初中教师个人工作计划标准格式.docx

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1、初中教师个人工作计划标 准格式初中教师个人工作计划标准格式（精选3篇）初中教师个人工作计划标准格式篇1一、目标新初中课程标准在明确初中培养目标、优化课程结 构、促进教学方式转变等方面作了改革，在教学中我们应 紧跟初中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保 初中教育质量的稳步提升，我们的教学要切实有利于广大 学生的自主发展。对我们教师来讲既是一个挑战，也是一 个机遇。只有认真研究，深入思考，努力实践才能适应新 课程需要。在接下来的教学实践中，我们要本着拓展教学 思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指 导精神，积极摸索和总结教学规律，提升学生在历史学习 中的认知能力和求知兴趣，实现

2、历史教学的新突破。二、教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史，内容包括 中国和世界的,涉及古代、近代和现代不同历史时期。本 书内容可分为四个方面：(1)中国和外国政治制度及发展特点。(2)重大的政治事件。(3)政治文明发展过程中涌现出重要政治人物。(4)重要的历史现象。通过了解这些历史内容，我们能够正确认识历出现的 重大政治斗争,把握人类社会发展的基本线索和规律;理解 政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果;通过对历 史的回顾，还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及 未来走向。三、学生现状分析今年任教高一历史教学工作。通过初步接触和了解发 现学生历史学科基础相当薄弱,缺乏学习兴趣，基

3、本的学 习方法和习惯没有养成，而且对历史学科一惯当作副 科，非常不重视。四、本学期教学目标L过程与方法：学习搜集历有关政治活动方面的资 料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待 不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革 是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行 科学的评价与解释。2、情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治 到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社 会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。五、重点工作及具体措施（一）重点工作Q）明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培 养学生兴趣。（2）精心备课，把每一堂课当成优质课来准备，注重教 学

4、设计的探索。（3）注意教学方法的改进，让学生掌握知识的同时，更 能掌握学习方法。（二）具体措施L增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛。初中学生的思想认识水平相较于初中生来说，已经开 始发生重大转变，理性思维的能力大幅提升。但是由于毕 竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维，完 全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以，在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规 律的认识和分析，也要糅合趣味性较强的历史典故和历史 逸闻，辅助学生对当时历史环境和历史事事件的理解和分 析。2、转变教学方式，力求做到以下几点：(1)每堂课均采取1+2 + 1的模式。前35分钟复习 上一节内容;3

5、0分钟讲课;最后3-5分钟检测本节课学习 情况。(2)每两周一次总结测查才巴两周内所学主要内容以提 问形式或试卷形式考察一遍。(3)每月一次月考，查漏补缺，让学生做到心中有数。3、培养学生的理性思维和研究能力Q)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系， 培养他们的概括总结能力。(2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演 练，培养他们的应考意识。(3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领 域，拓宽知识面，培养他们的联系能力。六、教学方法综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间 的贯通，拓宽学生知识面，提高了学生的思维能力;基础训 练，重在运用;拓展训练，重在提高;综合训练，

6、重在发展。 使学生既从点上拓展，有能对所学知识点结合，融会 贯通。历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的，他与经济活 动、文化活动等一起构成了人类历多彩的社会活动。只要 同学们潜心学习，细心探究，就一定会有许多意想不到的 收获，感悟许多历史的真谛。初中教师个人工作计划标准格式篇2一、思想政治方面L加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政 治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会, 提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每 一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生 一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校 中都能健康快乐的成

7、长。2、加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事 迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引 领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在 班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请 教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传 身教、为人师表。二、教育教学方面L认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理 念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之 -O教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。 在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课 程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理 论

8、指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方 法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的 精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育， 深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重 点，深化课堂教学改革。2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情 况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成 绩。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家 长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和 老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学 校教育的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟

9、的课 堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反 思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记 录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、 学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研 活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素 质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强 学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。初中教师个人工作计划标准格式篇3一、指导思想本学期，我校教研工作为确保学校教育 教学工作持续稳定发展，围绕“以研促教、教研提质指 导思想，扎实有效地开展校本教研训活

10、动，搞好导学控学 三步走教学模式改革实验工作，提升教师驾驭课堂能力以 达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工 作的精细化管理，特制定如下计划：二、目标任务L通过校本研训，学习好杜郎口中学高效课堂教学 理念，做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验 工作，为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。2、抓好教研组同伴互助合作工作，结合校本小课题 工作，开展行动研究，引导教师从经验型向研究型、专家 型转变，确保学校教学质量稳步提高。3、做好联校教研和结对帮扶校工作，学习借鉴兄弟 校的先进管理与理念，促进教师的自我反思，提高教师的 教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。4、建立完善

