健康教育鼻的奇妙作用教学设计.docx

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鼻的奇妙作用教学目标：1、指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。2、使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。3、提倡科学用鼻.、护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻、护鼻的习惯。教师准备：挂图，醋，酒精学生准备：小镜子、棉签、醋教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、指导认识鼻子外观2、揭示本课学习内容二、学习课文1、引导学生认识鼻子的外部构造，体会其作用。(1)了解鼻孔和鼻毛。提问：鼻孔有几个？里面是什么？讨论、交流：(2)认识鼻子和鼻毛的作用。思考：A：人为什么要长鼻子？(捏住鼻子做实验)B：你怎么知道呼吸需要鼻子的？实验时你有什么感觉？你认为鼻子有什么作用？(3)谁知道鼻毛有什么作用吗？(4)讨论，交流。(5)小结：鼻子是呼吸器官，是呼吸器官的主要通道。鼻毛可以过滤空气中的灰尘。2、怎样保护鼻子。如果鼻子生病了会怎样呢？三、小结。四、作业。我们吃下去的食物是如何消化的？