大班一学期工作计划优秀6篇.docx

《大班一学期工作计划优秀6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班一学期工作计划优秀6篇.docx（23页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、大班一学期工作计划优秀6篇为了加强工作能力，大家一定都会事先制定工作计划的，一份优 秀的工作计划在工作中起着相当大的作用，下面是职场我为您分享的 大班一学期工作计划优秀6篇，感谢您的参阅。大班一学期工作计划篇1一、班级情况我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从能力上看， 经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较 大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望。对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面 取

2、得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为 出色地发展。我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有4多年，工作认真, 能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教 育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想 活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是 孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人共同努力。二、幼儿发展目标（一）、健康领域目标：1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4

3、、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷 近距离目标。5、养成正确的书写姿势。6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公 共场所卫。8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。措施：通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标。（二）、社会领域目标：1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体 产生不良影响。2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。4、尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人。5、了解社会中的多种规则，

4、知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。措施：通过日常的参加节日活动等来达到预期目标。（三）、语言领域目标：1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的 含义。4、在集体生活中，能积极主动回答教师的体问，能用描述性语言， 连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。5、能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概

5、括能 力。6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能。措施：通过语言区来达到预期的目标。（四）、科学领域目标：1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录。3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特 征。4、在成人的指导下，能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自 然资源组成知识。6、寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进 行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。（五）、艺术领域目标：音乐：1、学习用自

6、然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，喜欢 模仿创编歌曲和动作。2、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用 打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。美术：1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试 使用各种绘画方式作画。2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引 导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿 和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。措施：通过日常的教学活动和美工区来达到预期的目标。20xx年秋季教学工作开始了，大班的孩子们又换了 一批新面孔， 孩子们由幼儿园式的

7、生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个 月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德 育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习 习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。大班一学期工作计划篇2学前教育是全科，幼儿园教学活动计划。幼儿园的课程是一日活动， 园内与园外的合作，孩子是一个整体。幼儿园教学主要靠集体教学来 实现。大部分是大班额的班级，必需实行集体活动，国外一个园50 个小朋友可进行区角活动活动课程。教学活动计划的结构形式教学活动计划的形式一般按照计划内容的版块，按照活动过程的程 序、条目分明、环节清楚地表诉。教学活动计划板块一般可分为：活动

8、内容、活动目标、活动准备、 过程等四部分。其中活动过程包括：活动开始部分、基本部分、结束 部分和延伸部分。撰写活动计划的要求一、活动内容就是活动课题。在活动内容部分，只要陈述此次教学活动的主要 内容。如“认识磁铁”或“磁铁吸铁”；“学唱歌曲春天或新教 歌曲春天等。教学活动内容，也可作为活动计划的题目来表述。讲述的目的是表达，讲述和谈话是运用语言。教师自己要清楚，我的活动是什么活动。有些活动是游戏组织起来的，如“小猪过生日”下加破折号“律动”。二、活动目标活动目标主要落实在教学活动来完成。是设计活动过程的依据，是活动进行中是教师努力追求方向，是活 动结束后检查教学效果的指标，活动目标是教学活动计

9、划的核心部分。（哪些完成的好，哪些完成的不好，不好在哪里。）根据教育的整体性和各发展领域的特殊性等特点，在教学活动目标 中，既要体现各领域自身的特殊性，又要体现情感、社会性等全面发 展的一致性，使幼儿在各领域教学活动中尽量获得全面、和谐发展的 整体经验制定目标的原则：1.以幼儿的年龄特点为依据有老师常常忽略年龄特点如：要知道小班小朋友的音域特点，6度，最容易接受的节奏，二 分、四分，工作计划幼儿园教学活动计划。托班孩子唱歌只能唱 三度，唱不好歌，最好不要教，可以欣赏、听。年龄不一样，要求不 一样。在选材的时候，小班幼儿最好用的是实物，给幼儿第一手资料。2、具体明确、可操作、可检验现在老师定目标

10、非常快，把时间放在过程上，如：培养创造力，培 养思维能力。这些目标无法操作。如：“丰富词汇”。还不够具体丰 富，应学出具体的词汇等。目标太笼统、太空。目标定准了，过程围 绕目标走。目标是要不能套，要针对一个活动。3、目标既指向结果又指向过程。心里的过程是结果看不出来的。两个方面都要注意。4、几条目标的主体要一致。一般教学目标两到三条。主语一般是省略的，教师或幼儿。如果从 教师的角度出发：培养、激发、促进、帮助、教会，尽量不要提 “教育、教会”，这是教育观的问题、理念问题。幼儿：学习、学会、 体验、感受。最好不要用教师，直接用幼儿，目标更简洁。5、制定目标的时候要分类，不要交叉，要归类认知（知道

11、）情感能力或把主要目标写第一（认知）、第二条（能力），第三条一般例如：散文诗：雪花目标：认知：懂得诗歌中运用的“比喻”手法及特殊作用，学习并理解 “落满”、“松软”、“洁白”等词汇，学习运用“好像” 的句式。能力：（通过欣赏，）使儿童初次接触的散文感兴趣，乐以聆听，通 过诗句的表达，使儿童感受到雪花带给大地一片洁白的美丽景色，以 及为人们除病菌、灭害虫、清洁空气的作用，从而萌发儿童感受美、 表现美的情趣。情感：根据散文的原有格局和句式，指导（学习）儿童适当仿编。深入钻研教材大班一学期工作计划篇3新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地 生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往

12、、有创造性的新一代儿 童。以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的幼儿园大班班级工 作计划：一、班级情况分析本班是大班，我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面 能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人, 能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差, 所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和 课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教 学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时 事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外， 根据孩子即将升

13、入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单 的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌 握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子 的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能 教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识, 提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追 求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教, 使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因 此，我们既要

14、为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精 神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生 活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信 息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河 山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关 爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创 造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力 做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家 访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表 现。请家长及时了

15、解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料, 丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养 孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。大班一学期工作计划篇4一、班级情况分析：本班现有幼儿四十七名，其中男生二十六名，女生二十一名。孩子 们经过大班第一学期的生活与学习，在自理能力、人际交往能力及独 立解决问题能力等方面都有了明显的进步。同伴之间能友好的相处, 遇到问题会相互商量、解决，对同伴、老师有礼貌会说，“谢谢”“对 不起”“请”等礼貌用语。具体发展情况如下：身体发展方面：经过两年半的集体生活锻炼，孩子在自理能力方面 已经有了一定的能力，自己的事情会自己解决。身体各方面的协调能 力、灵敏性也有了一定的提高。经过上学期的练习，我班一些孩子学 会了跳绳、大部分孩子学会了拍皮球。社会认知方面：幼儿在人际交往方面有了一定的能力，会使用一些 简单的礼貌用语与同伴、老师进行交流。对于一些陌生的客人老师能 主动打招呼。在集体面前表现的也比较积极、大胆。个别胆小的小朋 友经过一学习的锻炼也有所进步了，愿意在集体面前表现自己了。动作技能方面：幼儿对手工绘画的兴趣很高，常常带绘画或手工的 材料来园，利用课间活