实验小学部2023年春季学期集体备课实施方案.docx

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1、实验小学部集体备课工作方案（2022-2023学年度第二学期）为了进一步落实新课程理念，充分发挥集体智慧，创新教学思路，促 进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法，高效解决教学工作中遇到 的普遍性问题和突出的困难，使我镇教师有更充裕的时间与精力去研究学 生、研究教学教法，全面提高教学质量，结合我镇的实际，现制定我镇小 学部集体备课活动实施方案。一、指导思想为充分发挥我镇教师群体优势和骨干教师教学的引领作用，促进教师 自身专业水平的提升和学校课堂教学效率的提高，克服以往备课过程中存 在的以量为本的形式主义，根据学校“要实效”的要求，决定以实施集体 备课为突破口，加强教师间的交流与合作，促进我镇

2、各科的均衡发展。二、集体备课领导组织机构组长：XX副组长：XX成 员：各校教导处 各年级各学科组长 学科教研组长集体备课领导小组全面负责集体备课的管理工作和指导工作，督促检 查集体备课，指导教师备好课，确保实效，不走过场，使集体备课做真做 实；教导处对教师的备课教案进行审核。三、集体备课时间、地点、人员L时间：每个月最后一个星期六2 .地点：实验小学教室3 .人员：城关镇全休教师四、组织形式根据我镇的实际情况分语文组、数学组、英语组，分年级分学科成立 备课组，以学科组为单位灵活组织实施集体备课。1 .具体的教学内容备课以年级学科为主，由学科备课组长组织实施。2 .集体备课形式为：个人初备一一集

3、体研备（形成学案、教案）一一 教师二次备课（针对班级、个人情况）一一上课。五、基本流程1 .个人初备：要将教学内容深入吃透，梳理出教学内容的知识点和教 学目标，确定教学的重难点，并就教学目标的达成，教学重难点的突破作 深入的思考和设计，然后形成初备教案。2 .集体研备：由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己观点、设计及有关 理论依据。其他教师随时以补充、完善，教师交流可以不拘形式，可以就 一点有感而发，可以就整体发表见解。力强的，掌握信息多的可以多说几 句，才入门的，经验欠缺的可以多听听，学别人的方法。交流时要做好记 录，可以是别人的观点和方法，可以是听了别人发言触发的瞬间的思考， 可以记自己认为值

4、得记的东西。3 .形成教案。集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个 人初备的基础上形成学案、教案及课件。力求达到统一确定每课时的学习 目标、统一每课时重难点、统一突破重难点的方法、统一每课时的考点及 题型、统一自学指导（包括自学思考题和检测题）、统一学生自学后可能 出现的疑难问题及解决方法、统一课堂作业。备课结束后，交到学校教导 处进行审核，通过审核的教案就可以根据学校教案格式进行打印出教案。4 .教师二次备课。教师可根据所任班级学生特点及个人风格，对集体 备课的教案作深入的推敲、斟酌，写出适合学生的学情、自己的教学风格 的个性教案。六、备课管理教师集体备课的成功与否，直接关系到能否

5、减轻教师工作量、提高教 学质量。集体备课领导组，全面负责集体备课的管理工作和指导工作，督 促检查集体备课，指导教师备好课，确保实效，不走过场，做真做实；同 时，对教师的备课进行审核；教务处、学科教研组长具体负责各备课小组 集体备课的组织实施工作。1.各年级各学科组长全权负责组织本组的集体备课活动，统筹安排， 严格把关，提前讲清楚备课要求。A.提前规划下个月的教学进度、教学内容；B.把集体备课的内容、任务提前一个星期分解给本组成员；C.集体备课时各组组长检查主备人的个人初备情况（备目标；重、难 点；突破重、难点的方法；备考点、题型；疑难问题及解决方法；备作业 等）D.签到册的收集。2 .备课组长

6、在集体备课前要检查个人初备情况，集体备课时记录好每 位教师发言情况（不允许教师做与备课无关的事情），集体备课后收集好 备课记录。3 .备课的具体要求。“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”， 钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题、一设计”。三定：定集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。五统一：统一单元教学目标，统一教学重点、难点，统一课时分配 和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。两法：教师的教法和学生的学法。两题一设计：课堂练习题和课后作业题、板书设计。4 .严格考勤制度，各年

7、级各学科组长负责老师的考勤，总支成员不定 期、不定时进行抽查。所有教师要按时参加全镇统一组织的集体备课，不 得迟到、早退、或无故不参加集体备课。婚、丧、病（需有县级以上证明） 外，并需提前向杨昌书书记请假。无故不参加一次罚IOO元（罚款金额用 于所在备课组生活费），两次不参加取消当年评优晋级资格。三次不参加 上报教育主管部门进行交流。5 .教案格式。按照第七小学教案模版整理。七、活动的记录和资料归档每次集体备课，各年级各学科应由专人做好集体备课记录。记录必须 全面、详实、无空话，具体包括以下基本内容：集体备课时间、地点、备 课科目、主持人、参加人员、主备课教师、备课内容；主备课教师陈述内 容及形成的评议意见；集体讨论内容（每位老师的发言要点）及形成的修 改意见；复备要求及形成的二次复备教、学案。活动结束后，及时上交活 动资料到教导处整理归档。八、备课期间早、晚餐自理，所有人中餐在中学食堂每人3元自费就 餐。集体备课前一天由吴黔灵对接中学食堂。九、补充说明此方案若有改变，另行通知。