动学生的积极性，我会再次提问学生，看谁答得又对又快（出示课 件）：奥运IlO米栏的纪录是12. 95秒，你们知道，

6、刘翔破了奥运纪录吗？ 刘翔的时间比奥运纪录缩短了多少秒呢？因为这个问题比拟简单，学生会很容易口算出：12.9512.91=0.04（秒） 看谁判断最准确出示书本第二个问题：出示课件）下面的两幅图，哪幅是男子110米栏决赛的冲刺画面？你们有什么方法 能准确判断，为什么？这一道题，主要目的是让学生学会用实际数据去判断。是本课的难点之 -O因为学生的生活经验尚浅，我估计不少学生会猜错。这时，我会引导 学生把第1小题表格中的数据与两幅图联系起来，进行比照、推理和判断， 我是这样引导的：同学们，从上表的数据可以得知：第一名刘翔比第二名特拉梅尔快了0.27秒，而第二名比第三名只快了 0.02秒，那么相差时

7、间的多少与实际 相差的距离有什么联系呢？（学生会展开争论，达成共识：原来相差的时 间越少，相差的距离就越短；相差的时间越多，相差的距离就越长。）依照以上的引导，学生会推导出第二幅画才是正确的冲刺画面，最后我 播放刘翔在奥运会决赛的冲刺画面进行验证，并且表扬判断准确的同学， 以及进行小组评价。小组评价）2、加深情感，稳固提高1）唐功红是本届奥运会的75千克以上级举重冠军。在决赛中，亚军韩 国选手张美兰抓举成绩是130千克，挺举成绩是172. 5千克，张美兰抓 举和挺举的总成绩比唐功红少2. 5千克。唐功红抓举和挺举的总成绩是多少千克？（130+172.5+2.5 =305 （千克）（2）奥运会男子跳水3米板比赛， 中国选手彭勃凭借出色的发挥摘得金牌，总成绩是787. 38分。比获得铜 牌的俄罗斯老将萨乌丁高了 34. 11分，而萨乌丁比获得银牌的加拿大选 手德斯帕蒂少了 2.7分，而德斯帕蒂的总成绩是多少分？787. 38-34. 11+2.7 = 755. 97 （分）；3）在雅典奥运会110米跨栏比赛中，刘翔由预赛到决赛四次的比赛成 绩分别如下：比赛日期赛程成绩1秒）8月24日预赛13.278月26日复赛13.268月27日半决赛13. 188月28日决赛12.91问：刘翔四次比赛的平均成绩是多少秒？（得数保存两位小数）