高等职业教育人才培养方案.docx

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1、高等职业教育人才培养方案无人机应用技术专业-XX-刖扩招人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。党的十九大以来，职业教育教学改革不断深化，具有中国特色的国家教学标准体系框架不断完善，我校按照教育部关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知（教职成司函【2019】61号）、教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见（教职成司函【2019】20号）和黑龙江省教育厅关于开展职业院校专业人才培养方案制订与实施工作通知（黑教职函2019347号）文件要求，贯彻落实国

2、家职业教育改革实施方案和教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作指导意见，积极对接国家教学标准，学校于2019年12月开始，着手进行扩招人才培养方案的全面修订，经过几个月的时间，此项重要工作已告完成。针对扩招生源教育教学，坚持标准不降、模式多元、学制灵活，坚持因材施教、按需施教，坚持宽进严出，严把毕业关口。以学情分析为基础，以培养方案为关键，以教师主导为重点，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。采取集中教学与分散教学相结合、校内教学与校外教学相结合、线上教学与线下教学相结合。针对不同生源、不同学习方式，实行多元评价。扩招生人才培养方案框架结构严格按照文件有关要求设定，课程

3、体系分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课和专业课五部分。总学时数不低于2500,集中学习不得低于总学时的40%,公共基础课程学时占总学时的1/4以上，选修课教学时数占总学时的10%以上，实践性教学学时占总学时数50%以上。专业人才培养方案修订工作的完成是全校广大师生共同努力的成果，是集体智慧的结晶，凝聚着许多专家、教师和管理人员的心血。由于时间紧、任务重，培养方案难免存在一定的不足，希望全校教师及相关领导多提宝贵意见。编制人：王清华一、专业名称及代码1二、入学要求1三、修业年限1四、职业面向1五、培养目标与培养规格1六、课程设置3（一）课程体系与构架说明3（二）专业基础课程主要内

4、容及要求6（）专业核心课程主要内容及要求8（四）专业核心课程主要内容及要求13（五）教学进程安排及说明14七、实施保障和建议18（一）师资队伍18（二）教学设施20（H）教学资源21（四）教学方法22（五）教学评价22（六）质量保隙23八、毕业要求23九、继续专业学习深造的途径24十、附录25高等职业教育无人机应用技术专业人才培养方案一、专业名称及代码1 .专业名称：无人机应用技术2 .专业代码:560610二、入学要求退役军人、下岗失业人员、农民工以及新型职业农民三、修业年限标准学制3年，学生可在26年完成学业四、职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代

5、码)主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例装备制造(56)航空装备(5606)航空运输业(56)民航通用航空工程技术人员(2-02-16-03)无人机测绘操控员(4-08-03-07)民用航空器机械维护员(6-31-02-02)无人机飞手无人机销售无人机维护与维护无人机航拍无人机航测A0PA多旋翼无人机驾驶证AOPA多旋翼无人机机长证五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向航空运输业的

6、民航通用航空工程技术人员、无人机测绘操控员、民用航空器机械维护员等职业群，能够从事无人机应用、无人机维护工作的高素质创新型技术技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。3 .素质：(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；(4)应勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、

7、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；(7)具有自我学习能力，在工作和日常生活中不断学习、完善、更新专业知识。4 .知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；(2)熟悉与无人机相关的法律法规以及环境保护、安全消防、现代市场规则等相关知识；(3)掌握一定的无人机原理的基本知识与方法；(4)掌握电工电子技术、通用航空概论的基础理论与基本知识；(5)掌握通用航概论的基础理论与基本

8、知识；(6)掌握无人机原理、结构、系统的基本知识与方法；(7)掌握无人机操控技术的基本知识与方法；(8)掌握无人机维护与维护的基本知识与方法；(9)掌握无人机飞行技术的基本知识与方法；(10)熟悉相关无人机应用与发展的新知识、新技术;（I1）了解无人机在巡检、农业、测绘、物流等行业中的应用技术。3.能力（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；（3）具有团队合作能力；（4）具有本专业必需的信息技术应用、维护和编程能力；（5）具有查阅和使用相关专业资料和相关标准的能力；（6）具有航空识图能力；（7）具有无人机模拟飞行能力；（8）具有熟练

9、的仪表飞行能力、无人机载荷设备的使用能力；（9）能够依据操作规范，对无人机进行维护和系统维护的能力；（10熟练使用各种维修设备和工具，能够对无人机进行检测、故障处理和分析能力。六、课程设置（一）课程体系与架构说明1课程体系分析通过无人机职业岗位工作内容的分析方法和思路来构建课程体系。第一步，无人机岗位工作内容分析；第二步，无人机岗位关键工作（技能）分析；第三步，无人机岗位关键知识分析；第四步，无人机岗位相关知识分析；第五步，无人机岗位拓展知识分析；第六步，实训环节分析。通过上述内容和工作的分析来构建主干课程体系，然后确定专业核心课程。通过无人机应用技术岗位工作内容分析方法构建专业课程体系的过程