11、教研制度，用制度保障教研活动的具体 实施，通过观摩或实践优质课，尝试案例分析、自学研讨、 总结提高，促进教师的专业化成长。三、工作要求1、观念决定行为，行为决定方法。本学期要进一步完善学习制度，加强学习管理，以学习杜郎口中学高效课 堂教学为目标，以我校导学控学三步走教学模式实验为抓 手，以此促进我校教师专业成长。教研组和教师要开展好 以下几方面的工作：1）学教师要积极参加教研室、教 研组组织的业务学习，保证一周一次学习的质量。教研组 长要认真做好规划和准备H作，扎实有效地保证校本学习 日的活动时间和活动内容。校本研训活动不能完全成为听 课评课单一的活动，听课评课活动尽量安抖演它时间。教 研组长

12、要计划好校本活动日的主题研讨活动，切实有效地 解决教师的困惑和实际教学问题。教师要自主学习研究高 效课堂教学等到教育教改理论文章，认真做好业务学习笔 记。2）思增进教师的反思意识。美国学者波斯纳提出 教师成长的公式教师成长:经验+反思，该公式体现 了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实 践的过程，教学反思已成为教师由经验型教师转变为研究 型、专家型教师的必由之路。教师要认真写好教学后记， 每节课后反思不得少于50字，一周的教学里须至少有一 篇教学后记撰写达150字左右。为积极撰写教师自己的学 科教学论文准备第一手素材，参加各级各类学科论文评 比。3）听教师要每周至少听课一节次，积极

13、鼓励教师 跨学科，跨年级段，互相听课，相互交流，认真完成一定 数量的评课稿，并做好听课议课评课工作。4）备一认真备 好每一堂学案课，课前保证45分钟的复备工作。5）讲一 一每学期每位教师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按 学校要求上报校级优质观摩课，学校组织全校教师观摩学 习，并对优质课进行评比。6）读每学期精读：一本教 育专著，提升认识。7）研一每学期认真撰写一篇有独到 见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。认 真做好期中期末教学质量分析报告。2、完善以校为本的教研制度，全面提高教育教学质 量。健全学校教研室一教-研组（课题组）教 师四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作，

14、促进点上的课题研究，提高课题研究的水平和质量，使科 研进一步贴近教学，为教学服务。本学期教研室要抓好学习推广杜郎口中学教学模式 的实验工作，认真做好我校的导学控学三步走教学模式实 验方案与实施。深入课堂一线，结合校情学情，与实验班 教师一起探讨研讨适合我校的高效课堂教学模式。做好学 校的这个大课题研究工作。本学期教研室要积极支持、关注并指导好八年级语文 组的电子集体备课实验工作，切实解决好备教案与抄教案 及有效的集体备课等问题，探讨集备组充分利用好现代电 子技术和学校教研QQ群，较为熟练的应用远程教育资源 学习、备课等，逐步实现资源共享，利用网络平台学习， 下载或制作课件，做信息技术与学科教学

15、结合研究的有心 人。根据县校本小课题工作开展之要求，大力倡导开展校 本课题研究,提倡课改实验过程中出现的难题即为课题， 解决问题就是科研成果”的务实研究思想，以课题促进教 学改革，以课题研究推动课改实验工作。本学期各组应按 此选择适合自己的小课题申报学校课题，并加以组织实 施，以完成精河县继续开展校本小课题的工作。3、重视青年教师教学能力培训工作。本学期启动青年教师培养工程，加大对青年教师的培 训工作。学校要制定青年教师培训计划，严要求，促学习， 抓落实，看进步。青年教师开学初分析自身特点，制定专 业成长计划，按计划积极学习。教务处、教研室多听课, 勤查教案、作业批改，翻阅业务学习笔记、教学反

16、思，指 导教学工作。同时，积极开展师徒结对活动，以强带 弱，创设学习交流的平台，青年老师可自己提出申请学校 安排拜师。师傅要认真按一课三讨论要求对年青教师 在听课、说课、评课中引导青年教师岗位成长，开展好”学 习模仿课成长研讨课”等系列活动，帮助新青年教师 要创自己的教学风格。青年教师每周要听一节师傅的课， 认真做好课后评议。4、本学期与教务处一起认真开展好扎实有效的教师 教学基本功的竞赛评比活动，以达以赛促教学技能之 一匕日O5、认真制定和落实好联校教研和结对帮扶校的工作。 在两校校领导的领导下，切实开展一些丰富多彩提升两校 教研的活动，学习好兄弟校的先进之处以为我用。6、按照县教育局校本课程开发的要求，认真研究学 校的特色，组织教师