入路教育（铁路职业道德篇）题库.docx

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1、入路教育（铁路职业道德篇）题库一、填空题1铁路职业道德包括根本宗旨、基本规范、具体工作岗位的职业道德三个层面的内容。2 .人民铁路为人民是铁路职业道德的基本原则。3 .新时期铁路精神是2014年1月9日提出的。4 .新时期铁路精神的内容是安全优质兴路强国。5 .常说的道德修养包括道德修养的过程和道德修养的结果。6 .铁路职业道德修养的过程包括：获得职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、坚定道德信念和养成职业道德行为习惯五个基本环节。7 .工匠精神的内涵是精益求精、严谨，一丝不苟、耐心，专注，坚持、专业，敬业。8 .尊客爱货，热情周到具体表现为：尊重旅客、货主；方便旅客、货主；坚持全

2、面服务；突出重点服务；9 .艰苦奋斗、勇于奉献是指铁路员工必须不怕艰难险阻，能够在艰苦的工作环境中,在急、难、险、重的任务面前，知难而进，吃苦耐劳，不计名利，献身事业。10 .爱路护路、尽职尽责体现的是一种理I1精神。二、选择题1 .按照马克思主义伦理学观点，道德是依靠人（C）所维持的行业规范的总2 .贯彻“人民铁路为人民”这个根本宗旨，就要把（D）作为检验工作的根本标准。A.待旅客货主如亲人B.安全出行、方便出行、温馨出行C.安全优质D.人民群众满意3 .新时期铁路精神四要素中，（A）是铁路员工的首要职责。A.安全B,优质4.新时期铁路精神包含两个层面,A.职业操守、精神激励C.行业实践、价

3、值取向C.兴路D.强国即（B）层面和（B）层面。B.实践、理想信念D.行业特色、时代精神5 .“以服务为宗旨，待旅客货主如亲人体现了铁路职业道德规范中的（A）。A.尊客爱货，热情周到B.遵章守纪，保证安全C.团结协作，顾全大局D.注重质量，讲究信誉6 .坚持“遵章守纪，保证安全”的铁路职业道德规范，确保铁路安全，就要7 求铁。路员工必须认真学习（C）8 .从铁路运输生产实践表明，发生铁路事故的主要原因是责任人（D）造成的。A,简化作业B.制度不完善C.作业中擅自离岗D.违章违纪9 .对铁路员工来说，坚持“一切服从大局”就必须摆正(B)之间的关系。A.国家利益和企业利益B.社会效益和企业效益C.

4、人民利益和个人利益D.整体利益和局部利益10 .通常所说的道德修养包括两层意思：道德(B)和道德(B)oA.修养的过程、修养的结果B.实践过程、理想信念C.能力的提高、品质的提升D.情感的培养、意志的坚定11 .(C)直接决定人的行动。A.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德信念D.职业道德意志三、判断题1 .道德作为一种形为规范，形式上是外在于人、强加于人的。(X)。2 .道德会随着时代的发展和社会经济基础的变化而变化，因此，道德是发展的、变化的、不稳定的。(X)3 .职业道德是将外在的行为标准内化于心所形成的一种较为稳定的职业道德观念、职业情感和践行能力。(J)4 .由于行业特征，铁路

5、职业道德与铁路职业纪律是密不可分的。(J)5 .“以服务为宗旨，待旅客为亲人”重在明确了铁路的服务对象Q(X)6 .新时期铁路精神四个要素中，安全是做好各项工作的根本前提和保证。()7 .培育和践行新时期铁路精神的立足点是立足岗位，身体力行。8 .率先垂范，当好公仆，集中体现了铁路企业员工的职业道德特点。(X)9.道德修养的实质是现实社会中存在的两种或多种对立道德势力的冲突和斗争在人们内心的反映。()10.铁路员工的职业道德修养不仅是理论问题，也是实践问题。(J)四、简答题1 .简述铁路职业道德规范的内容答：铁路职业道德基本规范是：尊客爱货，热情周到；遵章守纪，保证安全;团结协作，顾全大局；注

6、重质量，讲究信誉；艰苦奋斗，勇于奉献；廉洁自律，秉公办事；爱路护路，尽职尽责；率先垂范，当好公仆；2 .简述新时期铁路精神的内涵？答：新时期铁路精神“安全优质兴路强国”包含两个层面的内涵：一是实践层面，即：“安全”和“优质”强调了铁路员工的职业操守，具有较强的行为规范作用，在新时期铁路精神的总体架构中居于基础地位；二是理想信念层面，即“兴路”“强国”突出了铁路员工的信念追求，具有较强的精神激励作用，在新时期铁路精神的总体架构中居于统领地位。3 .简述“三点共识”的内容答：“三点共识”指的是：确立安全工作无小事的意识、树立安全第一的指导思想、明确影响安全的问题必须立即解决的工作要求。4 .简述“三个重中之重”的内容答：“三个重中之重”指的是：要把客车安全作为安全工作的重中之重、要把加强安全管理作为安全工作的重中之重、要把抓落实作为安全管理工作的重中之重。5 .简述提高铁路职业道德修养的途径答：投身职业实践是进行铁路职业道德修养的根本途径。它包括两层含义：(1)铁路职业道德修养要与具体的道德行为实践相联系，即铁路人要把道德知识、道德理论和实践相结合，学以致用、身体力行Q(2)铁路职业道德修养要与整个职业生涯中的道德实践过程相联系。职业生涯延续到哪一天，职业道德修养就要坚持到哪一天。