麻栗镇茅草坪小学以素质教育打造高质量教育.docx

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1、麻栗镇茅草坪小学以素质教育打造高质量教育我校现有教学班6个，在校学生83名，教职工13名。学校在加强德育工作、提高教学质量、加强队伍建设、改善育人环境、完善学校管理等方面开展了大量工作，取得了明显成绩，推进了素质教育，提高了办学水平。一、正确把握办学方向,努力打造学校特色(-)办学理念明确。教育理念：和谐发展科学育人校训：知行合一向善向上校风：民主崇真博学、创新教风：德优、艺精、爱心、责任学风：敏学、静思、自主、合作班风：天真活泼乐读勤学我校的办学理念，是在学校文化传统的基础上，通过长期的教育教学实践，经过反复的积淀、选择、提炼和发展，为学校全体成员认同的精神文化凝聚的结晶。从一个合理的、与时

2、俱进的、清晰的办学理念中，我们能够解读出学校所具有并达到的学生观、教育观、学校观、价值观以及教师观的先进程度。我校以“质量求生存，办人民满意教学”为宗旨，形成了“规范+特色”、“合格+特长”的办学模式，切实加强了“一训四风”的建设。(二)管理水平不断提高。学校不断提升办学品位，建立了一支务实高效、开拓创新”，具有“专家型、学者型”素质的教师队伍。现有县级学科带头人2名，分别是杨林战和查文贵，一位是音乐学科带头人，一位是科学学科带头人。多年来，学校班子坚持民主治校、依法治校、模范引领，充分体现“制度育人、情感育人、服务育人的管理风貌。()办学特色突出。学校注重和谐发展，努力打造办学特色：一是德育

3、课程一体化，坚持文化育人、制度育人、活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养；以校长带头上思政课为引领，一至六年级六位老师为思政课成员，结合开展心理健康教育、留守儿童教育、亲情视频聊天、少队活动、德育活动一体化开展活动，充分发挥德育在教育教学中的作用。二是科研培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力。每学年按时完成两个学生指导课题研究。二、德育课程一体化，提高学校育人实效(-)完善育人制度，加强规范管理。为提高德育工作实效性，我校力求使德育管理由“管理型”变为，指导型，德育工作始终做到专时专用，升降旗仪式、晨检、班会

4、、队会等时间绝不移作他用。1 .抓培训提高。每学期开学初认真组织教师学习胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观以及义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律法规，以提高德育工作者的政策理论水平。着重抓好班主任和辅导员的队伍建设，如通过班主任基本功提升、各中队长开展好中队活动等，提高班主任工作的水平。学校建立和形成了德育工作领导小组负责部署实施，全体教职工人人参与德育工作的良好格局。2 .抓建章立制。为使德育工作进一步规范化、科学化，学校制定了一系列的德育工作规章制度，以加强对德育工作的过程管理。学校制定了班主任管理规程，修订了班主任考核条例、班主任工作职责、教师值日制度等，结合新颁发的小学

5、生守则、小学生日常行为规范，学校成立了“红领巾监督岗”，每周开展一次卫生评比，每周一次的升降旗仪式，使德育工作更趋规范化。（二）重视学生养成教育，提高学生行为素养。1 .关注学生身心健康，促进弱势群体健康成长。教师关爱每一位学生，尤其是贫困家庭和残疾儿童家庭子女，给以更多的心灵交流与行为引导。学校现有残疾儿童四名，其中一人是送课下乡。我校关爱每一位学生，特别是对残疾学生还给了更多的关注。建立良好师生关系，即和学生交朋友，理解学生，信任学生，宽容学生，发扬民主，正确评价学生,老师有错也要自我批评，老师也要向学生学习。学校形成了“趣贯始终，情满课堂，爱洒校园”的氛围，无时无处不让学生感到爱，享受到

6、爱，同时使学生从中学会了爱，爱生活、爱集体、爱他人。2 .培养学生自理能力。学生自己的事情自己做，自己的事务自己管，在班级管理中，我们还推行班级的人，人人有事做，班级的事，事事有人做”的管理模式。3 .加强安全法制教育。学校与公安、交警等部门密切配合，开展好学生的安全法制教育，每学年都邀请法治副校长到我校开展法治教育、安全教育，增强了学生的自我保护、自我防范意识。（三）指导学生参加劳动实践。按照教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行），要求学生参加校内劳动、家务劳动、校外劳动、公益劳动和志愿服务活动。我校每周周五的最后一节课组织五、六年级学生到地里进行劳动，主要是除草、对厨房垃圾进行填埋。到油榨

7、房村小组活动室门口公共部分打扫卫生，全校学生每天进行三次大扫除活动。三、科研培训一体化，促进教师专业成长科研兴校目标明确。学校坚持以教学为中心，倡导研训结合，以培促研，以研促培，扎实开展校本教研活动，创新校本培训模式，搭建多元平台，促进教师专业成长。（-）落实校本教研，科研与教学有机整合。为进一步加强对课堂教学优化的研究，使课堂教学改革从“新、精、活、实、巧”五个方面取得实质性进展，提高课堂教学含金量。学校开展学科教研、优质课赛课活动、新课程改革观摩研讨活动等，以协作区教研活动为载体，对参与竞赛教师的课进行多次打磨，努力体现理念“新”、讲练“精”、课堂“活”、过程实、方法“巧”。（二）加强课题

