XX机关领导班子在年度民主生活会对照检查材料.docx

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1、XX机关领导班子在年度民主生活会对照检查材料根据XX关于开好2023年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知（XXX2023）XX号）要求，我局党组班子紧扣全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的XX大作出的重大决策部署这一主题，结合我局实际，坚持问题导向、严字当头，认真学习研讨，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，认真查摆突出问题，深刻进行对照剖析，现对照检查如下：一、存在突出问题（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信

2、”、做到“两个维护”方面。1政治意识树得不牢。班子成员政治意识不够强、政治领悟力不够高，想问题、作决策、抓工作缺乏思想认识上的格局和高度，未能从大局、长远、战略上把握形势、看待问题。比如，在XX等重大项目上还未能较好做到超前介入布局谋划。2.落实部署存在偏差。责任传导和跟踪督促落实不够及时到位，个别决策部署未能全面落实落细落到位，政治态度与实际行动未能达到高度统一。比如，学习贯彻习近平总书记关于XXX等重要论述不到位，在XXX工作中，发挥市场监管保障市场公平作用弱。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。1对新思想的理解不够深入。对新思想从理论层面感悟理解和消化多一些，仅作为

3、思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，没有放到时代大背景下认真学习揣摩其中蕴含的方法论，不能紧跟时代步伐、顺应实践发展、不断拓展认识的深度和广度，导致在面对如何转变XX发展模式、优化XX结构、XX创新驱动等考验和命题时有些力不从心。2.践行新思想的能力有待提高。理论联系实际的自觉性还不够高，未能完全把新思想中蕴含的新时代治国理政的科学方法，融会贯通地转化运用到推动发展的具体实践中，理论成果运用转化效率不够高。(S)带头坚持和加强党的全面领导方面。1领导核心作用发挥不够充分。党组班子能坚持和加强党对各项工作的全面领导，但在创新和改进领导方式、健全完善工作运行机制上还有短板，距离“集体领导、分工负

4、责、责权清晰、运行规范、协调高效”的要求还有差距。比如，内部股室业务沟通衔接不够紧密，内部机制运行不够高效顺畅。2.意识形态工作创新力度不够。开展的主题宣传教育活动形式也不够多样化，成效不明显。今年因疫情反复，不便于结合工会开展相关群众性文体活动，对机关干部特别是年轻干部缺乏吸引力。宣传工作需要进一步加强，我局在省、市级媒体上稿数量不多。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。1推动高质量发展全局性谋划不够。在把握全局、跟踪问效、亲力亲为、晋位争先等方面还有一定差距，在更好地驾驭全局、处理复杂事物的能力上还有待提高。对新形势下推动XX发展的思路、办法不多，对XX事业长远发展

5、的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考，示范引领作用发挥得还不够，致使工作落实的效果还不够理想。2.解决企业急难愁盼问题不够有力。党组成员虽然有下基层开展调研，但真正贴近企业需求，与企业面对面了解心声，解决他们关心的难题上做得不够，工作办法还不够多。比如，针对企业反映的普遍性问题办法不多，跟踪落实不够及时有力。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。1斗争意识不够强烈。班子成员存在小富即安、小胜即满的心态，缺少与人争、与人比的斗争锐气，对新形势下斗争的新形态、新特点、新方法学习研究不够积极主动，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效破解工作中深层次问题，在营造晋位争先氛围上发挥“头雁

6、”作用不够。有的班子成员面对矛盾问题，战胜困难的信心不足，推进改革的动力不够，有时遇到问题就将矛盾上交、碰到一点挫折就打退堂鼓，存在一定的消极斗争心理。2.防范风险能力有待提升。能带头坚持统筹发展和安全,积极防范化解各类风险挑战，但有的班子成员底线思维没有完全树牢，未能及时把风险消除在隐患之前、把问题解决在萌芽状态。比如，XXX抗风险能力较弱，受疫情、国内外宏观经济及大宗商品等影响，企业减停产面扩大，在牵头制定和宣传落实惠企政策中仍有相对滞后的现象。（六）带头落实全面从严治党政治责任。1压力传导不够到位。班子成员落实全面从严治党“两个责任”和“一岗双责”还有差距，对党员干部教育管理监督偏松偏软

7、。在单位建章立制方面做得也不够，有时为了一团和气搞好团结而导致制度执行不够严格有力。2.作风效能还需优化。党组班子能深入开展干部作风“五不”问题和“转作风、优效能”专项整治，干部队伍实干担当、狠抓落实的工作作风有了较大提升。但对作风问题的顽固性、反复性警惕不够，没有完全做到抓常抓细抓长，部分党员干部拈轻怕重、效率低下、作风散漫等现象还不同程度存在。二、原因分析从深层次分析存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：（一）强化理论武装有“温差”。对习近平新时代中国特色社会主义思想深钻细研不够，学习党的XX大精神不够深入，对如何发挥党组的政治核心和政治引领作用研究不够。（二）践行宗旨意识有“时差”。

8、全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢，没有完全解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（三）主动担当作为有“偏差”。有的班子成员工作因循守旧、按部就班，被动执行多、主动思考少，面对瓶颈难题，存在知识恐慌和本领恐慌，思路不宽、对策不多，攻坚克难、奋勇争先的精神有所滑坡。（四）执行纪律规矩有“落差”。有的班子成员落实全面从严治党主体责任还不够严实，缺乏一以贯之、持之以恒的坚持和坚决，一定程度影响了政治生态的持续净化。三、整改措施下一步，将坚持问题导向，针对查摆出来的问题，认真抓好整改。（一）筑牢思想根基，做到立场坚定、对党忠诚。持之以恒强化理论武装，在领学促学中不断提升政治判断力、政治领悟力、政治

