东北师范大学学位授权点建设年度报告社会学(2023年).docx

《东北师范大学学位授权点建设年度报告社会学(2023年).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学学位授权点建设年度报告社会学(2023年).docx（13页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、附件7学位授权点建设年度报告（2022 年）名称：东北师范大学学位授予单位代妈：10200授权学科名称：社会学（类另4 ） 代码：0303博士授权级别 硕士2023年3月12日编写说明一、编制本报告是各学位授予单位自我评估的重要环节之一，贯穿自我评 估全过程，应根据各学位授权点建设情况编制本单位的建设年度报告，脱密后 按年度在本单位门户网站发布，撰写主要突出学位授权点建设的总体情况，制 度建设完善和执行情况，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权 点基本情况、学位点建设存在的问题和下一年度建设计划。二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、 硕士学位授权的学科或

2、专业学位类别，只编写一份总结报告。三、封面中单位代码按照高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标 准（国务院学位委员会办公室编，2004年3月北京大学出版社出版）中教育 部高等学校代码（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学 科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发、2018年修订的学 位授予和人才培养学科目录填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名 称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的授予博士、 硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写；专业学位授权点的类别名称 及代码按照国务院学位委员会、教育部20H年印发的专业学位授予和人才培 养目录填

3、写；同时获得博士、硕士学位授权的学科，授权级别选“博士”。四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量 数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据 应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。五、本报告的各项内容须是本学位点合格评估每年度内的情况，统计时间 为当年的1月1日至当年的12月31日。六、本报告所涉及的师资内容应区分目前人事关系隶属本单位的专职人员 和兼职导师（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统 计或填写）。七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖 励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得

4、在不同学术学位点或不同 专业学位点重复统计或填写。引进人员在调入本学位点之前著名其他单位所获 得的成果不填写、不统计。八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。九、本报告文字使用四号宋体，纸张限用A4。一、学位授权点基本情况(-)基本条件东北师范大学社会学学科现为一级学科硕士学位点。1983年，我校与北京大学共同获批为教育部首批招收社会学学 科研究生的两所高校。中国社会学学界关于“南何北丁中间费” 一说 中北方的丁克全，正是本学科的奠基人与开创者。20世纪末，本学 科已经成为东北地区重要社会学基地。2000年，社会学本科专业创 设，同年获得社会学硕士学位授予权；2011年

5、获批社会学一级学科 硕士学位授予权，2018年本学科入选吉林省特色高水平学科“优势 特色学科”。2022年社会学本科专业入选“国一流”本科专业。1.本学科硕士点培养目标和标准培养目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务， 培养有道德、有知识、有见识、有能力的适应社会发展需求，掌握现 代社会学理论与方法的社会学专业学术后备人才。培养标准如下：(1)具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信 念，优良的道德品质、强烈的社会责任感和健康的身心素质。(2)掌握扎实系统的社会学专业基础理论知识，熟悉本专业国 内外重要经典文献，具有较深厚的专业素养、独立的研究能力，熟悉 本专业及相关学科的知

6、识体系，掌握本专业的学术研究方法。（3） 了解社会学专业的国内外最新学术动态；掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料，听说读写能力达到国际交流水平。（4）具有综合运用社会学理论与方法分析社会现象和社会问题 的能力，具有从事社会调查研究的能力和社会管理的实践能力，毕业 后能在高等学校、研究机构或政府机关、企事业单位等胜任社会学专 业的教学、研究和社会发展规划、文化传播、社会管理等实际工作。（-）师资队伍1 .培养方向及带头人本学科在社会学一级学科下设置三个二级学科培养方向。方向一 为理论社会学，带头人李鸿教授；方向二为应用社会学，带头人王晶 教授；方向三为社会政策与社会治理，带头人张凤荣教授。

7、2 .规模与结构我校社会学学科师资队伍规模结构比较合理，规模有待进一步 扩展。截至2022年12月31日，我校社会学学科师资队伍规模具体 见下表。专业技专任教师35岁36至46至56至61岁 及以具有博士学位具有海外经历外籍教师女性博导硕导术职务人数合计及以下45岁55岁60岁上人数人数人数人数人数人数正高级501130530544副高级705101520305中级431000000101初级000000000000无000000000000总计1637231110509410学缘结构最高学位弟（人数最多E得单位 的5所）东北师范大学吉林大学上海大学人数及比例8 (50%)7 (44%)1 (

8、6%)本学科队伍规模和结构（）科学研究本学科团队在教学和研究方面取得一定进展，2022年新获立了 科研项目4项，发表CSSCl级别期刊论文10余篇，其中3篇论文被 “中国社会科学文摘”、“人大复印资料”全文转载，张凤荣教授带 领的学生团队在2022年“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛中以 e把稻米一一乡村振兴沉浸式体验空间项目荣获一等奖，并且荣 获“建行杯”第八届吉林省“互联网+”大学生创新创业竞赛金奖。（四）教学科研支撑社会学学科学位点2022年度获得学科建设经费共计50. 5万， 培育了一流本科课程教学改革项目、专著资助项目、学术交流项目、 实习基地建设、国内外专家指导及人才聘任项目与学术