8、研究，增强科研能力。1.小课题行动研究出成果。教师在教学中遇到难题都会到办公室、党务室与相关学科教师进行讨论，教学研讨氛围深厚。积极参加上级教育学会组织的论文评比等多种形式的教科研成果交流活动。2023年由陈延梅指导的学生课题家务劳动我能行成功结题并荣获三等奖，现有在研学生课题两个。()校本课程与兴趣小组活动有效结合，使学生全面发展，学有所长。1 .指导思想。为进一步落实我校兴趣是提高教学质量的前提”的办学理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

9、2 .统筹安排，确定课程。为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。一定活动课程在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，各小组重点针对学生实际情况定目标，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周各兴趣小组开展一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重实际，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真拟定每次活动方案；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了7个兴趣小组，具体的组别和责任教师安排如下

10、：底策铺豪蕈庠示季5o51搴季南极丙藻后版素已年妥扉袤星期年级星期兴趣小组星期一课后服务19:00-19:4019:50-20:30星期二兴趣小组星期二谍后服务19:0019:4019:50-20:30星期三兴趣小组星期三课后服务19:00-19:4019:50-20:30四小期趣组星兴星期四课后服务19:00-19:4019:50-20:30星期五兴趣小组星期五课后服务7:00-7：4018:00-18:40姓名课程18:00-18:40姓名课程18:00-18:40姓名课程18:00-18:40姓名课程姓名课程1年级李光明指观国电业或爱义影作导看壬查文贵作业指导或观看爰国壬义电影徐昌粉作业

11、指导周梅作业指导12：20评级趣组舌，责发本乐趣组舌，责：一兴小；动负人张本音兴小，动负人张发杰健肓全肓展娱动舌，责：信一开文活*动负人张一张开兰心理健康教育、安全教肓开展健康教育刘基萍爱国卫生教肓13OO开展计算机兴3年级和学华作业指导心理健康教肓、安全教肓育趣组舌体兴小活马贵仙健康教育法趣组舌书兴小*刘基萍指现国电业或爱义影作导看壬3，陈，20活责邹，动责，梅：读负.萍2活负人延13一14阅动人孝大队辅导员4年级和学华作业指导张信巧作业指导或观看爱国壬义电影,责.贵动负人马吴永林指观国电业或爱义影作导看主,责：正动负入邓指心康教北、健全.作导理教安5年级杨林战作业指导或观看爱国主义电影巧张

12、信巧作业指导仙张信巧指现国电业或爱义影作导看主荣张信巧指现国电业或爱义影作导看主6年级枷林战程芳洁一-作业指导程芳洁作业指导张信巧一作业指导或观看爱国主义电彩刘文顺-禁毒、防艾、心理健度教育、安全-fyJ3 .充分发挥校本课程作用。校本课程每天分三个时段对学生组织开展，早上为8:05-8:20,中午为12:3012:45,下午为16:4516:55O校本课程开设要求：以诵、读、演、唱、练、写、说等形式多样、内容丰富、呈现新颖、组织严密、过程实在的活动，体现“四定”即定时间、定地点、定组织者、定内容；一二年级校本课程以诵、读课文和古诗、三字经、百家姓等经典通读为主，三至六年级学生以开展音乐、美术

13、、体育活动、计算机操作、课外阅读兴趣小组形式开展活动。4 .具体措施：(1)宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导(即免费)的原则。(2)全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。(3)精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，超周备课，认真组织活动，做到活动主题明确。学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不能做其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自

14、流的自由活动，下课铃未响，指导老师、学生不得提前脱离活动状态。(4)关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。(5)成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，如每年“六一”儿童节开展一次书画展，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。(6)加强考核：将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。(7)重点打造书法、美术兴趣班，小学三至六年级书法课

15、由邓正荣老师负责教学，学生书法水平有明显提升。学生中有美术特长的学生也多，由张发杰老师重点进行指导。(四)建设一支师德高尚，业务精湛，乐业爱生”的教师队伍。(1)狠抓师德建设，增强团队意识。进一步强化教师的事业心责任感，严格执行教师从教行为的有关规定。通过开展职业道德教育，按时开展政治学习，落实师德规范，强化依法执教。(2)加快学历进修，重视技能培训。目前有两位老师在参加专升本的学历提升，每学期学校针对不同层次的教师进行现代教育信息技术培训。所有教师均能用电教设备进行上课，当上面有培训项目时我们首先安排职称未晋副高的老师和年轻教师参加。四、日常教学工作开展扎实有效，教学质稳步提高(-)改革评价制度，注重过程督导。近年来，学校在落实素质教育的同时也非常注重提高教育质量，对学科质量进行了创造性的管理和探索。加强了常规教学行为的督查，我校积极落