10、见表1（文化基础课程除外）。无人机应用技术专业课程体系分析无人机岗位工作内容关键工作（技能）关键知识无人机操纵无人机维修搭载设备数据处理影视航拍1 .掌握无人机操纵技术2 .掌握无人机起飞、悬停、降落3 .掌握无人机飞前检查1掌握无人机构造与系统2 .能够独立完成组装调试3 .能够独立完成维修1 .掌握无人机构造与系统2 .掌握无人机飞行控制系统1 .无人机测绘2 .无人机搭载设备软件应用1能够安装无人机搭载设备2掌握无人机搭载设备软件1 .无人机操控技术2 .模拟飞行3 .飞行技术实训4 .无人机系统5 .地面站1 .无人机构造2 .通用航空概论3 .无人机系统4 .无人机组装5 .无人机调

11、试6 .无人机维修1 .无人机构造与系统2 .无人机测绘技术3 .无人机操控技术4 .地面站5 .无人机操控飞行1 .航测2 .航拍技术及后期处理3 .平面设计PS4 .地面站5 .技术飞行1 .无人机构造与系统2 .地面站操控技术3 .无人机操控技术4 .无人机测绘技术5 .航拍技术及后期处理相关知识1无人机构造与系统2.技术飞行3.航拍技术及后期处理4.模拟飞行5.计算机图像处理（I）（PHOToSHoP）拓展知识1机电安全技术2.电气控制与P1C3.无人机测绘技术4.地面站操控技术*无人机应用技术课中实训*实训环节*无人机应用技术顶岗实习专业基础课程1机械基础2.电工基础3.电子技术4.

12、模拟飞行（一）5.模拟飞行（二）专业核心课程1.遥感概论2.传感器与检测技术3.无人机构造与系统4.单片机技术5.无人机维护与维修6.航拍技术7.摄影测量原理与应用8.技术飞行9.技术进阶飞行10.计算机图像处理（I）（PHOTOSHOP）2 .专业基础课本专业专业基础课共设置5门，包括：机械基础、电工基础、电子技术、模拟飞行（一）、模拟飞行（二）。3 .专业核心课本专业专业核心课课共设置10门，包括：遥感概论、传感器与检测技术、无人机构造与系统、单片机技术、无人机维护与维修、航拍技术、摄影测量原理与应用、技术飞行、技术进阶飞行、计算机图像处理（1）（PHOTOSHOP）。4 .专业拓展课程“

13、以就业为导向“，以增强学生的职业能力为目标,从用人单位的需要出发拓宽专业知识面。开拓学生视野，增加学生综合竞争能力，培养复合型无人机应用技术人才，本专业专业拓展课共设置4,包括：机电安全技术、电气控制与P1C、无人机测绘技术、地面站操控技术。5 .专业实践课主要包括课中实训、集中实训、社会实践等。实训在校内实训室、飞行体验馆、地等开展完成。集中实训主要包括：模拟飞行实训、F350实训、地面站实训、技术飞行实训、技术飞行进阶实训等。实习、实训既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。要严格执行职业学校学生实习管理规定要求。（二）专业基础课程主要内容及要求表2.1专业基

14、础课程主要内容及要求序号专业基础课主要教学内容与要求1电工基础主要教学内容：安全用电常识与触点急救措施；常用电工仪表的测量和读数方法；简单直流电路分析与各种电路分析方法；正弦量的基本概念与表示方法、P1C串联电路的分析，以及功率因数提高的方法；三相正弦交流的电路的基本概念、三相负载的连接；常见变压器与电动机的结构、工作原理和使用方法；常见低压电器的工作原理、结构和基本电动机控制电路的分析要求：掌握常用电气控制设备的原理图和接线图，会设计一般程度的电气控制图，能用电工仪表对电气控制设备及其控制线路进行测试。2机械基础主要教学内容：简单力学性能及强度校核基本知识；平面连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、

15、蜗杆传动、轮系、带链传动等常用机构的原理、运动分析；掌握轴与轴承、联轴器与离合器等通用机械零件的结构要素、工艺要素等基本知识。要求：具有初步分析和选用机械零件及设计简单机械传动装置的能力。3电子技术主要教学内容：电工电子技术是集电工电路、模拟电路、数字电路为一体的专业基础课程，主要学习常用半导体、放大电路、逻辑门电路、触发电路等。电工电路是电流以能量的形式进行运输、分配。模拟电路、数字电路涉及电流以信号的形式进行传递和放大处理。要求：掌握模拟电路、数字电路理论知识和技能要求，了解二进制，各类逻辑门电路，放大电路在信号运算中应用。4模拟飞行（一）主要教学内容：通过掌握模拟软件的应用，来进行模拟调试无人机遥控器，以及掌握无人机遥控器的舵量，并且掌握无人机飞行规则，其中无人机飞行分为单通道练