9、会议支持机 制。（五）学术交流与合作支持教师积极进修交流，扩展学术视野，提升团队能力。2021 年，社会学学科依托“丁克全社会学讲堂”邀请国内外社会学学科专 家、名家名师开展学术讲座、教研培训与交流近20次。社会学学科 教师参与国内国际学术会议10余次。（六）奖助体系除学校制定的奖助体系外，社会学学科制定贴合学科人才培养 目标实际的奖助体系，主要围绕学习、科研，思想政治表现和实践服 务三个方面，对学生进行成长发展的过程性评价和综合性考察。其中， 科学研究部分考察内容囊括著作、项目、论文、学术会议、科研获奖 等。新奖助体系的实施，将学部培养目标与个人发展评价有效结合， 帮助学生明确学习研究的任务

10、和方向，有助于提高学科人才培养水 平，增强学生综合素质能力，浓厚学科学术研究整体氛围，助力双一 流高水平学科的建设和发展。（六）人才培养1 .招生选拔本学位点2022年度报考人数、录取比例、录取人数总体上保持 稳定，生源结构不断得到改善。具体见下表。社会学学科2022年度招生规模和结构招生情况2021年度招生规 模报考人数16录取人数4报录比（%）400%- 生源结构 一“211”院校1/42 .课程设置（不含全校公共课）序号课程名称程型 课类1社会学原理必修课2西方社会理论必修课3社会学研究方法必修课4中西社会学史必修课5社会调查研究方法必修课6社会学经典著作阅读必修课7社会心理学必修课8社

11、会人类学必修课9社会学学术前沿必修课10性别与社会选修课11马克思主义社会学专题研讨选修课12发展社会学专题研讨选修课13学术研究方法与学术论文写作选修课3 .导师指导第一，本学位点导师选聘工作严格执行东北师范大学博硕士学 位研究生指导教师遴选办法，选拔的核心原则是政治立场坚定、学 术品德高尚、科研水平优秀、学科责任感强、具有博士学位的教师担 任研究生指导教师。第二，实施学科团队建设计划。支持教学进行专著项目计划、设 置教学教改项目，选拔培育青年教师教学能手和科研能手，实施青年 团队建设项目和教学名师培育计划。第三，探索多维立体评价体系，增强和提升教师的获得感和意义 感。建立“综合评价、注重实

12、绩”的师资队伍考核评价体系，把日常 工作对教学改革的投入度、学术研究成果对学科发展的贡献度、自身 发展对人才培养的支撑度、理论宣传与社会服务的参与度作为职称评 定、业绩考核、评奖评优和经费支持的考量指标。4 .论文质量按照东北师范大学研究生学位论文开题报告管理办法、东 北师范大学研究生学位论文预答辩管理办法、东北师范大学研究 生学位论文规范、东北师范大学博士学位论文评阅实施办法、 东北师范大学硕士学位论文评审实施办法等相关文件要求，严格 执行中期考核和论文选题开题、写作规范、理论深度等方面工作，对 不符合要求的开题报告要求在规定时间内进行修改,按要求重新进行 答辩审查，否则不予开题通过，确保学

13、位论文质量。5 .学风教育本学科学位点严格按照国家和学校的明确要求，坚持立德树人的培养目标，把学风教育放在培养体系的优先位置，引导教师注重对学 生科学道德和学术规范教育。(I)在学生入学时进行全员普及教育，在开题阶段进行讲座教 育；(2)在预答辩阶段进行导师一对一针对性教育；(3)在论文写作和答辩过程进行具体学术规范教育；(4)实行上下届同学、同一导师研究生的协同教育；(5)通过互相督促、模范引领等形式加强为人与为学的共同教 育。6 .管理服务实行学部统一领导、院系分级管理制度：(1)学生思想政治工作和日常规范由主管学生工作副书记及研 究生辅导员进行集中管理；(2)各系对学生学习、学术研究的教

14、育管理、各方向导师组教 育指导。导师在指导学业的同时，也是学生思想素质教育的第一责任 人。(3)学部设有研究生秘书管理岗位，专门负责研究生入学考试、 开题、答辩及奖助学金发放等事宜。7 .就业发展2022年度，本学位点毕业研究生的就业率在全国同类学科中保 持较高水平，就业去向与专业培养方向和培养目标高度契合。具体见 下表：本学科2022年度就业发展情况（一）就业情况统计学位类别毕业生 总数就业情况（人数及比例）签就业协议、 劳动合同升学自主创业其他就业形式国内国（境）外硕士321000（二）毕业目E主要去向类型就业单位/就读院校名称（填写人数最多的5个）就业梅河口市杏岭 镇政府国科控股升学国内上海大学国（境）外（三）签约单位类型分布（人数及比例）单位类别党政机关高等教育单位中初等教 育 单位其他事 业单位国有 企业三资 企业民营 企业部 队其他硕士签约1(33.3%)1(33.3%)1(33. 3%)（四）签约单位地域分布（人数及比例）单