人教版部编版小学美术小学1年级上册《第18课电脑美术》市一等奖优质课 (2).docx

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1、教学目标1、了解会滚的玩具的特点。2、用废旧材料制作玩具,并用剪、贴、画等方法对玩具进行装饰。3、体验造型活动乐趣,培养合作意识和环保意识。2学情分析一年级孩子对玩具充满喜爱和好奇,但是一年级孩子的动手能力弱,所以本节课重点让孩子享受动手制作的快乐,而不是强调玩具制作的精美。3重点难点1合理选用废旧材料进行单个设计或组合设计,表现滚动玩具细节部分。2.多个物体组合后平衡问题是否解决以及对玩具简单的装饰。4教学过程4.1第一学时41.1教学活动落动/【导入】引导阶段二、引导阶段：1、播放玩具总动员师:你最喜欢哪个玩具？生：师:玩具是每个人童年的伙伴,小朋友们知道吗?世界上最早的玩具相传是远古时的

2、亚当娃娃和夏娃娃娃;就中国来讲,距今18000年的“龙骨山姑娘制造出了世界上第一件专门制作的骨制玩具一龙骨山骨制游戏棒。（课件展示）2、师展示带来的玩具,请学生试玩师:老师今天带来了许多的玩具,现在我请小朋友来玩,但是玩的时候要思考,它们都有什么共同的特点？生:它们都会滚!师:对啦!我们今天就要一起来制作一一会滚的玩具3、出示课题会滚的玩具。浩动2【讲授】发展阶段三、发展阶段1、师:既然是会滚的玩具,那么它一定会滚,你们知道它们为什么会滚？2、师出示一个呼啦圈和一个方形的圈师:老师这里有两个圈圈,谁能帮老师把它们搬到后面呢?（指生完成）3、师引导学生共同小结:圆形的担心容易滚,方形、三角形或者

3、其他形状的不容易滚！4、找找身边会滚的东西。（轮胎、乒乓球、盘子、可乐罐等）5、师乂展示玩具）老师带来的这些玩具就会滚,它们就是用了这样的圆形（圆柱、圆球）制成的。小朋友们发现老师这些玩具是用什么圆形的东西制作成的呢？生:可乐罐、矿泉水瓶子、一次性水杯师:你们平时是如何处理这些东西的呢？生:扔到垃圾桶了。师:其实这些都是宝,我们今天就要变废为宝,用这些废旧的材料制作会滚的玩具！6、师展示材料:纸碟、吸管、厚纸片、彩纸。师:老师这里有许多的材料,你们能帮老师出出主意,看看能做成什么玩具?（指生回答,并引导学生想象,纸碟像轮胎、吸管像轮轴等）7、师依据学生的想法,在投影仪上示范(如果遇到问题可直接

4、解决,以便在学生作业时能降低制作难度)(1)、在纸碟中间插入一根吸管进行连接,形成一个“车轮”。(2)、用彩笔在厚纸上画出一个猴子的形象,用剪刀剪出外形,贴在吸管表面。(3)、用彩纸装饰圆纸碟。(4)、取名为“猴子翻筋斗。9、欣赏课本作品并思考：1、小朋友制作了哪些玩具,用了哪些材料？2、师让学生简单介绍每种玩具的制作方法。3、小组讨论,你们带来的材料可以做成什么样的玩具？师引导学生得出:我们可以根据不同的废旧材料,小组讨论制作材料和方法,用剪、贴、画等方法制作出各种不同造型的会滚的玩具,并为它们取一个名字。转动3【练习】学生作业以小组为单位,合理选材,大胆想象,构思巧妙,富有创意港动4【活动】作业展评以小组为单位进行展示比赛。(1)、介绍本组制作的玩具。(2)、进行滚动比赛。(3)、比比那组的玩具最有创意新劫5【讲授】总结