9、执行力。严明政治纪律和政治规矩，严格落实重大事项请示报告、民主集中制等各项制度，不折不扣推动党中央、省委、市委、县委重大决策部署落地见效。（二）扛稳责任担当，做到真抓实干、奋发有为。锚定高质量发展首要任务，深入开展XXX行动，紧扣“XXX活动和XX竞赛主抓手，大抓项目、抓大项目，服务保障义XX重大项目落地。突出XX、突破XX,立足XXX产业布局，充分发挥重大项目虹吸带动效应和XXXX优势，做优做强XXX产业集群，以强烈的斗争精神攻坚破解发展难题、积极应对风险挑战，推动XX事业跑出高质量发展加速度。（三）厚植为企情怀，做到以人为本、发展为企。大力弘扬“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风，

10、激励领导班子履职尽责，勇于担当。坚持多下基层、勤下基层、深入基层，调查研究要坚持实事求是，深入具体接地气，抓住关键环节，深度调研、集中攻关，用事实说话，用数据说话，真正把问题找准、把原因理清、把建议提实，注重成果转化。示范带动机关党员干部敢于担当、善于作为，打造“一分部署、九分落实”工作氛围，为企业提供全方位、无微不至、无私奉献、亲情式、不计回报的服务。（四）永葆赶考清醒，做到克己奉公、清正廉洁。扛稳扛牢管党治党政治责任，强化压力传导，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。持之以恒正风肃纪反腐，持续开展“生态建设年”活动，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，保持惩治腐败高压态势，不断提

11、高“三不腐”综合功效，不断巩固风清气正的良好政治生态。深入开展干部作风“五不”问题和“转作风、优效能”专项整治，推动“马上就办、真抓实干”在全局上下形成风气、形成习惯、形成文化。教育培训类排比句40例1从“知”字上着力，做到知责、知理、知观，从“信”字上着力，做到真信、坚信、常信，从“行”字上着力，做到有方、有力、有效。2 .学出绝对忠诚的政治品格，学出理论武装的坚定信念,学出狠抓落实的责任担当，学出自我革命的清醒坚定。3 .坚持学而思，在入心入脑上下功夫；坚持学而信，在对标看齐上下功夫；坚持学而行，在落地见效上下功夫。4 .在学懂弄通、入脑入心上下功夫，在宣传阐释、笃信笃行上出实招，在凝心铸

12、魂、常悟常进上见成效。5 .既有权威解读，又有动员部署；既有理论高度，又有实践指导；既有形势分析，又有任务要求。6 .做到学习上更深一步，做到认识上更高一层，做到实践上更先一着，做到勤学上更胜一筹。7在深学深研上下真功，在融通贯通上悟真谛，在笃信笃行上出真招，在对标对表上见真章。8,打好了学习教育“总体战”，拧紧了理想信念“总开关”，奏响了专题宣讲“大合唱”。9 .在原原本本学上持续用力，在融会贯通学上聚焦聚力,在带着问题学上精准着力。10 .坚持好的学习方式，养成好的学习习惯，形成好的学习机制，营造好的学习氛围。11 .示范引领“带学”，丰富载体“活学”，用好平台“助学”，凝心聚力“促学”。

13、12 .头脑中的“第一信号”，眼睛里的“第一视角”，思维上的“第一逻辑”。13 .学透“政策课学精专业课学好选修课学活“他山石”。14 .知其然更要知其所以然，知其言更要知其义，知其道更要行其道。15 .理论上有“认同度”，感情上有“淳朴度”，信念上有“坚定度”。16 .党务知识“充电器”，思想碰撞“加速器”，工作进度“助推器”。17 .提高政治站位抓学习，静心研读原著原文，潜心体悟原义原理。18 .思想的再洗礼，理念的再提升，责任的再加压，工作的再鼓劲。19 .一刻不停加强学习，与时俱进更新知识，持之以恒提升本领。20 .坚持原原本本地学，坚持融会贯通地学，坚持联系实际地学。21 .入脑入心

14、全面学习，完整准确全面把握，真抓实干全面落实。22,以“勤学”练内功，以“善思”强能力，以“实践”长才干。23 .坚持不懈武装头脑，与时俱进指导实践，扎扎实实推动工作。24 .以学习促身份之变，以学习促思想之变，以学习促作风之变。25 .精神上补了“钙”，能力上加了“油”，知识上充26.原原本本系统学,融会贯通灵活学,联系实际深入学。27.领导干部专题学,党员干部示范学,线上线下全员学。28.沉心静气全面学，深入细致认真悟,立足实际突出To29 .人人是学习之人，处处是学习之所，时时有学习之机。30 .深入持续学，原原本本学，全面系统学，联系实际学。31 .一次能量的汇聚，一个崭新的起点，一次全新的启航。32 .有思想之光，有思维之新，有思路之变，有思辨之见。33 .教学出题目，科研做文章，成果进课堂，咨询进决策。34 .用真理说服人，用真实打动人，用真情感染人。35 .联系起来领会，统筹起来推进，贯通起来落实。36 .用心领悟学懂，用情感悟弄通，用力践悟做实。37 .用心学进去同，用功领会透，用力做起来。38 .思想上解惑，精神上解渴，心理上解压。39 .用心学进去，用情讲出来，用力做起来。40 .以上率下学，原原本本学，党群同心学。